最新苏少版音乐七上第六单元《欢乐颂》ppt课件2PPT.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《最新苏少版音乐七上第六单元《欢乐颂》ppt课件2PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新苏少版音乐七上第六单元《欢乐颂》ppt课件2PPT.ppt(24页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、同学们来学校和回家的路上要注意安全贝多芬贝多芬第五交响曲第五交响曲命运交响曲命运交响曲 创作于创作于1805-18081805-1808年年 贝多芬贝多芬第九交响曲第九交响曲 创作于创作于1819-18241819-1824年年合唱交响曲合唱交响曲也称为也称为欢乐交响曲欢乐交响曲第四乐章的合唱部分是以德国著名诗人第四乐章的合唱部分是以德国著名诗人席勒席勒的的“欢乐颂欢乐颂”为歌词而谱曲写成的,成为该作品为歌词而谱曲写成的,成为该作品中最著名的主题。中最著名的主题。罗曼罗曼 罗兰:罗兰:“贝多芬自己并没有享受过欢乐,贝多芬自己并没有享受过欢乐,但是他把伟大的欢乐奉献给了所有的人。但是他把伟大的欢
2、乐奉献给了所有的人。”.贝多芬贝多芬第九(合唱)交响曲第九(合唱)交响曲第四乐章中的第四乐章中的第二部分第二部分 合唱曲合唱曲欢乐颂欢乐颂思考:思考:情绪:庄严雄壮、热情洋溢、气势恢宏。情绪:庄严雄壮、热情洋溢、气势恢宏。这首歌曲到底歌颂了什么?这首歌曲到底歌颂了什么?从歌声中,你感受到演唱歌曲时的情绪该如何?从歌声中,你感受到演唱歌曲时的情绪该如何?它歌颂了人间欢乐,宣扬博爱理想。伴随着它歌颂了人间欢乐,宣扬博爱理想。伴随着激情澎湃的唱词和急速雄壮的旋律,激情澎湃的唱词和急速雄壮的旋律,欢乐欢乐颂颂唱出了人们对自由、平等、博爱精神的唱出了人们对自由、平等、博爱精神的热爱。它把人间高尚的感情升
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 欢乐颂 最新 苏少版 音乐 第六 单元 ppt 课件
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内