数学教学计划总结初二数学教学工作计划(第二学期).doc
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1、数学教学计划总结初二数学教学工作计划(第二学期)上学期学生学习情况分析采纳杜郎口教学方式,学生能主动参与和探究,培养了学生的合作精神和竞争认识,有利于学生养成良好的学习适应。但也存在许多缺乏,如小组内学习效率较低,缺乏精心安排的合作学习,讨论不够充分,部分学生对任务缺乏兴趣。大部分学生根底知识掌握较好,如一次函数解析式确实定,三角形全等的断定方法,整式的加减等内容,并能运用有关知识处理简单的实际征询题。但学生分析征询题才能和综合处理征询题才能、逻辑推理才能有待提高。本学期教学总目的知识目的理解分式的概念及根本性质,纯熟掌握分式的四则运算,理解反比例函数概念及其性质。应用掌握勾股定理及逆定理,掌
2、握平行四边形的断定及性质,能利用数据分析描绘数据的波动情况。才能目的能结合详细情境发况并提出数学征询题,会用类比法处理征询题。情感目的乐于接触社会环境中的数字信息,敢于面对数学活动中的困难,有学好数学的决心。本学期教学内容教材分析重点难点教材分析:通过观察、考虑、探究、讨论、归纳的教学方法,使学生掌握并处理“复习稳定”“综合运用”“拓广探究”三个层次的征询题;有所选择地进展“数学活动”;有兴趣的同学,还能够通过“阅读与考虑”“观察与猜测”“实验与探究”“信息技术应用”这些选学内容中去体验更宽阔的数学世界。重点:分式,反比例函数,勾股定理,四边形,数据的分析。难点:反比例函数,四边形。本学期教学
3、的主要任务和要求(在本栏内说明全学期讲授教材起讫的章节或篇目及综合实践活动的安排)第十六章:分式。分式运算,分式方程。第十七章:反比例函数。反比例函数图象及性质。第十八章:勾股定理。定理证明及应用。第十九章:四边形。平行四边形,特别的平行四边形的性质及断定。第二十章:数据的分析。平均数,方差。提高教学质量的主要措施1. 采纳杜郎口教学方式,学生能主动参与和探究,培养了学生的合作精神和竞争认识,有利于学生养成良好的学习适应。但也存在许多缺乏,如小组内学习效率较低,缺乏精心安排的合作学习,讨论不够充分,部分学生对任务缺乏兴趣。2. 创设与学生生活贴近的最正确征询题情竟,认真研究教材,按照不同的教学内容与学生情况,提出具有制造性、探究性、挑战性的征询题,为学生提供探究的空间。3. 用本人的爱心与学生一起营建一个平等、尊重、信任、理解和宽容的教学气氛。4. 关注学生的学习过程,经常与他们沟通,为他们创设展示才能的平台,提供成功的时机,加强学生的学习兴趣和自决心。5. 开展好课外综合实践活动,积极参加各类数学活动。教学改革实验研究课题与方案有效教学,当堂达标
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- 数学 教学计划 总结 初二 教学工作 计划 第二 学期
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