《14 文言文二则》第一课时课件.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《14 文言文二则》第一课时课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《14 文言文二则》第一课时课件.pptx(13页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、14 14 文言文二则文言文二则 (第一课时)(第一课时)小学语文-统编版-六年级下册-第五单元孟子告子记录了孟子和告子之间有关人性道德的讨论。学习文言文四部曲学习文言文四部曲读会读读出韵味知知意疏通文意悟感悟悟情悟理背背诵熟读成诵 读读会读会读读出韵味读出韵味 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿(hng)鹄(h)将至,思援弓缴(zhu)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。学 弈 弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿(hng)鹄(h)/将至,思
2、/援弓缴(zhu)/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。学 弈知知知意知意疏通文意疏通文意 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿(hng)鹄(h)将至,思援弓缴(zhu)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。浏览课文,你发现哪个字最多?意思都一样吗浏览课文,你发现哪个字最多?意思都一样吗?学 弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿(hng)鹄(h)将至,思援弓缴(zhu)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。学
3、 弈 对照注释,想想每句话的意思,再连起来说说故事内容。悟悟感悟感悟悟情悟理悟情悟理质疑:同一个老师教,我们结果差别如此之大?不由让人发出疑问:是其智弗若与?曰:非然也。背背背诵背诵熟读成诵熟读成诵 弈秋,通国之 使弈秋诲二人弈,其一人 ;一人 虽与之俱学,为是其智弗若与?学 弈善弈者也。专心致志,惟弈秋之为听虽听之,一心以为有鸿(hng)鹄(h)将至,思援弓缴(zhu)而射之。曰:非然也。弗若之矣。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿(hng)鹄(h)将至,思援弓缴(zhu)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。学 弈 今日作业今日作业 把学弈背诵给你的爸爸、妈妈听,如果能给他们说说故事的内容就更好了。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 14 文言文二则 14 文言文二则第一课时课件 14 文言文 第一 课时 课件
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内