初三化学置换反应与复分解反应的再认识教案170437.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!初三化学置换反应与复分解反应的再认识教案【】初三化学置换反应与复分解反应的再认识教案通过学习常见置换反应与复分解反应的化学方程式的书写,回顾、总结与归纳盐的化学性质。【教学目标】1、知识与技能(1)复习巩固常见酸、碱、盐的名称、化学式的书写,物质类别和在水中溶解性的判断。(2)通过常见置换反应与复分解反应的化学方程式的书写,回顾、总结与归纳盐的化学性质。2、过程与方法(1)通过具体常见酸、碱、盐的名称、化学式的书写,物质类别和在水中溶解性的判断,掌握相应知识。(2)通过具体常见置换反应与复分解反应
2、的判断和化学方程式的书写,归纳盐的化学性质。3、情感、态度与价值观(1)加强对基础知识的巩固与应用,形成并建构系统的知识网络,提高学生对知识的系统掌握和灵活运用能力。(2)体会化学知识之间不是孤立的,物质之间的性质是相互联系的,从而进一步认识到学好基础知识的重要性。【教学重点】盐的化学性质。【教学难点】常见置换反应与复分解反应化学方程式的正确书写。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!【教学流程】(一)教学活动一(引入部分)1、最近一个阶段的学习主要涉及酸、碱、盐之间的化学反应,书写的化学方程式主要是置换反应与复分解反应,这两类反应的
3、发生都是有条件的。2、要正确书写这两类反应的化学方程式,要先作好准备,即进行常见酸、碱、盐的名称、化学式的书写,物质类别和在水中溶解性的判断。学生课堂练习:练习【一】二(学生书写,个别板演,集体订正;同时进行酸、碱、盐的概念、命名方法的复习;复习常见酸、碱、盐的溶解性规律,并结合练习【一】二的物质进行在水中溶解性的判断)。(二)教学活动二(复习置换反应)1、根据反应环境置换反应可以分为两种情况:(1)干态置换,需要一定的条件,如氢气还原氧化铜,木炭还原氧化铜等。(2)湿态置换,一般在水溶液中进行。2、本节课主要讨论在水溶液中的置换反应(1)金属+酸 盐+H2(2)金属+盐溶液 另一金属+另一盐
4、强调反应的条件,强化金属活动性顺序的具体应用。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!学生练习:练习三(学生书写,个别板演,集体订正;同时进行金属活动性顺序具体应用的复习)。(三)教学活动三(复习复分解反应)1、发生复分解反应的条件:生成物中要有沉淀、气体或水生成(至少具备一个条件)。2、常见的复分解反应类型(1)金属氧化物+酸 盐+水(2)碱+酸 盐+水(3)盐+酸 另一盐+另一酸(4)盐+碱 另一盐+另一碱(5)盐 1+盐 2 盐 3+盐 4强调反应要互相交换成分,并强化生成物中要有沉淀、气体或水生成(至少具备一个条件)的判断。学生
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- 初三化学 置换反应 复分解反应 再认识 教案 170437
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