一般话校内文化传播的推广总结_推广一般话的活动总结.docx
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1、一般话校内文化传播的推广总结_推广一般话的活动总结 今年9月11日至17日是第XX届全国推广一般话宣扬周(简称推普周),我校在这之前就已经成立了推普领导小组,并在学校召开了推普活动,活动取得了预期效果,现将活动状况总结如下。 一、加强领导,组织推普 依据文件要求,结合学校的训练教学活动,制定活动方案方案。学校成立以校长为组长,以副校长、教育、语文老师为成员的推普小组。以校内广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写竞赛等活动形式,营造校内中同学说一般话、写规范字的氛围,并利用学校文化氛围的布置,老师课堂语言文字的规范使用,进一步巩固、推动以第17届推普周活动取得的成果。做到有方案、有总结、有
2、活动,有效果。 二、细心组织,活动多样 学校结合自身特点,开展形式我样的活动,如低年段开展了“说好一般话,欢乐你我他”活动,高年段开展了“推广一般话,增加中华民族凝聚力”的活动。详细从以下几个方面开展活动。 1、规范校内内的语言文字,悬挂张贴推普标语。 2、利用升旗仪式,对同学进行推普周宣扬训练。 3、利用班级板报、手抄报等,以推广一般话为专题,进行板评比,涌现出一批高水平、高质量的板报。 4、进行书写竞赛,写规范字,并选拨预备参与区语委组织的相应竞赛。 5、以班级为单位,结合同学的年龄特点,举办了啄木鸟找错别字活动。例如:要求低班级小伴侣给同桌“捉虫子”,中班级同学以校内为活动范围查找错别字
3、,而高班级同学则深化到社区、各商业点开展活动。 6、让推普活动走进家庭。要求每位同学都担当小小推普员,向自己的父母邻居推广一般话。 7、进行经典诵读竞赛:各班在班级诵读竞赛的基础上,推选一名同学参与校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,进行竞赛。 8、把一般话推广纳入正常教学中。利用课后老师业务学习时间,开展一般话培训,语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导,使老师的一般话水平日益提高。全体老师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率,带动全校推普活动的开展。 三、形成良好风气,巩固推普成果 此次推普活动,取得了较好的成果,规范校内语言文字,
4、形成了人人讲一般话、写规范字的良好氛围,并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了同学和老师。每个年段以此次推普作为新的一个动身点,连续巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。 一般话校内文化传播的推广总结【篇二】 为传承中华民族优秀传统文化,营造“说一般话写规范字”的良好氛围。近日,xx中学开展丰富多彩的推普系列活动。总结如下: 活动中,学校提倡同学不仅要用一般话和老师、同学沟通,回家后也向家长宣扬一般话。用规范的一般话感染身边的人,让更多的人说一般话。同学还利用课余时间,查找在教学楼、试验楼、宿舍楼、餐厅的宣扬栏中的错别字,并对错别字仔细具体的做好记录,进行更正。在进行查找错别字的过程中,
5、使同学感受汉字的博大精深。 与经典同行,与圣贤为友。学校在师生中推行经典诵读活动,通过诵读活动的开展,在全校掀起了继承、弘扬中华经典,传承千年文明的热潮,为创建书香校内营造了深厚氛围。更彰显了学校师生“一字一句一般话,千言万语颂中华”的朴实情怀。 与墨香为伴,以书法育德。莱州素有书法之乡的美誉,刘耳枝、郑道昭等历史书法名人对莱州书法的影响源远流长。多年来,学校在各班级同时开设书法课,配备了专职书法老师,师生书法作品周周练,月月比已成常态。“一笔一划练好字,一生一世做真人”成为老师和同学的一种共同追求。 一般话校内文化传播的推广总结【篇三】 XX年9月11日至17日是第xx届一般话宣扬周,按训练
6、局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生一般话水平,我校大力宣扬,广泛动员,围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及.和家庭,形成训练的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下: 一、学校领导高度重视,组织支配合理有序。 为了使推普活动深化开展,我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估等。 副校长、教育处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,准时召开了推普领导小组会议,制定了活动方案,进一步规范工作,加强活动的领导,仔细做好推普
7、活动的组织与实施工作。 二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识 为使“推广一般话,共筑中国梦”主题更加深化人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识。 提高民族文化素养”为老师推普口号,“我是中国娃,爱说一般话”为同学口号,以“说好一般话、便利你我他”为家长口号,唱响“推广一般话,共筑中国梦”主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素养,推动.推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动。 为了使第xx届推普宣扬周活动家喻户晓,学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬,一切可活动的方式进行活动。 1、学校有醒目的推普宣
8、扬标语。班班黑板报上有推普内容,有推普标语。 2、设立校内广播宣扬站,用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法,辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。提倡同学讲一般话。 3、利用周一升旗的国旗下讲话、校内广播站、主题班队会依次推广一般话。 4、开展老师硬笔书法竞赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。要求老师利用课堂主渠道,养成说一般话、用规范语言习惯。以身为范,做同学说一般话的楷模。 5、开展“啄木鸟纠错”活动。 组织同学进行纠错活动,对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发觉不规范用字立刻予以订正,校外的墙面广告文字进行检查、订正,对个别门面店的错
9、字、别字进行准时通知、订正。 学校五(2)中队巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们准时进行订正。平常在生活中,发觉不规范的用字,准时向相关单位反映。 6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用一般话。 7、开展“我给父母当老师“活动,发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个同学带动一个家庭,推普两级跳。 总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,乐观工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。 一般话校内文化传播的推广总结【篇四】 20xx年9月
10、10日至16日是全国第XX届广一般话宣扬周,依据XX语委办制定的活动方案,以“说好一般话,迈进新时代”为主题。我校向全体师生以及家长广泛宣扬推广一般话的重要性,进一步提高我校全体师生以及家长对语言文字规范的熟悉以及应用力量。 为了本届推广一般话活动周,我校做了如下工作: (一)营造氛围,张贴推广一般话宣扬标语与海报。推动语言文字规范化工作不断向纵深进展。 (二)进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由我校老师宣读c倡议书,向全校师生员工发出“说好一般话,迈进新时代”的倡议。 (三)开展一班级新生一般话培训:由一班级各班语文老师在班级内对同学进行校内常用一般话培训,如问候语、自我介绍、文明用语等。 (四
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