《传统戏曲魅力无穷》教学设计.doc
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1、学科品德与生活单位石家庄市宁安路小学教学内容冀教版六年级第三单元中国影响着世界-传统戏曲魅力无穷教学目标1、知识目标:通过本课学习,使学生对我国国粹京剧初步了解,了解有关戏曲的常识,以京剧为基点,让学生了解更多的京剧知识。2、能力目标:培养学生搜集资料、筛选、整理资料,运用资料解决问题的能力。3、情感态度价值观:培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感,从而弘扬中国的传统艺术。教学准备教师1、多媒体课件 2、音像资料 学生搜集关于京剧的资料教 师杨丽娜联系电话教 学 过 程教学设计设计意图课前设置播放说唱脸谱音像,创造氛围。谈话:中国传统文化博大精深,戏曲是其中一朵奇葩,中国是戏曲大国
2、,各种传统戏曲有几百种,你还知道或喜欢哪些戏曲种类?生答 在众多戏曲中,京剧是我国戏曲艺术的精华,是中国的国粹,也是世界文化宝库一颗璀璨的明珠。这节课,就让我们一同走进京剧的世界,来领略京剧艺术的无穷魅力。(出示课题)师:这节课我们就从:梨园“识”趣、雁过留声、韵满五洲、票友沙龙这四个板块走进戏曲。那就先从识趣儿开始?第一版块:梨园“识”趣从某种意义上说,脸谱就是京剧的代名词。学生介绍脸谱资料。不同颜色的脸谱表现不同性格的人物,出示顺口溜。向学生出示一组关于京剧的知识问答题,进行抢答。检验学生的预习效果。你们的资料从哪搜集的?师问:京剧中的生、旦、净、丑分别指的是什么?京剧中的唱、念、做、打又
3、是怎么一回事?学生解释。关于唱、念、做、打不理解哪种?为了使大家更好的理解“做”,出示京剧拾玉镯中的花旦-孙玉娇做针线活时的动作,学生边看边猜边模仿。第三版块:雁过留声师导:京剧艺术的传承与发展,离不开京剧艺术家的努力和付出,从最早一代京剧老生三鼎甲到今天,涌现出一大批著名的艺术家。同学们能不能说出几个你知道的京剧艺术家的名字呢?生说出示四大名旦照片出示梅兰芳的图片,指生根据自己搜集的资料谈对梅兰芳的认识。教师补充图片资料。欣赏梅兰芳京剧贵妃醉酒片断。第四版块:韵满五洲以梅兰芳为代表的京剧艺术家们,抱着对艺术的执著与追求,在京剧艺苑中孜孜不倦,精益求精,才有我们今天京剧艺术的成就。在这些艺术家
4、的影响和感召下,人们对京剧的热情逐渐回归,越来越多的人喜欢上京剧,所以,我们的京剧艺术多次走出国门,代表中国走向世界,很多外国人不远万里来中国学京剧。关于京剧影响世界的资料,生谈。出示一组中国京剧在海外图片资料,适量讲解。 师:京剧对世界影响这么大,在我们国家 ,现在也大力宣传京剧还制定了一些保护措施,使越来越多的人从了解京剧开始欣赏京剧、喜欢京剧从而肩负起弘扬京剧的重任。京剧越来越被我们国人重视,你知道有哪些举措吗?生说资料师:前几天,老师意外发现了绘本京剧猫,就是将京剧脸谱元素融入绘本,编者说:这样做的目的就是想要给孩子们一个可记忆的中国,因为一个人小时候看过,听过的东西他永远不会忘。文化
5、记忆同样是我们儿时的记忆。还记得去年在星光大道节目中一举成名的李玉刚吗?他是现代京剧的典范,他从小模仿能力极强。对地方戏曲也非常精通。1992年,被著名的男旦表演艺术家张秋华老师收为爱徒,学习梅派艺术,京剧要创新才有生命力,李玉刚在借鉴和吸取中国古老艺术的同时,融合了自己对艺术的感悟能力和独特看法,在传统京剧的基础上,对传统京剧大胆创新,从唱腔、服饰、扮相、化装、舞蹈上都别出心裁,因此看他的表演能得到美仑美奂的视听享受。欣赏李玉刚的贵妃醉酒第五版块:票友沙龙原来不喜欢京剧的年轻人,也开始用自己对京剧的诠释走进京剧,最后让我们随着零点乐队的粉墨人生这首歌一起来感受京剧艺术的魅力,看看我们票友的心
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