思想道德修养和法律基础第六章精品文稿.ppt
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1、思想道德修养和法律基思想道德修养和法律基础第六章础第六章第1页,本讲稿共37页第一节 职业活动中的道德与法律l职业活动是人类社会生活中最普遍、最基本的职业活动是人类社会生活中最普遍、最基本的活动。活动。l职业道德和职业活动中的法律,就是为了调节职业道德和职业活动中的法律,就是为了调节和约束从业人员的职业活动而形成和制定的行和约束从业人员的职业活动而形成和制定的行为规范。为规范。第2页,本讲稿共37页一、职业与道德和法律l职业的通俗表达就是人们所从事的工作。职业的通俗表达就是人们所从事的工作。一定的职业是从业者获取生活来源、扩大一定的职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径
2、。社会关系和实现自身价值的重要途径。l职业道德,是指从事一定职业的人在职业职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。求和行为准则。l职业活动中的法律,是指从事一定职业的职业活动中的法律,是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中必须遵循的法人在履行本职工作的过程中必须遵循的法律规范。律规范。第3页,本讲稿共37页l职业活动中的道德和法律有许多共同的特职业活动中的道德和法律有许多共同的特征。其一,鲜明的职业性。其二,明确的征。其一,鲜明的职业性。其二,明确的规范性。其三,调节的有限性。规范性。其三,调节的有限性。l职
3、业活动中的道德和法律也有区别。除了职业活动中的道德和法律也有区别。除了具体内涵、调控手段等方面的差别外,职具体内涵、调控手段等方面的差别外,职业道德体现的是从事一定职业活动的人们业道德体现的是从事一定职业活动的人们的自律意识,职业活动中的法律更多地体的自律意识,职业活动中的法律更多地体现为社会对一定职业活动的他律要求。现为社会对一定职业活动的他律要求。第4页,本讲稿共37页二、职业道德的基本要求l职业道德具有时代性和历史继承性。职业道德具有时代性和历史继承性。l社会主义制度的建立使职业活动的性质和社会主义制度的建立使职业活动的性质和意义发生了根本变化,为职业道德的发展意义发生了根本变化,为职业
4、道德的发展提供了更为广阔的空间,职业道德进入了提供了更为广阔的空间,职业道德进入了新的发展阶段。新的发展阶段。l在社会主义条件下,职业成为体现人际平在社会主义条件下,职业成为体现人际平等、人格尊严和人的价值的重要舞台。职等、人格尊严和人的价值的重要舞台。职业和岗位的不同,只是分工的差别,而不业和岗位的不同,只是分工的差别,而不是地位高低的差别。是地位高低的差别。第5页,本讲稿共37页l社会主义职业道德的内涵:社会主义职业道德的内涵:(一)爱岗敬业(一)爱岗敬业,反映的是从业人员热爱自己的工作岗位,反映的是从业人员热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职尽责的道德操敬重自己所从事
5、的职业,勤奋努力,尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。守。这是社会主义职业道德的最基本要求。(二)诚实守信(二)诚实守信,既是做人的准则,也是对从业者的道德要,既是做人的准则,也是对从业者的道德要求,即从业者在职业活动中应该诚实劳动,合法经营,信求,即从业者在职业活动中应该诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。守承诺,讲求信誉。(三)办事公道(三)办事公道,就是要求从业人员在职业活动中做到公平、,就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正,不谋私利,不徇私情,不以权损公,不以私害民,公正,不谋私利,不徇私情,不以权损公,不以私害民,不假公济私。不假公济私。(四)服务群众(四
6、)服务群众,就是在职业活动中一切从群众的利益出发,就是在职业活动中一切从群众的利益出发,为群众着想,为群众办事,为群众提供高质量的服务。为群众着想,为群众办事,为群众提供高质量的服务。(五)奉献社会(五)奉献社会,就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉,就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神,并通过兢兢业业的工作,自觉为社会和献社会的职业精神,并通过兢兢业业的工作,自觉为社会和他人作贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求。他人作贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求。第6页,本讲稿共37页l大学生学习职业道德知识,加强职业道德修养,对于今大学生学习职业道德知识,加强
7、职业道德修养,对于今后从事职业活动具有重大意义。要从现在做起,在学习后从事职业活动具有重大意义。要从现在做起,在学习和生活中学会与他人合作。和生活中学会与他人合作。l积极参加集体活动,力戒自由散漫,发扬团结协作精神;积极参加集体活动,力戒自由散漫,发扬团结协作精神;l敢于坚持真理,大胆探索,力戒消极保守,发扬开拓敢于坚持真理,大胆探索,力戒消极保守,发扬开拓进取精神;进取精神;l提倡艰苦朴素,勇挑重担,力戒贪图享受,发扬艰苦提倡艰苦朴素,勇挑重担,力戒贪图享受,发扬艰苦奋斗精神;奋斗精神;l养成执著认真、刻苦钻研的学习习惯,力戒浮躁不专,养成执著认真、刻苦钻研的学习习惯,力戒浮躁不专,发扬精益
8、求精精神。发扬精益求精精神。l同时,大学生还应该自觉培养廉洁自律意识,提同时,大学生还应该自觉培养廉洁自律意识,提升人格境界,为今后在职业活动中全心全意为人升人格境界,为今后在职业活动中全心全意为人民服务、依法办事、廉洁奉公打下坚实的基础。民服务、依法办事、廉洁奉公打下坚实的基础。第7页,本讲稿共37页三、职业活动中法律的基本要求(一)了解职业活动中的主要法律(一)了解职业活动中的主要法律 了解职业活动中的法律,对于大学了解职业活动中的法律,对于大学生求职、就业,正确处理有关职业的法律生求职、就业,正确处理有关职业的法律关系,做到知法守法具有十分重要的意义。关系,做到知法守法具有十分重要的意义
9、。与职业活动相关的法律很多,其中与职业活动相关的法律很多,其中最主要的法律有最主要的法律有劳动法劳动法和和公务员法公务员法等。等。第8页,本讲稿共37页l劳动法劳动法于于1994年年7月月5日由第八届全日由第八届全国人大常委会第八次会议通过,自国人大常委会第八次会议通过,自1995年年1月月1日起实行。包括总则,促进就业,日起实行。包括总则,促进就业,劳动合同和集体合同,工作时间和休息休劳动合同和集体合同,工作时间和休息休假,工资,劳动安全卫生,女职工和未成假,工资,劳动安全卫生,女职工和未成年工特殊保护,职业培训,社会保险和福年工特殊保护,职业培训,社会保险和福利,劳动争议,监督检查,法律责
10、任和附利,劳动争议,监督检查,法律责任和附则,共则,共13章章107条。其适用范围是除公务条。其适用范围是除公务员和比照公务员制度的事业组织、社会团员和比照公务员制度的事业组织、社会团体的工作人员,以及农业劳动者、现役军体的工作人员,以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者。人等以外的所有劳动者。第9页,本讲稿共37页l公务员法公务员法于于2005年年4月月27日由第十届日由第十届全国人大常委会第十五次会议通过,自全国人大常委会第十五次会议通过,自2006年年1月月1日起施行。分为总则,公务日起施行。分为总则,公务员的条件、义务与权利,职务与级别,录员的条件、义务与权利,职务与级别,录用,考
11、核,职务任免,职务升降,奖励,用,考核,职务任免,职务升降,奖励,惩戒,培训,交流与回避,工资福利保险,惩戒,培训,交流与回避,工资福利保险,辞职辞退,退休,申诉控告,职位聘任,辞职辞退,退休,申诉控告,职位聘任,法律责任和附则,共法律责任和附则,共18章章107条。适用于条。适用于依法履行公职、纳入国家行政编制、由国依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员,包括国家财政负担工资福利的工作人员,包括国家权力机关和行政机关工作人员、中国共家权力机关和行政机关工作人员、中国共产党和民主党派机关的工作人员、法官和产党和民主党派机关的工作人员、法官和检察官等。检察官等。第10页
12、,本讲稿共37页(二)坚持职业活动中法律的基本原则l劳动法劳动法的基本原则:的基本原则:一是维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益一是维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则。二是按劳分配与公平救助相结合相结合的原则。二是按劳分配与公平救助相结合的原则。三是劳动者平等竞争与特殊劳动保护相的原则。三是劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。四是劳动行为自主与劳动标准制约结合的原则。四是劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。相结合的原则。l公务员法公务员法的基本原则:的基本原则:一是公开、平等、竞争、择优和法治原则。一是公开、平等、竞争、择优和法治原则。二是监督约束与激励保障并重原则。三
13、是任人唯二是监督约束与激励保障并重原则。三是任人唯贤、德才兼备原则。四是分类管理和效能原则。贤、德才兼备原则。四是分类管理和效能原则。第11页,本讲稿共37页(三)明确职业活动中的法定权利和义务l劳动者的权利:平等就业和选择职业的权劳动者的权利:平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利,法利的权利,提请劳动争议处理的权利,法律法规规定的其他权利。律法规规定的其他权利。
14、l劳动者的义务:完成劳动任务,提高职业劳动者的义务:完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德。纪律和职业道德。第12页,本讲稿共37页l公务员的义务:模范遵守宪法和法律;按照规定公务员的义务:模范遵守宪法和法律;按照规定的权限和程序认真履行职责,努力提高工作效率;的权限和程序认真履行职责,努力提高工作效率;全心全意为人民服务,接受人民监督;维护国家全心全意为人民服务,接受人民监督;维护国家的安全、荣誉和利益;忠于职守,勤勉尽责,服的安全、荣誉和利益;忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和命令;保守国家从和执行上级依
15、法作出的决定和命令;保守国家秘密和工作秘密;遵守纪律,恪守职业道德,模秘密和工作秘密;遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德;清正廉洁,公道正派;法律规范遵守社会公德;清正廉洁,公道正派;法律规定的其他义务。定的其他义务。l公务员的权利:获得履行职责应当具有的工作条件;公务员的权利:获得履行职责应当具有的工作条件;非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分;获得工资报酬,享受福利、保险待辞退或者处分;获得工资报酬,享受福利、保险待遇;参加培训;对机关工作和领导人员提出批评和遇;参加培训;对机关工作和领导人员提出批评和建议;提出申诉和控
16、告;申请辞职;法律规定的其建议;提出申诉和控告;申请辞职;法律规定的其他权利。他权利。第13页,本讲稿共37页(四)依法处理职业活动中的纠纷l处理劳动争议的法定途径。处理劳动争议的法定途径。劳动争议发生后,当事人可以协商解决,劳动争议发生后,当事人可以协商解决,也可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼。也可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼。l处理人事争议的法定途径。处理人事争议的法定途径。根据根据公务员法公务员法的规定,处理人事争议的规定,处理人事争议的途径有四种,即申诉、控告、仲裁和诉讼。的途径有四种,即申诉、控告、仲裁和诉讼。第14页,本讲稿共37页四、大学生职业道德素质与法律素质的培养l职业生活
17、是否顺利,是否成功,既取决于职业生活是否顺利,是否成功,既取决于个人的专业知识和技能,也取决于个人的个人的专业知识和技能,也取决于个人的职业道德素质和法律素质。职业道德素质和法律素质。l大学生的职业道德素质和法律素质的培养,大学生的职业道德素质和法律素质的培养,需要着重抓好如下环节:需要着重抓好如下环节:努力学习职业道德和职业生活中的法努力学习职业道德和职业生活中的法律知识。律知识。努力提高职业道德意识和法律意识。努力提高职业道德意识和法律意识。努力锻炼实际履行职业道德规范和法努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。律规范的能力。第15页,本讲稿共37页第二节 大学生择业与创业 就业是民
18、生之本。大学生的就业牵就业是民生之本。大学生的就业牵涉大学生本人和千家万户的利益,牵涉国涉大学生本人和千家万户的利益,牵涉国家和社会的利益。每个大学生都要面临就家和社会的利益。每个大学生都要面临就业的现实。业的现实。正确认识当前我国的就业形势,树立正确认识当前我国的就业形势,树立正确的择业观和创业观,坚定在艰苦中锻正确的择业观和创业观,坚定在艰苦中锻炼、在实践中成才的意志和信念,对于大炼、在实践中成才的意志和信念,对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义。义。第16页,本讲稿共37页一、正确认识当前我国的就业形势l当前我国的就业压力较大,造成这种局面当前
19、我国的就业压力较大,造成这种局面的原因是多方面的。其一,我国人口基数的原因是多方面的。其一,我国人口基数大,需要就业的人员多,就业高峰持续时大,需要就业的人员多,就业高峰持续时间长。其二,就业机制有待完善。其三,间长。其二,就业机制有待完善。其三,就业观念有待更新。就业观念有待更新。l另外,随着经济全球化的深入发展,国际另外,随着经济全球化的深入发展,国际经济环境中不稳定不确定因素增多。经济环境中不稳定不确定因素增多。第17页,本讲稿共37页l为了缓解就业压力,提供更多的就业机会,为了缓解就业压力,提供更多的就业机会,近年来国家采取了积极的就业政策,即确近年来国家采取了积极的就业政策,即确立了
20、立了“劳动者自主就业,市场调节就业,劳动者自主就业,市场调节就业,政府促进就业政府促进就业”的就业方针,坚持通过深的就业方针,坚持通过深化改革、发展经济、扩大内需、调整产业化改革、发展经济、扩大内需、调整产业结构、协调发展城乡经济以及完善社会保结构、协调发展城乡经济以及完善社会保障体系促进就业,并采取各种有效措施,障体系促进就业,并采取各种有效措施,千方百计增加就业,扩大就业规模,特别千方百计增加就业,扩大就业规模,特别是为了应对国际金融危机给大学生就业带是为了应对国际金融危机给大学生就业带来的严重冲击,国家制定了多项政策来促来的严重冲击,国家制定了多项政策来促进大学生就业。进大学生就业。第1
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