《孔雀东南飞》的文言知识点优秀PPT.ppt
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1、孔雀东南飞孔雀东南飞学问点归纳学问点归纳一、文学常识一、文学常识孔雀东南飞是保存下来的我国最早的一孔雀东南飞是保存下来的我国最早的一首(首(),选自南朝陈代(),选自南朝陈代()编的(),也是古代()编的(),也是古代()民歌的代表作之一,与北朝()并民歌的代表作之一,与北朝()并称称“乐府双壁乐府双壁”。形式上以()言为主,为。形式上以()言为主,为后文人五言诗的发绽开创了道路,表达方式上以后文人五言诗的发绽开创了道路,表达方式上以()为主。()为主。长篇叙事诗长篇叙事诗徐陵徐陵玉台新咏玉台新咏乐府乐府木兰辞木兰辞五五叙事叙事五更与现今时间比较表:五更与现今时间比较表:说明加线词说明加线词奄
2、奄黄昏后奄奄黄昏后寂寂人定初寂寂人定初二、注音二、注音徘徊徘徊()()箜篌箜篌()()公公姥姥()姥姥姥姥()()槌槌()()伶俜伶俜()()腰腰襦襦()葳蕤葳蕤()()奁奁()玳瑁玳瑁()()自自缢缢()纨纨素()素()耳耳著著()纤纤纤纤()pi huimkng hulochulng pngrwi rulindi moywnzhuxinxin孤寂的样子孤寂的样子繁盛的样子繁盛的样子拊拊掌()掌()否否极泰来()极泰来()与府吏与府吏要要()()鹄舫鹄舫()()踯躅踯躅()()踟蹰踟蹰()()賫賫()鲑鲑()()冥冥冥()冥()摧摧藏藏()()奄奄奄()奄()仕仕宦宦()()哽咽哽咽()()
3、窈窕窈窕()()便便言()言()青青骢骢马(马(cng)fpyoh fngzh zh ch ch jximngzngynhungng yyo tiopin三、重点字词三、重点字词1.xing 副词,表示一方对一方有所动作之词,副词,表示一方对一方有所动作之词,偏指一方,有称代作用,可代偏指一方,有称代作用,可代“你、我、他、它你、我、他、它”等等。等等。2.xing副词,表示相互、彼此。副词,表示相互、彼此。3.xing 名词,相貌。名词,相貌。4.xing动词,帮助、扶持。动词,帮助、扶持。相相相相见常日稀见常日稀(2)六合六合正正相相应应(21)叶叶叶叶相相交通交通(32)枝枝枝枝相相覆盖
4、覆盖(32)黄泉下黄泉下相相见见(26)儿已薄禄儿已薄禄相相(3)相相相互副词相互副词相貌名词相貌名词刚好相遣归刚好相遣归(2)久久莫相忘久久莫相忘(8)会不相从许会不相从许(6)游戏莫相忘游戏莫相忘(10)还必相迎取还必相迎取(7)好自相扶将好自相扶将(10)誓天不相负誓天不相负(11)不得便相许不得便相许(17)蹑履相逢迎蹑履相逢迎(24)怅然遥相望怅然遥相望(24)表示一方对一方有表示一方对一方有所动作之词,偏指所动作之词,偏指一方,有称代作用,一方,有称代作用,可译为:可译为:你,我,你,我,她(他)代词她(他)代词相相我我我我他他他他你你你你她她你你我我你你自自自自自自可断来信可断来
5、信自自名秦罗敷名秦罗敷好好自自相扶将相扶将物物各物物各自自异异即即其其亲自亲自助词,无义助词,无义乃乃自自缢于庭树缢于庭树自己自己两个意义相关或相反的词连起来,当作一两个意义相关或相反的词连起来,当作一个词运用,在特定语境中,实际只取其中一个个词运用,在特定语境中,实际只取其中一个词的意义,另一个作陪衬,这类词就叫偏义复词的意义,另一个作陪衬,这类词就叫偏义复词。词。例如:例如:便可白公姥便可白公姥四、偏义复词四、偏义复词1.便可白便可白公姥公姥(2)2.昼夜勤昼夜勤作息作息(8)3.我有亲我有亲父兄父兄(12)4.我有亲我有亲父母父母,逼迫兼,逼迫兼弟兄弟兄(25)5.其日其日牛马牛马嘶叫嘶
6、叫(31)1.终老不复取终老不复取(5)2.槌床便大怒槌床便大怒(6)3.箱帘六七十箱帘六七十(8)4.蒲苇纫如丝蒲苇纫如丝(12)取通娶取通娶帘通奁帘通奁五、通假五、通假槌通捶槌通捶纫通韧纫通韧6.谓言无誓违谓言无誓违(13)7.府吏见丁宁府吏见丁宁(16)8.虽与府吏要虽与府吏要(23)9.摧藏马哀痛摧藏马哀痛(25)10.恨恨那可论恨恨那可论(27)11.合葬华山傍合葬华山傍(32)12.奄奄黄昏后奄奄黄昏后(31)丁宁通叮嘱丁宁通叮嘱藏通脏藏通脏傍通旁傍通旁誓通愆誓通愆那通哪那通哪要通邀要通邀奄奄通奄奄通日日奄奄日日奄奄六、古今异义六、古今异义可怜可怜 古义:可爱,例如:可怜体无比;今
7、义:值得怜悯与怜悯。古义:可爱,例如:可怜体无比;今义:值得怜悯与怜悯。守守节节 古古义义:遵遵守守府府里里的的规规则则,例例如如:守守节节情情不不移移;今今义义:指指妇妇女不变更情操。女不变更情操。自自由由 古古义义:自自作作主主见见,例例如如:汝汝岂岂得得自自由由;今今义义:不不受受约约束束和和限制。限制。教教训训 古古义义:教教养养,例例如如:本本自自无无教教训训;今今义义:从从错错误误失失败败中中取得学问。取得学问。驱驱使使 古古义义:使使唤唤,例例如如:妾妾不不堪堪驱驱使使;今今义义:强强迫迫别别人人依依据据自自己的意志行动。己的意志行动。区区区区 古义:真情挚意,例如:感君区区怀;
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