2022阅读的心得体会.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022阅读的心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022阅读的心得体会.docx(29页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022阅读的心得体会阅读的心得体会1自从幼儿园开展“亲子共读”活动来使家长与孩子在共同阅读的同时得到了很好的沟通,家长体会到了儿童文学阅读的魅力,孩子则在阅读中感受到了学问海洋的浩瀚。与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经验着书籍带来的喜怒哀乐。记得我们在一起阅读不行思议的旅程系列无字书绘本时,书中小女孩每次冒险刺激的旅程都会让孩子既期盼又担忧,在阅读完后,孩子被书中超级美丽的画面所吸引,翻来翻去的不停地看好几遍,并且每次看完都有不同的想法,她希望能和书中小女孩一样拥有一个神笔马良般的奇妙蜡笔,可以画出更多美妙的真实事物。同时,这一系列绘本也在教化家长们不要只顾埋头工作,要多陪陪孩子,回来到
2、家庭生活中,让孩子的童年不再孤寂。总之,通过“亲子共读”,孩子的阅读爱好变得浓郁了,阅读水平和语言表达实力也提高了,我与孩子也有了更深的沟通和沟通,同时对孩子的心理成长和心情发展也有了更深的了解。学者周国平曾讲过:“一个人最重要的实力是什么?两个:一是欢乐学习的实力,一是自主学习的实力。也可以换一个词,一是欢乐阅读的实力,一是自主阅读的实力。一个人喜爱阅读,能根据自己的爱好来支配阅读,这样的人就具备了一种最重要的实力,就是自我教化的实力。教化的终极目标是什么?就是让受教化者具备自我教化的实力,有了这个实力,他自己会一辈子学习。否则,教化都是表面的。”可见从小培育孩子爱阅读的习惯,让一个孩子爱阅
3、读、会阅读是多么的重要。说到这里,许多家长不禁要问:“培育孩子的阅读习惯究竟能获得什么?仅仅就是自我教化的实力吗?那这样怎么感觉到阅读的效果啊?”在这个向“钱”看的社会,许多家长让孩子去干一件事情,往往带有很强的目的性。我们给孩子投入,总是希望他能有立竿见影的效果。和我孩子同在一个绘画爱好班上的小男孩,家长每次都会在孩子画画结束后问老师:“我们这次画的怎么样?能得多少分?”是啊,能得多少分?这是许多家长给孩子报爱好班希望得到的效果。家长们觉得我花钱投入,就必需立刻有效果。阅读也是如此被认知和解读的!其实对孩子的教化不仅仅是花钱了就得有效果,各位家长有没有反问一下自己:“您对孩子专心了吗?”作为
4、家长,我们想让孩子喜爱阅读,在前期培育孩子阅读的时候,我们就不要总是在要求孩子看书的时候,自己在旁边看电视、上网、玩手机。共同阅读,收获的不仅仅是学问,更多的是孩子对我们的爱。另外,我们的阅读也不要局限于家长觉得所谓的好的绘本书籍。作为家长,我们要时刻了解孩子最喜爱的书籍类型,依据孩子的年龄、喜好去选择书籍,并且多与孩子沟通、多倾听孩子的想法。而不要最终变成我们讲的书籍孩子不愿听,而孩子说的我们又听不懂。就孩子喜爱的书,和孩子聊一聊读后感,说一说自己的观点,既营造一个很好的阅读环境与探讨的气氛,又能让孩子在探讨中提高自我语言表达实力,同时还增进了我们与孩子的亲子关系。许多家长会认为,阅读是为了
5、不让孩子输在起跑线、是为了让孩子适应以后的考试、甚至是为了以后能有份好点的可以谋生的职业,假如只是这样的话,孩子在阅读中就完全体会不到读书的乐趣所在。我们教化的目的不应当是这样的功利!在我看来,短暂忘却功利性的目的,培育孩子喜爱阅读的习惯,让孩子享受阅读的美妙,肯定会起到事半功倍的效果。一个拥有丰富阅读量的人处在高山之中观赏美景时不是简洁的去发挚友圈给别人晒自己悠然地在度假,而是在此情此景中能吟诵出“山中何全部,岭上多白云;只可自怡悦,不堪持赠君”的感受这就是阅读与不阅读的区分!这些都须要我们家长在孩子孩童时期就培育起来他们爱阅读的习惯,并且让孩子许久的保持这种习惯,这样才能让孩子最终获得这种
6、文化的积累。阅读的心得体会2我和我爱人都是人民老师,我们深知阅读对于孩子成长的重要性,所以从孩子上幼儿园就起先给他讲故事,带他去书店,让他从小就接受这样的熏陶。孩子上小学以来,自己也相识了不少字,也更喜爱看书了。到现在为止,我们陪孩子亲子阅读已经有四、五年多时间了。回头看一看,颇感不简单!欣喜的是我们家长的心血真的没有白花,而且,这种潜移默化的成效,只有在家长和孩子共同专心投入、耐性坚持之后才能够真正体会得到。经过这么多次的亲子互动式阅读,我们已经惊异地发觉,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变:由被动变为了主动,由主动变为了自觉,由自觉变为了自发。现在的小家伙呀,早就改掉了回家没事就看
7、电视的习惯,总喜爱一头扎进自己的房间里静静地看书;家人在一起的时候,小家伙就老喜爱把书中看到的好玩内容讲给大家听,还常常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有肯定的语言组织和逻辑推理层次。阅读,这个认知世界、吸取学问的重要方式,现在已经渐渐融进了孩子的爱好世界里。我们深深地感受到,天下的父母亲,都希望把自己的孩子从小就教化好,可是,假如不摆脱成人的眼光,不共同参加到孩子的学习世界里,不与孩子互动,不专心去摸索合适的方法,不去引导激发孩子的潜力,是很难体会到亲子教化真谛的。在共同阅读过程中,我们遇到了很多与儿童阅读和思维特点有关的问题。这里略拾几点,希望能够抛砖引玉。首先,面对要解决的就是孩子
8、的爱好问题。对几岁的孩童来说,初期的生字生词较多,较长的文章很简单让孩子厌烦,讲大道理的方式更是适得其反。除了耐性说明之外,我们摸索了一些方法,比如:给孩子提一些好玩的问题,仿照不同人物运用不同的好玩语调和滑稽的动作,PK式阅读(嬉戏定角色,一人读一节,谁读错或没读好就受罚)等等,收效比较明显。其次,就是如何让孩子读流利。我们发觉孩子在这个阶段是先认字后理解意识,而且担忧念错,因此停顿较多,词句不连惯,假如读错就马上订正的话会加剧这种现象。于是,我们激励他消退顾虑,大胆地用词语联想的方式阅读,孩子试后会流利很多,只是漏字和错字多了一些,我们没有再如以前一样当时打断订正,而是改成了读后指正,效果
9、反而不错。另外,我们意识到,得要选择适合孩子这个年龄段的书籍。对于二年级的学童,成人的感受、华丽的语句、困难的逻辑思维,对于他们来说可谓是晦渥难懂,而且,纯文字式的书籍不被这个年龄段的孩子接受,假如让孩子自已选择书籍,他们更宠爱以漫画方式为主的课外书。总之, 亲子阅读,不是形式,须要家长专心去投入,专心去实践;孩子的潜力,须要我们家长专心去引导,专心去激发!信任,每一次专心地参加,都会感受到孩子身上的发光点!都会感觉到了亲子阅读的魅力!阅读的心得体会3我曾经埋怨过,时间过得太快,这个世界生离死别。我很喜爱现代闻名作家朱自清写的匆忙。那精彩的文字让我明白了作者,读了这篇文章,让我醒悟。在这篇文章
10、中,作者用一些美丽的词语来表达他内心的想法。他觉得时间过得飞速:当我们赤裸裸来到这个世界,一挤眼就要赤裸裸的回去吗?他觉得自己在这个世界上没有任何贡献和成就。他这次为什么白走了?“静默地数着,8000多天始终滴在时间的流里。没有声音,也没有影子。我不禁泪流满面。”看完这个,我感慨万千。正如作者所说,时间过得飞速,没有声音,没有影子。写日记的时候,日子从笔尖消逝;玩的时候,日子经过阵阵笑声;漫步时,日子以你轻快的步伐消逝。叶子是黄色的,再变绿就不再是原来的了;天快黑了,再亮就不是同一天了。就像:今年是年,会有年,年,但是过了今年就没有现在的一年了,再也回不到年了我在这个世界上活了四千多天,但我在
11、这个世界上留下了什么痕迹?我反思。三四岁,学舞蹈;五六岁,学钢琴;七岁,学小提琴;岁,学画画;十岁时,我又起先学钢琴。但是这些有什么用呢?半途而废,一无所获。时间很匆忙。十一年两年我学到了什么?时间奢侈了!时间真的过得很快,快乐玩的时候就会溜走;它会在你努力学习的时候溜走,但我们不能怪它,因为它来的无影无踪,去的无声无息。假如你埋怨它,它会在你埋怨它的时候溜走你对此无能为力!唯一的方法就是:不能怪,那就好好珍惜!我曾经埋怨过,时间过得太快,这个世界生离死别。但是,时间是公允的,每个人都有一天24小时,这是无法变更的。既然变更不了时间,那就努力变更自己吧!虽然每个人一天只有24小时,但是一天给勤
12、劳的人带来才智和力气,留给懒散的人的只有缺憾!所谓少年学难成,一寸光阴不容轻;男青年不努力,老板难过。因为我们还年轻,还健壮,所以要努力学习一些新学问,追求自己永恒的幻想!一寸光阴一寸金,一寸光阴难买!时间比金钱贵多数倍,而且是无价的!时间是有限的,人生也是有限的!人老了,老了,快死了。这些事情每天都在发生,每天都在重复。所以,趁大家还快乐,请好好珍惜!珍惜时间等于珍惜生命。有句话说得好:奢侈别人的时间等于为了钱杀人;奢侈时间等于慢性自杀!时间匆忙,生命有限,请珍惜!阅读的心得体会4它就像是走过我们生命的一些不同寻常的人,我们意外相逢,马上就很喜爱他们,无奈他们总有离我们而去的一天,去到另一个
13、地方,去到另一个世界,比如我们的长辈,比如一些不同寻常的人。虽然“雪人”消逝了,可留在男孩心里的雪人恒久不会消逝,留在我们心里的那些不同寻常的人恒久不会消逝,那是一份不会被磨灭的记忆。亲身经验了,体验过了,便永难遗忘。我的看图讲故事:早晨,小男孩睁开眼睛,发觉窗外已飘起了白雪,全部的房屋和树木都穿上了厚厚的雪衣,大地一片银白。男孩快速的穿上毛衣和裤子、和妈妈说了一声、而后坐在门槛上穿靴子、刚戴好帽子便冲出了屋门”、小男孩急连忙忙得把帽子都跑丢了,也顾不得去捡。小男孩先用手攥了个大雪球,然后在雪地里滚,雪球越滚越大。他又用铁锹堆雪人的身子,当雪人的身子堆的和男孩一般高的时候,累了的男孩回家喝了点
14、水,吃了点东西,又接着去堆雪人。”、“雪人越堆越高,男孩又拿来凳子,站在凳子上堆雪,最终把雪人的头放在上面,男孩仰着脸看着比自己高出一倍的雪人,他觉得似乎还少点什么?于是他跑回了家,向妈妈要了帽子和围巾,给雪人系上围巾,戴上帽子。男孩又拿来橘红色的糕点作鼻子,最终男孩又来到放煤块的小屋,选了几个大煤球当作扣子,两个小煤球当作眼睛。”再画上一个大大的微笑,纷飞的雪花中男孩和雪人静静地对视着,大功告成实在是令人快乐啊。夜晚,一家人围坐在一起看着电视,小男孩的心思却全都留在了窗外。爸爸妈妈烤面包时他始终往外瞧,爸爸妈妈看电视时他跪在沙发上向外瞧。刷牙的时候向外瞧雪人,临睡觉前他又走到窗前望了一眼雪人
15、。已经晚上九点了,妈妈走进房间,给男孩盖了盖被子,晚安珍宝,做个好梦,妈妈说。夜深了,午夜12点,睡不着的小男孩仿佛感觉到了什么,他起身、走向窗户,小男孩趴在窗口,望向熟识的雪人但是,这一次,好像有什么变得不一样了小男孩怀疑地回到床上,又茅塞顿开地奔出屋外,此时,雪人,转身,摘帽,跟小男孩打了一个招呼!他们像绅士一样相互握了握手。男孩请雪人来家里坐客,这让这个冰冷的巨人特别兴奋,它看了猫、看了电视、试着开了开灯、把厨房的纸巾全都扯了出来,它喜爱大嚼冰块,但它怕火。少年“嘘”了一声,轻手轻脚地把它领上楼,带进爸爸妈妈的卧房,让它看熟睡的爸爸妈妈。它盯着爸爸浸在杯子里的假牙看了半天,还戴上妈妈那顶
16、缀着一朵紫花的宽檐帽,系上爸爸的领带,戴上爸爸的眼镜,穿上爸爸那条系不上扣子的裤子,照起了镜子。他们又来到小男孩的房间,一起玩着小男孩宠爱的滑板和健身球。一束手电的光线照耀出来,五彩的气球在空中漂浮,男孩和雪人的脸上都挂着大大的微笑。接着男孩犹如一个小主子那样,他还为雪人打算了一桌丰富的大餐,闪耀的烛光映红了两人的面庞。男孩和雪人吃饱后,又刷了碗,这时,雪人请男孩跟他走。原来,小男孩给雪人带来了这么多的体验与欢乐,这一次换做雪人来引领男孩进入一个更大的梦境。雪人拉着小男孩走过门廊,冲出家门,他们不停的跑呀跑呀,突然,他们飞了起来越飞越高,眼前的大地越来越宽敞,眼下的城市越来越小,此时,天上还飘
17、着鹅毛大雪,他们飞过了原野、飞过了城市、飞过了宁静、飞过了喧嚣,小小的孩子和小小的雪人手拉着手尽情地翱翔,这一刻,整个世界只属于他们。他们着陆到了看得到海的栈桥上。可看着看着,雪人突然发觉不对了,天涯出现了一抹红霞,不好,太阳快要出来了!冰雪覆盖的大地反射着闪亮的光线,雪人揽着小男孩轻轻地落在小屋的前方,宽厚的肩膀支撑起一个坚实的背影,于是,分别的时刻也就来临了。男孩与雪人紧紧地相拥、不舍地挥别。小男孩回到房间,雪人的背影在窗前照旧无声地伫立着,男孩在床上辗转反侧。最终,小男孩从睡梦中醒来,昨夜的记忆是那么地清楚,他冲下楼去,推开房门阳光绚丽的屋门外,只剩下一顶帽子、一条围巾和几个黑煤球,穿着
18、睡衣的小男孩看着已经溶化的雪人,他愣愣站在那里,整个世界好像都宁静了,或许,雪人在太阳升起的那一刻,变成了雪精灵飞上了雪花飘飘的天空中去了。阅读的心得体会5翻看儿子的照片时,往日点滴犹在眼前,我心里泛起阵阵涟漪儿子诞生后,因为单位照看,我能在家多陪他一些日子。他还不能坐的时候,我就起先兴趣盎然地给他阅读了。小家伙看着自编自导自演、动作夸张的我,一会儿忽闪忽闪地挤眼,一会儿咯咯地笑,有时也会定住,像是个很懂很专注的小粉丝。渐渐地,他也起先眉开眼笑起来,那时他为艳丽的色调吸引着。过了几个月,儿子能坐稳了,我就让他坐在双腿间让他看着大图绘本,渐渐翻讲,他能听我讲完一到两本单本故事,还时时常咿呀指指引
19、点,我都会停一停做回应。十本系列绘本一讲就是一两个月,儿子百听不厌,每天不落,倒是我自己口干舌燥,还得强做很精神。因为,这的他对喜爱的事物都是要反复做的。而这样的坚持终是换来了儿子的阅读习惯,家里的绘本也在增多。上班后,我只有晚上和周末有空陪儿子了。每天的颠簸和工作让我身心乏累,可是看到儿子到时间就捧着他选的书,跑到跟前,要我摆好坐姿讲故事的渴望眼神,我的乏累一下子就褪去了。通过我在ipad上下载的动画软件也是他自己自选的,儿子对汉字有了爱好,起初,我没有干预。后来,儿子起先时时常“显摆”,当然也有认半边字,形近字的笑话,但是看到他不管是认对了还是闹笑话了都是笑眯眯的样子,我知道是时候了。讲故
20、事时,他会从大图上转移到文字上,因为他兴奋地看到相识的“挚友”了。我从表扬到推动他看看旁边的字,让他起先认词语,出门路上一切的文字都是他感爱好的,我只做订正和解疑指引。就这样,不强求,不紧逼,记忆力强是每个小挚友的天资,我就是“好管闲事”地推了一把,儿子词汇量变大了。然后,他进入小小班了,也有了自己阅读的爱好选择。还是喜爱讲故事,不过是自己选择,儿子起先自己翻看,能自己读短句,自己讲解他理解的故事。有时候他还会拿出我买的少儿版唐诗三百首来看看那是他一周左右被他强行拿去当撕纸的。他在找他相识的字,他在享受成就感。假期里,我会跟儿子玩“变形字”。比如“雨”字下面?“田”、“包”;“王”字上面加点,
21、右下角加点因为了解他的词汇量,在他觉得很简洁时再加个生字,他能接受,还很乐意把它记住,当然要组词理解。有时,他也会给我许多惊喜,他会在幼儿园或者和其他家人出门时学到其他的生字。于是,儿子起先可以自己读简洁的绘本了。当然,儿子会“犯错”:字弄混了,多音字理解有误,词汇倒忘因为没有适时巩固或长期没有接触到,我只是在他读出来时略加订正,两遍不接受,我立刻走开。因为多说无益,他会反感,下次再订正吧!阅读让儿子明目成长,也让我和他感情更深。阅读的心得体会6一个风烛残年的老人讲解并描述一生的故事,有点凄惨,人活着,原委是为了什么中国人两千年的封建传统是为别人而活,父母为孩子而活,孩子为亲人而活。当就留下自
22、己时,我们又为谁而活呢活着发生在哪里,作者没有交代,但是从文中的细微环节和作者的背景能够推断是在浙北农村,那是中国封建文化的精髓所在,也是中国的鱼米之乡,鱼米之乡的生活必需很满意吗福贵,小说的主子公,一个很“旧社会”的名字,大福大贵,人们的愿望总是那么完备,而现实总是喜爱和我们开玩笑。从抗日斗争,国共内战,土改,XXX,_到改革开放之初,主子公的一生就是浓缩的中国现代史。年轻时候的福贵有着封建阔少的一切品性,吃喝嫖赌样样精通。根本不是我们六非常万岁的标准,假如高校开这些课程的话前三项福贵必需能够拿满分,最终一项天生的白痴吧。家珍,小说的女主子公,具有中国封建社会妇女的一切美德,贤良、隐忍、任劳
23、任怨。福贵的家珍的结合,用我们的话就是一朵鲜花插在了牛粪上。抗日斗争时期,浙北很宁静,日本兵没有打到那里,福贵和他的爹,一对的败家子,依旧过着悠然的生活,老袓宗二百多亩的家产到福贵他爹那里就只有一百多亩了,抗战结束,终究由于福贵的赌而住茅草屋了。福贵的阔少生涯结束。人生一劫。国共内战时期,彻底悔悟,一家五口,随苦,也其乐融融,刚看到点生活的曙光,却被国民党抓了壮丁,九死一生,回到家乡和家人团聚,女儿凤霞却因病成了哑巴。人生二劫。土改因为输掉家产而没有被划成地主,因祸得福分的五亩好田,一家四口,日子安定。XXX,浮躁的年头,人民公社,人有多大胆,地有多大产。全民大炼钢,超英赶美,三年自然、人为的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 阅读 心得体会
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内