阅读语文作文10篇.docx
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1、阅读语文作文10篇阅读语文作文1一、阅读有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对于自己的过失, 却百般掩饰。它捕获老鼠,不留神,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只 好放走它,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我 不是想捉它一一捉它还不简单?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚 刚到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉到泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目 光。它解释道:“身上跳蚤多,用这方法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里,同伴们准备救它,它说:“你们以为我遇 到危急了吗?不,我在游泳”话没说完就漂浮了。”“走吧! ”同伴们说,“如今,
2、它也许又在表演潜水了。”1、用“II ”线给短文分段,写出各段大意。(9分)2、这那么寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概 括短文的主要内容,请找出来,画上“一一”线。(2分)3、这只猫为什么被淹死了?它从中告知我们什么道理?(3分)二、作文(30分)可是想要真正学会语文,光熟悉汉字算得了什么呢?于是我又 在阅读中学习起写作来。学习写作的第一步就是学会积累。一本书,是由成百上千个词 语、句子。段落组成的,其中肯定有不少的美丽语句。可是,那么多 词语句子,什么样的才能算得上是好呢?我想了又想,觉得想要推断 句子的好坏,还是得渐渐来,于是,我先从自己觉得好的语句积累起 来,如今,我已经
3、能精确区分句子的好坏了。我积累的句子,已经不 知有多少了,而且,其中很多都是极其美丽的。看着我如此巨大的收 获,我的心中不自觉的升起了一种骄傲感,同时,也更喜爱阅读了, 究竟这些都是他的功劳。当然,光积累,不练习可不行,所以,学习写作的其次步就是: 运用。和积累比起来,运用就简洁多了。只要将积累到的语句根据原 来的修辞手法转变一下内容,再把它当到适当的位置上去,就可以了。 这个看似和阅读没有太大的关系,可是,假如不阅读怎么积累呢,不 积累拿什么来运用呢?阅读和语文是分不开的。学习语文需要阅读,在阅读中就能学 到语文。所以,我选择阅读。阅读语文作文10天灾无情人有情5月12日,汶川发生8.0级特
4、大地震。我年龄小,又没经受 过地震,所以刚开头我并没太往心里去。但当观察电视新闻中播出的 画面时,我震动了,那一到处废墟、那一张张由于失去亲人而痛哭第10页 的脸,让我觉得非常哀痛。这是一场天大的灾难,只是一瞬间啊,大 路裂了、桥梁断了、学校没了、亲人走了,真是让人难以接 受。为了表达全国各族同胞对汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国 务院发布公告,将5月19日至21日定为全国哀悼日。在19日下午 2时28分,全部汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报拉响,全体人民 默哀3分钟。我们也站起身,低下头,为在汶川大地震中逝去的人们 默哀。在我闭上眼睛的那一刻,眼前立即出现出很多可亲可敬、可悲 可泣的人和事一一
5、徒手挖通道救人的伊春龙、在余震发生时让医护人 员先出去的手机女孩但最令人 感动的是与同学一起被埋在废墟 下的小班长林浩。他临危不乱,自救后把一位已昏迷的同学背出来后, 又一次返回到废墟中去救另一名同学。但这时,坠落物向他砸 下来, 林浩头和手臂都被严峻砸伤。像这样的英雄还有很多,像武警战士、医护人员他们都是 些无名的英雄,他们用自己的汗水和生命,谱写着一首首感人的诗歌。第11页题目:一件印象最深的事要求:把事情的经过写清晰,写详细,语句要通顺、连贯。阅读语文作文2我向大家推举一本好书一一学校语文阅读训练80篇。这本书的内容很丰富,有写人的文章、写景的文章、写事的文 章、童话、诗歌读了这本书让我
6、明白了很多道理。例如:“一间转变命运的房间”这篇文章讲解并描述了,在一 个暴风雨的夜里,一对老夫妇走进一家饭店想住宿,可这家饭店全部 的房间都住满了人,柜台的服务生主动把他的房间让给老夫妇。其次 天,当老先生要付住宿费时,服务员却说,他的房间是免费给老夫妇 住的,他每天在柜台已经赚了很多的钟点费了。老先生很观赏他,还说,或许有一天会为他盖一座饭店。这位服务生就是乔治伯特,几年之后他得到了有名的渥道夫爱 斯莉亚饭店。读了这篇文章我从中体会到了,尽可能真诚地关心更多困难人, 胜利经常伴你而来。不是吗?文章中的服务生他只是把自己的房间让给了老夫妇 渡过了暖和的一夜,让老夫妇在这短暂的一夜间,感到了友
7、爱、亲情 般的暖和。在几年后老夫妇送给了他应而得到的酬劳一一一座饭店。这就说明白,在别人困难时,伸出你的关心之手,反过来,在 你困难时曾经得到你关心的人,将会向你伸出友情的双手,这样相互关心不是很好吗?生活经常不就是这样吗?在同心协力下共同渡过难关,那么这个世界就会变得更加美妙!让我们一起来制造出和谐、安静、相互关心的世界吧,让人与 的心成为零点的距离,这个世界的明天会更加美妙,将会布满爱心, 真正的成为一个大家庭。永久过着美好欢乐的生活! 阅读语文作文3轻闲的午后,翻开窗帘,让和寻的阳光泻满书房的每一个角落; 沏一碗清茶,让淡淡茶香填满房间;推开门,让缕缕微风卷帘。轻轻 地绽开书,让自己走进
8、语文殿堂,阅读语文。阅读语文,让我感受到文字的魅力。那“大漠孤烟直,长河落 日圆”边塞的萧瑟风光;那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”江 南极致的美景;那“千里冰封,万里雪飘”的北国雪景。这一幕幕丰 富多彩的景色,在奇妙的文字表现下,发出刺眼光芒。是谁发出“只 恐双溪昨脑周,载不动很多愁”的叹息?是谁在感叹“泪眼问花花不 语,乱红飞过秋千去”的可惜?又是谁发出“问君能有几多愁,恰似 一江春水向东流”的感慨?他们,那无尽的情愁,通过那富有魅力的 文字,仿佛云涌一般,毫不吝惜的释放了出来。阅读语文,感受文字 的魅力阅读语文,使我感受到宏大的精神。奥斯陀洛夫斯基笔下的保 尔柯察金,是革命工大无畏精神
9、的表达;海明威笔下的老人,是英 勇与坚韧的化身;鲁迅先生笔下的闰土,是纯朴和和善的象征和他们 那些宏大的精神,无时无刻不激励着我。“人生自古谁无死?留取丹 心照汗青”文天祥宁死不屈,视死如归。最终为国捐躯。“我自横刀 向天笑,去留肝胆两昆仑”谭嗣同面对乱人,无所畏惧,为革命事业 也献出了珍贵的生命。阅读语文,体悟宏大的精神。阅读语文,丰富了我的修养。品读诗歌,背诵诗歌,让他们熟 记在胸;感悟散文,体会散文,将他们装入脑中。或许有一天,当你 在众人面前谈古论今时,看似浅显,却隐藏在人们生活中。阅读语文, 用语文丰富自我修养。走进语文,阅读语文,感受语文,让语文丰富我们的生活,让 他坚毅我们的精神
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