物体的浮沉条件及应用(教案) 人教版物理八年级下册.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《物体的浮沉条件及应用(教案) 人教版物理八年级下册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物体的浮沉条件及应用(教案) 人教版物理八年级下册.doc(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、物体的浮沉条件及应用1教学目标知识与技能(1)知道物体的沉浮条件。(2)知道常见的浮力的应用。(3)培养学生应用物理知识分析、解决相关问题的能力,学会理论联系实际。过程与方法让学生根据已有的浮力知识,亲历实验过程,领悟控制物体沉浮的方法。情感态度与世界观(1)通过学习浮力的应用,让学生再一次认识到物理和我们的生活息息相关,真切地体会到物理是有用的,物理知识的应用曾经并将继续推动人类社会的发展与进步。(2)使学生初步认识科学技术对社会发展的影响,帮助学生建立发展的社会观。2学情分析从生活走进物理,从物理走入社会。构建“人文物理社会”三维课堂,在引导学生在探究物理知识的同时,渗透以人为本的培养理念
2、。让“科学探究”走进物理课堂,切实增强教学的开放性、民主性、自主性。释放学生心灵,张扬学生个性。最大限度地发展学生的创新思维和实践能力,提高分析实验现象,应用物理规律的能力。3重点难点(1)理解物体的沉浮条件(2)应用浮力知识控制物体的沉浮4教学过程活动1【导入】故事导入讲故事,创设情境引出课题,设问:孔明灯能升上来应用了前面学习的什么知识?活动2【活动】学生动手实验利用水、沙子和塑料瓶,想办法让塑料瓶在水中处于不相同的状态。小组讨论不同状态时塑料瓶受力的情况。在学案上画出物体在不同状态时受力分析的图,并标出物体受到的浮力和重力的大小关系。活动3【活动】学生活动一组学生现场放飞孔明灯利用水、沙
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中物理精品资料 中考物理精品资料 初中物理学案 初中物理教学设计 初中物理精品课件 初中物理精练 中考物理解题指导 物理精品考点
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内