《诗经》两首课件优秀PPT.ppt
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1、 开学了,让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成果,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”致开学的孩子们倾听三千年华夏先民的吟唱倾听三千年华夏先民的吟唱感受千年前东方文明之辉煌感受千年前东方文明之辉煌诗诗经经两两首首学习目标学习目标1.整体感知课文,理清课文叙事线索。整体感知课文,理清课文叙事线索。2.2.诵读课文,体会感情。初步了解诵读课文,体会感情。初步了解诗经诗经的现实主义风格
2、。的现实主义风格。3.3.分析把握诗歌中妇女和军人的形象。分析把握诗歌中妇女和军人的形象。诗经诗经地位?地位?中国中国现实主义现实主义文学的源头是文学的源头是诗经诗经。中国中国浪漫主义浪漫主义文学的源头是屈文学的源头是屈原的原的离骚离骚。诗经诗经是我国第一部是我国第一部 总集。总集。内容:内容:形式:形式:手法:手法:收入收入 时期的诗歌时期的诗歌 首。首。汉以前被称为汉以前被称为 或或 。诗经诗经是我国古典诗歌是我国古典诗歌 的源头。的源头。诗歌诗歌从西周到春秋从西周到春秋305诗诗 诗三百诗三百风风 雅雅 颂颂赋赋 比比 兴兴四言为主,重章叠唱四言为主,重章叠唱现实主义现实主义 诗经诗经六
3、义六义民间乐歌民间乐歌宫廷乐歌宫廷乐歌宗庙乐歌和舞歌宗庙乐歌和舞歌“敷陈其事而直言之敷陈其事而直言之”,包括一般陈述和铺,包括一般陈述和铺排陈述两种状况。排陈述两种状况。“以彼物比此物以彼物比此物”,也就是比方。,也就是比方。“先言他物以引起所咏之辞先言他物以引起所咏之辞”,也就是借,也就是借助其他事物为所咏之内容作助其他事物为所咏之内容作铺垫铺垫。风风 雅雅 颂颂赋赋比比 兴兴卫风卫风氓氓氓之氓之蚩蚩蚩蚩,抱布贸丝。,抱布贸丝。匪匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我至于顿丘。匪我愆愆期,子无良媒。期,子无良媒。将将子无怒,秋以为期。子无怒,秋以为期。乘彼乘
4、彼垝垣垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔载笑载言。尔卜尔筮筮,体无,体无咎咎言。以尔车来,以我贿迁。言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不行说也士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不行说也!桑之落矣,其黄而陨。自我桑之落矣,其黄而陨。自我徂徂尔,三岁食贫。淇水尔,三岁食贫。淇水汤汤汤汤,渐渐车帷车帷裳裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,三岁为
5、妇,靡靡室劳矣。室劳矣。夙夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,至于暴矣。兄弟不知,咥咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰隰则有伴。总角之宴,则有伴。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!听朗诵听朗诵 卫风卫风氓氓 (留意红色字的读音留意红色字的读音)自主学习:自主学习:诵读节奏:诵读节奏:“二、二二、二”节拍节拍氓之氓之/蚩蚩,抱布蚩蚩,抱布/贸丝。匪来贸丝。匪来/贸丝,来贸丝,来即即/我谋。我谋。
6、送子送子/涉淇,至于涉淇,至于/顿丘。匪我顿丘。匪我/愆期,子愆期,子无无/良媒。良媒。初步感知初步感知氓氓叙述了一个什么故事?请概叙述了一个什么故事?请概括情节。括情节。氓接受了什么方法描写氓接受了什么方法描写“氓氓”和女主子公的性格?和女主子公的性格?女主子公从自己的遭遇中得到的最女主子公从自己的遭遇中得到的最痛楚的相识是什么?痛楚的相识是什么?氓氓之之蚩蚩,抱布贸丝,蚩蚩,抱布贸丝,匪匪来贸丝,来来贸丝,来即即我谋。我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我送子涉淇,至于顿丘。匪我愆愆期,子无良媒。期,子无良媒。将将子无怒,秋子无怒,秋以为以为期。期。(主谓之间,取(主谓之间,取消句子独立性)消句子
7、独立性)(“非非”,不是),不是)(就)(就)(拖延)(拖延)(愿,请)(愿,请)(介词,把)(作为)(介词,把)(作为)无知农家小伙子,无知农家小伙子,怀抱布匹来换丝。怀抱布匹来换丝。其实不是真换丝,其实不是真换丝,找此借口谈婚事。找此借口谈婚事。送你渡过淇水西,送你渡过淇水西,到了顿丘情依依。到了顿丘情依依。不是我拖延佳期,不是我拖延佳期,你无媒人失礼仪。你无媒人失礼仪。请你不要发怒气,请你不要发怒气,秋天就是新婚期。秋天就是新婚期。乘彼乘彼垝垣垝垣,以以望复关。不见复关,望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见泣涕涟涟。既见复关复关,载载笑笑载载言。言。尔卜尔筮,体无尔卜尔筮,体无咎咎言。言。以
8、以尔车来,尔车来,以以我我贿贿迁迁。(毁坏、倒塌(毁坏、倒塌/墙)墙)(连:来)(连:来)(借代:住在复(借代:住在复关的人关的人)(一边(一边一边)一边)(灾祸)(灾祸)(介:用)(介:用)(介:把)(介:把)(财产,这里指嫁妆)(财产,这里指嫁妆)登上那堵破土墙,登上那堵破土墙,面朝复关凝神望。面朝复关凝神望。复关遥远不得见,复关遥远不得见,心里哀痛泪千行。心里哀痛泪千行。情郎忽从复关来,情郎忽从复关来,又说又笑喜洋洋。又说又笑喜洋洋。你去卜卦问祥瑞,你去卜卦问祥瑞,卦象祥瑞心欢畅。卦象祥瑞心欢畅。赶着你的车子来,赶着你的车子来,把我财礼往上装。把我财礼往上装。重点、难点具体分析重点、难点
9、具体分析第一部分(第一部分(1212章节):回忆追述恋爱生活。(章节):回忆追述恋爱生活。(恋恋爱爱)诵读诵读1212章节,品尝语言后概括两人的性情。章节,品尝语言后概括两人的性情。简析:男:表面厚道,急躁、任性;简析:男:表面厚道,急躁、任性;女:和顺疼惜、纯真热忱。女:和顺疼惜、纯真热忱。我们常说我们常说“性格确定命运性格确定命运”,请依据他们的性情,请依据他们的性情,想象一下他们的婚姻生活。想象一下他们的婚姻生活。简析:自由探讨,略。简析:自由探讨,略。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说
10、也。女之耽兮,士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不行说也。不行说也。(润泽的样子)(润泽的样子)通通“吁吁”,叹息,叹息(沉溺)(沉溺)(通(通“脱脱”,解脱,脱身),解脱,脱身)桑桑树树叶叶子子未未落落时时,挂挂满满枝枝头头绿绿萋萋萋萋。唉唉呀呀那那些些斑斑鸠鸠呀呀,别别把把桑桑叶叶急急着着吃吃。唉唉呀呀年年轻轻姑姑娘娘们们,别别对对男男人人情情太太痴痴。男男人人要要是是痴痴迷迷你你,要要说说放放弃弃好好简简洁洁。女女子子若若是是恋恋男男子子,要想解脱很难离。要想解脱很难离。桑之落矣,其黄而桑之落矣,其黄而陨陨。自我。自我徂徂尔,尔,三三岁食贫。淇水岁食贫。淇水汤汤汤汤,渐渐车帷裳。车帷裳。女也
11、不女也不爽爽,士贰其行。士也,士贰其行。士也罔极罔极,二三其德。二三其德。(落)(落)(往)(往)(约数,指不(约数,指不确定的多数)确定的多数)(水势很大(水势很大的样子的样子)(溅湿,浸湿)(溅湿,浸湿)(差错)(差错)(没有定准)(没有定准)桑桑树树叶叶子子飘飘飘飘下下,又又枯枯又又黄黄任任飘飘舞舞。自自从从嫁嫁到到你你家家来来,三三年年挨挨饿饿受受清清贫贫。淇淇水水滔滔滔滔送送我我归归,车车帷帷溅溅湿湿水水淋淋淋淋。我我做做妻妻子子没没差差错错,是是你你奸奸刁刁缺缺德德行行。做做人人标标准准你你全全无无,三心二意随性情三心二意随性情 。三岁为妇,三岁为妇,靡靡室劳矣。室劳矣。夙兴夜寐夙
12、兴夜寐,靡有朝矣。言既靡有朝矣。言既遂遂矣,至于暴矣。矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬躬自自悼悼矣。矣。(没有,无)(没有,无)(早起晚睡)(早起晚睡)(顺心,满足)(顺心,满足)(自身)(自身)(难过)(难过)婚后多年为你妇,婚后多年为你妇,繁重家务不推辞。繁重家务不推辞。早起晚睡不嫌苦,早起晚睡不嫌苦,忙里忙外非一朝。忙里忙外非一朝。你的目的一达到,你的目的一达到,渐渐对我施凶暴。渐渐对我施凶暴。兄弟不知我境况,兄弟不知我境况,个个见我都讥笑。个个见我都讥笑。静下心来想一想,静下心来想一想,独自黯然把泪抛。独自黯然把泪抛。其次部分(其次部分(35
13、35章节):追述婚后生活。(婚变)章节):追述婚后生活。(婚变)简析:比兴手法。以桑起兴,引发下文表达感情生活简析:比兴手法。以桑起兴,引发下文表达感情生活的诗句,激发读者的联想,增加意蕴,产生形象显明、诗的诗句,激发读者的联想,增加意蕴,产生形象显明、诗意盎然的艺术效果。同时,这几句诗又以桑设喻,以桑叶意盎然的艺术效果。同时,这几句诗又以桑设喻,以桑叶由鲜嫩而枯黄来比方爱情生活由华蜜而变为苦痛。由鲜嫩而枯黄来比方爱情生活由华蜜而变为苦痛。提问:第三章和第四章在总结自己的生活阅历和概说自己的婚提问:第三章和第四章在总结自己的生活阅历和概说自己的婚后生活前,先用了后生活前,先用了“桑之未落,其叶
14、沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚”、“桑之落矣,其黄而陨桑之落矣,其黄而陨”等诗句,这属于一种什么样的艺术手法?等诗句,这属于一种什么样的艺术手法?请简要分析一下这种表现手法。请简要分析一下这种表现手法。其中,其叶沃若喻女子青春年华;以其中,其叶沃若喻女子青春年华;以“鸠鸠”无食桑无食桑葚喻女子不要对男子过分痴迷;桑之落矣,其黄而陨喻葚喻女子不要对男子过分痴迷;桑之落矣,其黄而陨喻女子年长色衰。女子年长色衰。桑之落矣桑之落矣其黄而陨其黄而陨桑之未落桑之未落其叶沃若其叶沃若女子年轻貌美女子年轻貌美未婚情意深厚未婚情意深厚比兴比兴比兴比兴婚后情意淡漠婚后情意淡漠女子年
15、老色衰女子年老色衰对对比比及尔及尔偕偕老,老使我怨。淇则有岸,老,老使我怨。淇则有岸,隰则有隰则有泮泮。总角总角之宴,言笑晏晏。之宴,言笑晏晏。信誓信誓旦旦旦旦,不思,不思其其反。反反。反是是不思,不思,亦亦已已焉哉!焉哉!(共同,一起)(共同,一起)(通(通“畔畔”,边岸),边岸)(恳切的样子)(恳切的样子)(这,代誓言)(这,代誓言)(其次人称,你)(其次人称,你)(止,了结)(止,了结)(少年时代)(少年时代)白头偕老当年誓,白头偕老当年誓,如今未老生怨愁。如今未老生怨愁。淇水滔滔终有岸,淇水滔滔终有岸,沼泽虽宽有终点。沼泽虽宽有终点。回想少时多团聚,回想少时多团聚,说笑之间情悠悠。说笑
16、之间情悠悠。当年山盟又海誓,当年山盟又海誓,哪料反目竟成仇。哪料反目竟成仇。不要再想背盟事,不要再想背盟事,既已恩绝我就走。既已恩绝我就走。第三部分(第三部分(6 6章)自我难过后的感受、决心。章)自我难过后的感受、决心。问:女主子公通过上文的回忆、自省,问:女主子公通过上文的回忆、自省,在这一章她做出了选择,什么样的选择在这一章她做出了选择,什么样的选择?明确:明确:“反是不思,亦已焉哉!反是不思,亦已焉哉!”(决绝决绝)通假字归类通假字归类匪匪来贸丝,来即我谋。来贸丝,来即我谋。于于嗟女兮,无于士耽。嗟女兮,无于士耽。士之耽兮,犹可士之耽兮,犹可说说也。也。淇则有岸,隰则有淇则有岸,隰则有
17、泮泮。“非非”,不是,不是“吁吁”,唉,唉“脱脱”,脱身,脱身“畔畔”,边岸,边岸古今异义古今异义将将子无怒子无怒以尔车来,以我以尔车来,以我贿贿迁。迁。自我徂尔,自我徂尔,三岁三岁食贫。食贫。女也不女也不爽爽,士贰其行。,士贰其行。过错过错财物财物多年多年愿,请愿,请士也士也罔极罔极,三二其德,三二其德言言既遂矣既遂矣静静言言思之思之总角之总角之宴宴没有定准没有定准助词,无实义助词,无实义助词,无实义助词,无实义快乐快乐n第一章:求婚、许婚(赋)n其次章:相思、结婚(赋)nn第三章:劝诫女子不要痴情(比、兴)n第四章:控告男子移情别恋(比、兴)n第五章:补叙多年苦楚、境况(赋)n第六章:今昔
18、对比的感受和决心(赋)恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝热忱热忱华蜜华蜜沉痛沉痛怨恨怨恨醒悟醒悟刚毅刚毅情节情节感情基调感情基调结构总结:结构总结:氓氓恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝章节:章节:一一 二二三三 四四 五五六六人物:人物:女:秋以为期女:秋以为期 载笑载言载笑载言 士贰其行士贰其行 至于暴矣至于暴矣 亦已焉哉亦已焉哉 !男:氓之蚩蚩男:氓之蚩蚩 抱布贸丝抱布贸丝 夙兴夜寐夙兴夜寐 靡有朝矣靡有朝矣反是不思反是不思(忠厚醇厚)(忠厚醇厚)(热忱纯真)(热忱纯真)(自私变心)(自私变心)(辛苦蒙辱)(辛苦蒙辱)(冷酷无情)(冷酷无情)(毅然坚决)(毅然坚决)(对对比比)情节:情节:问题探究问题探究
19、1 1、氓是女主子公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用、氓是女主子公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用了对比的手法,请找出几组对比来。了对比的手法,请找出几组对比来。析:(析:(1 1)女主子公婚前婚后形成对比。)女主子公婚前婚后形成对比。婚前:婚前:“总角之宴,言笑晏晏总角之宴,言笑晏晏”,“不见复关,泣涕涟涟。既不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言见复关,载笑载言”。“我我”生活华蜜,和顺、纯真、热忱。生活华蜜,和顺、纯真、热忱。婚后:婚后:“夙兴夜寐,靡有朝矣,夙兴夜寐,靡有朝矣,”“”“静言思之,躬自悼矣静言思之,躬自悼矣”,辛苦而又蒙受耻辱,更突出思想上起了深刻的变更:辛苦而又蒙受
20、耻辱,更突出思想上起了深刻的变更:“于嗟女兮,于嗟女兮,无与士耽无与士耽!”“!”“女之耽兮,不行说也女之耽兮,不行说也”。“我我”受尽屈辱,但性受尽屈辱,但性格刚烈,相识醒悟。格刚烈,相识醒悟。(2 2)氓婚前婚后也形成了对比。)氓婚前婚后也形成了对比。婚前婚前:“氓之蚩蚩氓之蚩蚩”、“信誓旦旦信誓旦旦”。婚后婚后:“女也不爽,女也不爽,士贰其行士贰其行”,“言既遂矣,言既遂矣,至于暴矣至于暴矣”,他,他“二三其德二三其德”,甚至凶暴起来。,甚至凶暴起来。2 2、提问:你如何看待女主子公的婚姻悲剧?你认为、提问:你如何看待女主子公的婚姻悲剧?你认为“氓氓”是个什么样的人?是个什么样的人?参考
21、:女主子公的悲剧具有确定的必定性和普遍性,这是由参考:女主子公的悲剧具有确定的必定性和普遍性,这是由社会特点确定的。在男权社会中,女性在经济、政治上都处于附属社会特点确定的。在男权社会中,女性在经济、政治上都处于附属地位,她们的生活天地都很狭小,生活的华蜜与否都维系在丈夫身地位,她们的生活天地都很狭小,生活的华蜜与否都维系在丈夫身上,假如遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫,那她的悲剧是上,假如遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫,那她的悲剧是不行避开的。不行避开的。男主子公男主子公“氓氓”可以说是男权社会时的一个代表性的人物。在可以说是男权社会时的一个代表性的人物。在求婚时,他对女主子公的感
22、情是真挚的,但是随着时间的消逝,女求婚时,他对女主子公的感情是真挚的,但是随着时间的消逝,女主子公容颜的渐衰,他的爱情也随风而去,全然不念往日的恩爱,主子公容颜的渐衰,他的爱情也随风而去,全然不念往日的恩爱,无情地遗弃了妻子,是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。无情地遗弃了妻子,是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。3 3、拓展探究、拓展探究:一、除了婚姻的不幸外,还有哪些因素给了她苦痛呢?二、哪个更能体现女主子公的哀痛和苦痛呢?反映二、哪个更能体现女主子公的哀痛和苦痛呢?反映了什么?了什么?明确:明确:娘家人娘家人的不理解,更能反映出那个时代人的的不理解,更能反映出那个时代人的爱情观,
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