浙江省苍南中学2011高三物理上学期学期期中考试新人教版会员独享.doc
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1、浙江苍南中学2011届高三上学期学期期中考试物 理 试 题一、单项选择题(每题3分,共24分)1学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,如图所示的是我们学习过的几个实验,其中研究物理问题的思想与方法相同的是 ( )观察桌面微小形变探究加速度与力、质量的关系探究求合力的方法螺旋测微器测长度 A B C D2如图所示,质量均为m的甲、乙两同学,分别静止于水平地面的台秤P、Q上,他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端,稳定后弹簧秤的示数为F,若弹簧秤的质量不计,下列说法正确的是( )A甲同学处于超重状态,乙同学处于失重状态B台秤P的读数等于mgFC台秤Q的读数为mg2FD两台
2、秤的读数之和为2mg3现在城市的滑板运动非常流行,在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行,在横杆前起跳并越过杆,从而使人与滑板分别从杆的上方与下方通过,如图所示,假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计,运动员能顺利完成该动作,最终仍落在滑板原来的位置上,要使这个表演成功,运动员除了跳起的高度足够外,在起跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该( )A竖直向下B竖直向上C向下适当偏后D向下适当偏前4如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,中间分别用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为,现用水平细绳将木块1固
3、定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、2两木块之间的距离是( )A Lm2g/kB L(m2+m3)g/kC L(m1+m2+m3)g/k D Lm1g/k5如图所示,一物块在一个水平力F作用下沿斜面匀速运动,此力F的方向与斜面平行,某时刻将力F撤除,下列对撤除力F后物块运动的描述正确的是( )A物块仍沿斜面匀速运动B物块沿原方向减速运动C物块将做匀变速曲线运动D物块将做非匀变速曲线运动6下表是卫星发射的几组数据,其中发射速度v0是燃料燃烧完毕时火箭具有的速度,之后火箭带着卫星依靠惯性继续上升,到达指定高度h后再星箭分离,分离后的卫星以环绕速度v绕地球运动。根据发
4、射过程和表格中的数据以及其他常识,下面哪些判断是正确的( )卫星离地面高度h(km)环绕速度v(km/s)发射速度v0(km/s)07917912007788025007618191000735842500055294801118A不计空气阻力,在火箭依靠惯性上升的过程中机械能守恒 B离地越高的卫星角速度越大C离地越高的卫星环绕周期越小D当发射速度达到1118 km/s时,卫星能脱离地球到达宇宙的任何地方7如图所示,竖直面内固定有一个半径为R的光滑圆弧轨道,其端点B在圆心O的正上方,另一个端点A与圆心O在同一水平面上。一个小球(视为质点)从A点正上方某一高度处自由下落。为使小球从A点进入圆弧轨
5、道后从B点飞出,且恰好又从A点进入圆弧轨道,小球开始下落时的位置到B点的高度差h应该是 ( )ARBR/4 C3R/2D无论h是多大都不可能出现题中所述情景8如图所示,一根轻弹簧竖直直立在水平地面上,下端固定,在弹簧的正上方有一个物块,物块从高处自由下落到弹簧上端O,将弹簧压缩, 弹簧被压缩了x0时,物块的速度变为零从物块与弹簧接触开始,物块的加速度的大小随下降的位移x变化的图象可能是( ) 二、不定项选择题(每题5分,共25分,每个小题有一个或一个以上的答案正确)9如图所示,在加速向右运动的车厢中,一人用力向前推车厢(人与车厢始终保持相对静止),则下列说法中正确的是( )A人对车厢的推力做正
6、功 (左) (右)B车厢对人做负功C车厢对人做正功D车厢对人不做功 10如图所示,“嫦娥一号”探月卫星进入月球轨道后,首先在椭圆轨道I上运动,P、Q两点是轨道的近月点和远月点,是卫星绕月做圆周运动的轨道,轨道I和在P点相切,关于探月卫星的运动,下列说法正确的是( )A卫星在轨道上运动周期大于在轨道上运动的周期B卫星由轨道进入轨道必需要在P点减速C卫星在轨道上运动时,P点的速度小于Q点的速度D卫星在轨道上运动时,P点的加速度小于Q点的加速度11如图所示,一水平固定的小圆盘A,带电量为Q,电势为零。从圆盘中心处O由静止释放一质量为m,带电量为+q的小球,由于电场的作用,小球竖直上升的高度可达盘中心
7、竖直线上的c点,Oc=h,又知道过竖直线上的b点时,小球速度最大,由此可知在Q所形成的电场中,可以确定的物理量是 ( )Ab点场强。 Bc点场强。Cb点电势。 Dc点电势。12如图所示,B是竖直平面内四分之一圆周轨道的最低点,由于圆轨道的动摩擦因数是变化的,小球从A到B做匀速圆周运动。在小球从A到B的运动过程中,下列说法中正确的是( )A小球的加速度为零B小球所受到的支持力大小逐渐增大 C小球所受到的合力恒定D从A到B小球与接触面间动摩擦因数逐渐减小13光滑水平面上有一边长为L的正方形区域处在场强为E的匀强电场中,电场方向与正方形一边平行。一质量为m、带电量为q的小球由某一边的中点,以垂直于该
8、边的水平初速v0进入该正方形区域。当小球射出该正方形区域的边缘时,具有的动能可能为( )A0B CD三、实验题(每空2分,共20分)14用如图实验装置验证m1 、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,则(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)(1)在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s;(2)在打点05过程中系统动能的增量EK = J,系
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