浙美版初中美术6.出水芙蓉教学设计.doc
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1、1234566.出水芙蓉 教学设计1教学目标 知识与技能:初步了解中国写意花鸟画的形式特点与技法,领会写意花鸟画的笔墨特点和趣味,尝试练习荷花的写意画法。过程与方法:通过作品欣赏、知识讲解、笔墨体验、技法演示等系列活动,体验中国画笔墨技法与造型的关系,尝试运用丰富的笔墨表现荷花。情感态度与价值观:初步领会写意花鸟画中的笔墨情趣和“借物抒情、托物言志”的人文情感,提高学生对写意画的欣赏水平,激发对国画艺术、对自然、对生活的热爱之情。2学情分析 七年级的学生在小学阶段已接触过中国画工具,对中国画的笔墨多少有所体会,比较容易理解本课笔墨方面的知识。前一课 出水芙蓉的教学让学生对花鸟画已有所了解,比较
2、之下更能理解写意的技法。荷花虽然是学生较为熟悉的花卉,但应用笔墨去表现荷花,学生在实际操作上还是存在一定难度的。3重点难点 重点:中国画的历史及分类、构图及韵味、难点:工笔画白描的勾线,运笔的方法。4教学过程 活动1【导入】一、导入 学生带着问题欣赏动画短片荷塘。(1)、从短片中看到了什么?(2)、短片中表现了中国画的哪一种形式?(3)、短片主要表现了中国画的哪一题材?师生共同探讨归纳:(1)、中国画的表现形式有工笔、写意、工兼写;(2)、中国画按表现题材分为山水、人物、花鸟;(3)、花鸟画所描绘的对象涉及蔬果、鱼虫、鸟兽等 揭示课题鸟语花香-写意画荷花(板书课题) 设计意图:欣赏视频,创设情
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