《2022届高考历史考前冲刺卷》第42课 生产工具与劳作方式 教案.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《2022届高考历史考前冲刺卷》第42课 生产工具与劳作方式 教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《2022届高考历史考前冲刺卷》第42课 生产工具与劳作方式 教案.doc(19页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第42课生产工具与劳作方式本课主要阐述了古代、近代和现代生产工具的发展演变,伴随着生产工具的进步,人们的劳作方式也发生了革命性转变。主要表现在:1古代:农业工具从石器发展到铁器,劳作方式也从集体耕作逐步发展为家庭式或庄园式劳作;手工业生产工具不断进步,出现手工业家庭和手工业作坊两种方式。2近代:以两次工业革命为先导,机器生产取代手工劳动,生产工具走向机械化和电气化,工厂制度形成,对人类社会产生巨大影响。3现代:第二次世界大战之后,新科技革命开始并逐步深入,生产工具呈现出自动化和信息化的特点,对人类的劳作方式、文化生活等产生革命性意义。1了解劳动在社会生产中的作用,以及历史上劳动工具和主要劳作方
2、式的变化。2认识大机器生产、工厂制度、人工智能技术等对人类劳作方式及生活方式的影响。3理解劳动人民对历史的推动作用,以及认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。古代的生产工具与劳作一、农业工具的变化1耕作工具材质制作及方法(材质)应用(形制)石器从打制发展到磨制,工序较多原始农业,刀耕火种青铜新石器时代晚期,中国已出现小件青铜器人类逐渐掌握青铜冶炼技术,青铜在当时是珍贵的资源,青铜农具数量有限铁器(1)小亚细亚东部的赫梯人率先掌握冶铁技术(2)中国南北朝时期,出现以灌钢法制作的农具随着熔炉的进步,铁器大量出现战国时期,铁制农具在农业生产中逐步推广中国历史上的三次铁农具改革(1)战国
3、至秦汉时期:由于生铁冶炼技术的发展和生铁柔化技术的发明,韧性铸铁农具逐渐推广使用。(2)唐宋之际:由于“炒钢”技术的发展和“灌钢”冶炼法的进步,逐渐推广使用钢刃熟铁农具,大型厚重农具得以取代小型而壁薄的韧性铸铁农具。(3)明清时期:明代中期以后,“擦生”铁农具推广使用,锄、镰等小农具采用“生铁淋”技术,制成“擦生”铁农具。“擦生”即在熟铁制成的农具刃部,使用熔化生铁淋口,再经过入水冷处理,制成刚劲的“擦生”铁农具。2.灌溉工具(1)原始社会末期,人类已经能够制造陶器,汲水灌溉。(2)在古埃及和中国等地,人们已懂得利用杠杆原理进行灌溉。(3)中国东汉末期出现翻车;三国时期马钧改进翻车;唐朝出现筒
4、车,借助水力汲水入筒进行灌溉。3畜牧业工具:古人用圈厩饲养禽畜,用马槽喂马。中国古代官营手工业对经济发展的贡献就官营手工业本身而言,这些生产单位的规模都很大,可以进行内部的精细分工。统治者又以政治权力组织了技术力量,这些集聚在一起的技术人员进一步发明了更新、更有效率的生产工具和设备,另一方面也系统地不断培训技术工人。这种种后果都透过各种方式逐渐扩散至民间。所以在中国早期历史上,官营手工业是经济发展的先导,使整个社会的发展过程加快了步伐。二、手工业工具的进步1纺织工具(1)中国:约3万年前,山顶洞人已经用骨针缝制兽皮;新石器时代晚期,中国古人就使用陶纺轮作为纺线工具;汉朝的画像石中出现了人们使用
5、纺车纺纱的场景,当时的人们能够使用构造复杂的提花机;元朝以后,纺织机在农耕家庭不可或缺。(2)西方:出现过纺纱用的纺车。2陶瓷工具:使用的主要工具包括坯车、匣钵、支钉等。3冶金工具:锻打工具有土炉、锤、锉等;铸造工具有坩埚、范等。三、劳作方式的发展1农业(1)条件:随着铁器牛耕的逐步推广,一家一户的个体劳作成为可能。(2)表现家庭式庄园式中国战国时期,各诸侯国统治者鼓励发展以家庭为单位的男耕女织生产模式魏晋南北朝时期的坞堡除军事作用外,也带有庄园经济的色彩西方氏族部落解体之后,一家一户的家庭劳作日渐普及罗马共和国晚期,出现了大型奴隶制庄园;中古时期的西欧,大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役坞堡
6、(1)产生:坞堡,又称坞壁,是我国古代的一种防卫性建筑,大约形成于王莽天凤年间(公元1419年)。当时北方大规模饥荒,社会动荡不安,豪富之家为求自保,纷纷构筑坞堡营壁,且耕且战,自保自存。(2)发展:东汉建立后,汉光武帝曾下令摧毁坞堡,但禁之不能绝,且由于西北边民常苦于羌患,故百姓多被迫自动组织自卫武力。黄巾之乱后,坞堡驻有大批的部曲和家兵,成为故吏、宾客的避风港。坞堡后来又演变成南宋的义军、清代的团练。2.手工业(1)劳作方式:包括手工业家庭和手工业作坊两种。(2)传承:世代传承,或父子相继,或师徒传授。(3)管理:由统治者登记造册进行管理。工业革命与工厂制度一、机器大生产与工厂制度1大机器
7、生产(1)条件:工业革命前,英国的手工工场由分散向集中发展,在一定程度上实现了生产专业化。(2)表现:18世纪60年代,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命,引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革。机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。工厂出现了,大批产业工人被工厂主聚集起来,在专门化的厂房中劳作,彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。2工厂制度手工工场与工厂的区别(1)手工工场和工厂同属于资本主义经营方式的范畴,存在雇佣与被雇佣的关系。(2)本质区别在于前者以手工劳动为主,后者实现了机器大生产。3.近代中国(1)状况:19世纪中后期,清朝洋务派创办了江南制造总局、福州船政局一系列近代企
8、业,引进了西方的工厂制度,进行机器大生产。(2)发展:众多民族资本家主张实业救国,也开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验,中国民族工业初步发展起来。中国近代民族资本主义企业(1)鸦片战争前,中国已产生资本主义萌芽,战后受外国资本主义和洋务运动的刺激,19世纪六七十年代,民族资本主义工业开始产生。(2)发展道路艰难曲折:初步发展于甲午战争后;短暂繁荣于第一次世界大战期间列强无暇东顾的间隙;日益萎缩于国民政府统治时期;中华人民共和国成立后,走上社会主义道路。(3)在中国近代经济结构多元化的格局中,民族资本主义经济代表着中国经济近代化的进步方向。二、工业革命后生活方式的变化1表现城市化发展原因工业革命的
9、促进表现大城市工业人口猛增,但城市规划建设滞后,工人的生活环境相当恶劣城市规划20世纪以来,西方国家逐步建设新城,疏解中心城市人口,改善城市居民的居住环境“运输革命”表现交通运输的进步,便利了人们的出行。工业革命对煤等矿石的需求刺激了运河的开凿影响形成了水陆运输网,促进了城际间、国际间的人口交流与贸易往来,大大增加了社会的流动性城乡差别缩小背景以英国为代表的西方国家农业机械日益普及,普遍建立了大农场,农业现代化水平大大提高影响大量人口从闭塞、宁静的乡村田园生活中走出,人们的眼界开阔了时间观念加强原因工厂制度及蒸汽机车等交通工具,使人们的生活节奏加快表现准时准点成为现代生活的准则,城市中社会上层
10、人士出行往往戴表,大城市中公共区域多设有标准钟初等教育不断推广,人们的文化素质逐渐提升背景机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出了更高的要求措施西方国家不断通过立法推行初等教育,并加大政府对教育的经费支持;20世纪初,中国出现了大量小学堂和中学堂,这对普及初等教育起到重要作用特点政府承担;立法保护2.消极影响(1)表现:工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣;传染病与职业病严重危害产业工人的健康。(2)结果:19世纪,欧洲社会主义运动风起云涌。工业革命的四个阶段工业革命带来的社会问题从社会史观看,除环境问题之外,工业革命还带来了严重的社会问题,如无产阶级相对贫困
11、化的问题;城市化问题(如伦敦人口剧增);人口集中带来的集群性社会问题;医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)、特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障;等等。现代科技进步与人类社会发展一、现代科学技术的发展计算机与人工智能技术1946年,美国军方研制的世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”问世,开启了电子计算机时代;1969年,美国建立起军用网络,后演化为互联网;20世纪90年代,互联网实现商业化人工智能技术是通过计算机模拟人的思维解决实际问题的技术,(代表)计算机控制的机械手、机器人等自动化装置,在生产中得到大量应用,极大地改变了人们的生产生活航天技术自从1957年苏联发射世界上第一颗
12、人造地球卫星以来,俄罗斯、美国、法国、中国等国家已研发出多种类型的运载火箭。航天技术对现代国防与经济发展产生了巨大影响海洋技术20世纪60年代,美国深潜器首次潜入马里亚纳海沟;2012年,中国的“蛟龙号”载人潜水器成功突破7 000米深度新材料技术应用范围广泛,高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料被广泛应用到生产生活中二、现代科技进步的革命性意义1生产力的进步(1)计算机与人工智能技术带来了生产力的巨大飞跃,促使劳作方式由粗放型转化为集约型。(2)20世纪90年代以来,以计算机网络为主要标志的信息技术,影响了社会经济发展的方向。2经济增长模式和管理方式的变革(1)经济增长模
13、式:大量的劳动力从生产线上退下来,人们越来越依靠技术革新实现利润增长。(2)管理方式:现代企业管理制度逐步发展起来,要求以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性。3文化生活出现新模式(1)计算机网络、移动通信等技术迅速发展,使人们可以轻松了解社会动态,与外界沟通更加方便。(2)各种应用程序的开发,促进了人们的通信交流,丰富了大众的文化生活,推动了电子商务的发展。(3)全媒体不断发展,能够最大程度汇集各种渠道的信息,为人们认识世界提供了不同的视角。4视野(思维方式)产生新的变化:交通和通信技术的进步使得地球成为“地球村”,网络的普及促进了信息的交流,进而大大丰富了人类的知识,推动了社会
14、的进步。5现代科技应用不当,也会带来负面影响。新材料技术的价值(1)新材料技术是按照人的意志,通过物理研究、材料设计、材料加工、试验评价等一系列研究过程,创造出能满足各种需要的新型材料的技术,被称为“发明之母”和“产业粮食”。(2)新材料技术的发展不仅促进了信息技术和生物技术的革命,而且对制造业、国防建设(传导材料、航空发动机材料、隐身材料等)以及个人生活方式等都产生了重大影响。现代物流业(1)现代物流业是以现代运输业为重点,以信息技术为支撑,以现代制造业和商业为基础,集系统化、信息化、仓储现代化为一体的综合性产业。(2)随着市场经济的发展,物流业已由过去的末端行业,上升为引导生产、促进消费的
15、先导行业。科技发展带来的负面影响考点一中国古代农业的劳作方式考向1| 男耕女织的家庭劳作方式材料一农夫蚤出暮入,耕稼树艺,多聚叔粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积纴,多治麻丝葛绪捆布縿,此其分事也。墨子材料二春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。唐李绅悯农解读:材料一重点说明了“农夫”“妇人”的“分事”,分别是“耕稼树艺,多聚叔粟”和“纺绩积纴”,体现了男耕女织的特点;材料二重点是“四海无闲田,农夫犹饿死”一句,强调农夫的辛苦和负担的沉重。问题:根据材料一、二,概括归纳中国古代小农经济(家庭劳作方式)的主要特点。提示:以家庭为生产、生活单位;男耕女织(耕织结合);负担沉重,具有脆弱
16、性。考向2| 庄园经济材料一庄园经济与自然经济本身并不完全对立,甚至可以说庄园经济是扩大化的小农经济。诚然,庄园经济的发展直接影响封建国家的赋税收入和徭役的征发,进一步威胁到中央集权体制也应看到,豪强地主庄园的发展,推广了先进的生产工具和生产技术,使大面积的土地得到经营,农田水利设施在庄园主的参与下得以迅速完善;并且,在儒家思想的影响下,豪强地主往往也能够起到赈济贫民和灾民的社会作用。樊遂桥略论东汉庄园经济的社会功能解读:从材料一出处可知论述的是东汉时期的庄园经济。第一句话,强调的是东汉庄园的经济特点,实质是说明其自给自足性。后面文字以省略号为界,前面叙述的是其发展的危害性,后面叙述的是其积极
17、性。问题:东汉庄园经济形成的主要原因什么?根据材料一及所学知识,分析东汉庄园经济的社会功能。提示:原因:东汉时期,豪强地主占有大量土地,依靠政治权力和宗族关系建立起封建庄园经济。社会功能:东汉时期,封建田庄还能较好地组织生产,有利于社会生产力的发展;在封建庄园内部往往形成相对缓和的关系,客观上有利于社会稳定;受儒家思想影响,有利于传承文化;每当遇到战乱之际,豪强地主往往率领宗族宾客或择地避乱,或筑坞自守,客观上维护了部分下层民众安全。材料二学者陈寅恪在桃花源记旁证一文中记载:“西晋末年戎狄盗贼并起,当时中原避难之人民其不能远离本土迁至他乡者,则大抵纠合宗族乡党,屯聚堡坞,据险自守,以避戎狄寇盗
18、之难。”解读:陈寅恪的这段记载,说明了魏晋时期“坞堡”主要是西晋末年,“不能远离本土迁至他乡者”纠合宗族乡党而建,强调其“据险自守”的军事色彩。问题:根据材料二,分析魏晋时期“坞堡”的特点。提示:为避难而建;以宗族乡党为中心组建;具有很强的军事色彩;等等。一、中国古代封建土地制度下的农业劳作方式1家庭式劳作方式(1)存在时间:战国时期产生后,在中国封建社会一直牢固存在。(2)存在类型自耕农:拥有小块土地(私有制),以家庭为经济单位,耕织相结合的个体农户。佃农:封建土地私有制经济下租种地主土地的农民,也以家庭为经济单位劳作。“屯田客”:国家强制农民或士兵耕种国有土地,屯田之民免服兵役和徭役。2庄
19、园式劳作方式(1)汉代田庄建立:西汉初期形成;东汉大发展;同姓宗族与流亡农民投身田庄,与庄主有极强的人身依附关系。性质:封建的大地产制,实行大规模的经营,自给自足;拥有私人武装,以宗法血缘维系田庄内社会关系。经济模式:是一种耕林渔牧等合一进行劳动生产的模式;劳动者多是依附于地主的自耕农、奴婢、宾客。(2)汉魏坞堡建立:汉魏之际,战乱频仍,人们纠集宗族或乡党建坞结垒,防御敌对力量;魏晋南北朝时期,坞堡林立,而且呈现出区域特色。性质:坞堡作为“小城”,组织功能比较完善,兼具政治、军事和经济功能;体现乡规民约,具有一定的民主管理性质。经济模式:依靠依附于坞堡的农民劳作,汉人坞堡的经营方式带有庄园制经
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022届高考历史考前冲刺卷第42课生产工具与劳作方式教案
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内