六年级美术上册《戏曲人物》课件3人美版.ppt
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1、【长板坡长板坡】赵云赵云【三岔口三岔口】各种戏剧中的人物各种戏剧中的人物京京 剧剧婺婺 剧剧河河 北北 梆梆 子子七品县令七品县令钟馗钟馗昆昆 曲曲【牡丹亭牡丹亭】男监男监【顶灯顶灯】川川 剧剧【花木兰花木兰】豫豫 剧剧【徐策跑城徐策跑城】山山 西西 梆梆 子子我们通过什么形式能留住戏曲美妙的瞬间我们通过什么形式能留住戏曲美妙的瞬间?同同一一出出戏戏用用不不同同绘绘画画形形式式来来再再现现123画戏的大师画戏的大师 关良先生关良先生 关良(关良(19001986),广东番禺人,青年),广东番禺人,青年时期留学日本,受西方现代艺术影响,回国后从时期留学日本,受西方现代艺术影响,回国后从事美术教育
2、工作事美术教育工作。抓住瞬间的动态之美抓住瞬间的动态之美【小放牛小放牛】【四郎探母四郎探母】【文文 昭昭 关关】伍子胥伍子胥国画国画戏曲戏曲人物人物的艺术特点:的艺术特点:不拘泥于脸部五官和服饰的细节描绘,而是以少胜多,用简不拘泥于脸部五官和服饰的细节描绘,而是以少胜多,用简得不能再简的笔墨表现人物的声容情态。得不能再简的笔墨表现人物的声容情态。能抓住观众的眼神能抓住观众的眼神关良的印写神传情关良的印写神传情戏戏曲曲欣欣赏赏思考讨论:思考讨论:在在武松武松的创作中的创作中,关良是如何运用国画语言表现人物的?关良是如何运用国画语言表现人物的?盯盯 瞪瞪 窥 勾勒法勾勒法 没骨法没骨法 你从两幅图
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