课时18985_活动12《直冲云霄 俯瞰家园——无人机趣味航拍》 第一课时-《直冲云霄 俯瞰家园——无人机趣味航拍》 第一课时 教学设计【公众号dc008免费分享】.docx
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1、劳动教育课程教学设计直冲云霄 俯瞰家园无人机趣味航拍(第1课时)学校:深圳市南山区第二外国语学校(集团)学府中学 姓名:王俊乐一、教学内容及学情分析(一) 教学内容 本节课是以学生学习航拍知识、法律为主线,并且制定一份小组拍摄计划,明确了下节课的拍摄创意、拍摄内容以及后期剪辑构思等,为下节课航拍的劳动实践奠定知识基础。(二) 学情分析七年级学生在成长的过程中已经接触过航拍,但对航拍知识了解不够,尤其是法律方面,极少学生掌握航拍技能,本节课除了让学生感受航拍乐趣、激发学生兴趣外,更重要培养学生安全航拍、合法航拍的劳动理念,让学生在劳动过程前制定拍摄计划,为日后劳动实践奠定基础。二、教学设计思路本
2、课通过制定拍摄计划的劳动过程,落实学生学习劳动技能,增强学生的创新思维及艺术审美能力,培养学生计划意识和逻辑思维,展现中学生有趣、积极、向上的精神面貌,培养艺术文化涵养,引导学生发挥创造力去进行创作,提升学生劳动素养和审美品味。三、教学目标(一)树立正确的劳动观念学生通过趣味的教学环节,学习航拍知识、法律,了解航拍的基本构造,以及关键部件的功能和作用,树立正确科学的劳动观念。(二)具有必备的劳动能力本节课是航拍实践课前的知识基础和计划准备课,学生在本节课主要学习制定拍摄计划的劳动能力,为下节劳动实践课程打下坚实的基础。(三)培养积极的劳动精神学生发挥创造力和想象力,撰写符合当代初中生的精神面貌
3、的拍摄计划,展现当代学生的积极劳动精神。(四)养成良好的劳动习惯和品质学生通过拍摄计划的制定,激发热爱劳动的热情、培养创作的劳动习惯和劳动品德。四、教学重难点(一)教学重点:了解航拍的相关知识、构成部分以及部件功能,学习相关航拍法律。 (二)教学难点:掌握拍摄计划的撰写方式,完成下节课航拍劳动实践的拍摄计划。五、教学策略 本节课以小组合作和自主探究的学习方法为核心,重点培养学生的劳动创造力和提前规划能力。学生自主分组,结合小组竞赛的方式,鼓励学生主动发言。整个教学过程中学生自主研究,生生合作为主,老师帮助、讲解为辅。学生在教学环节中探索、在实践活动中发现创新,提高劳动自学的能力。六、课时分配1
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