《世界气候类型的分布》教学设计.pdf
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1、世界气候类型的分布教学设计世界气候类型的分布教学设计一、内容标准一、内容标准运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。二、学习目标二、学习目标1.运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布规律。2.初步学会运用气候直方图说出气候类型特点的方法。3.通过景观图片、活动设计感受不同区域的气候差异,从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界。三、内容分析三、内容分析本节是在前两节讲述气候基本要素气温和降水分布的基础上,研究世界气候类型的分布规律,并对以后的区域地理自然环境的学习奠定基础。在本节中,气候类型的分布规律是重点,而气候类型的特点只需掌握分析方法即可,具体的气候特点可在世界区域地理中继
2、续学习。四、教学设计四、教学设计导入新课导入新课出示自然景观照片。各地不同自然景观的差异,主要是由气候类型的差异造成的。同学们,气候的两大要素是什么?由于气温和降水都有明显的地区差异,并可能有明显的季节变化,因此由气温和降水组成的气候类型必定是复杂多样的。问题一运用“世界气候类型分布图”找到各温度带主要的气候类型,总结气候类型分布的问题一运用“世界气候类型分布图”找到各温度带主要的气候类型,总结气候类型分布的纬度性规律。纬度性规律。学法指导先自主学习,形成自己的想法,再小组交流,明确共识答案,标记存疑答案。(该环节可前置于课前交流中。)读图指导出示世界气候类型分布图,师进行读图指导:图名、图例
3、、界定气候类型范围的重要纬线等。学生回答,师指图总结。从“世界气候类型分布图”可以看出,从低纬到高纬,依次分布着热带气候类型、温带气候类型和寒带气候类型。总结一:气候类型的分布有一定的纬度性规律。总结一:气候类型的分布有一定的纬度性规律。过渡:纬度性规律主要体现为不同温度带气候类型气温的差异,而降水的差异使气候类型的分布更加复杂。下面让我们分别研究热带气候类型和温带气候类型的分布规律。问题二帮热带动物找家:运用“世界气候类型分布图”指出四种热带气候类型的主要分布问题二帮热带动物找家:运用“世界气候类型分布图”指出四种热带气候类型的主要分布区,尝试说出热带气候类型的分布规律。区,尝试说出热带气候
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