《辽阔的疆域》参考教案.pdf
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1、第一节辽阔的疆域【教学目标】1能够运用地图说出我国的地理位置及其特点。2记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,说明我国既是陆地大国,也是海洋大国。(关于这点,我想强调一下,以前的教材虽也提到我国是个海陆兼备的国家,领海和内海等,但并没有明确提到“海洋大国”这个概念。原来一提到我国国土时,往往学生想到的就是960万平方公里的陆地国土。现在从增强全民海洋意识出发,补充或者说强调了海洋国土是我国国土的重要构成,这也是我们应该向学生特别强调的。)3要求学生能在我国政区图上准确找出34 个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。4通过我国位置优越、疆域辽阔的学习,加深学生热爱祖国的情感,
2、产生强烈的民族自豪感。【教学重点】中国的地理位置及其重要性、我国34 个省级行政区的名称、简称及分布。【教学难点】1.学会阅读中国政区图,形成对我国疆域的空间想像力;2.我国 34 个省级行政区的名称、简称及分布。【教学疑点】1.台湾海峡是我国的领海还是公海?2.我国的特别行政区是哪一级行政区划?【教学方法】1.启发、讲述、讨论、活动2.这一节重难点方面的内容具有直观性,可借助于投影、地球仪等教学媒体引导学生弄清楚我国的地理位置等,并通过填写空白地图册,检查学生的读图、填图能力。3.通过看投影片、组织学生进行拼图竞赛等一系列活动,调动学生的学习积极性,帮助学生识记有关地理事物【教学媒体】录音机
3、、磁带、投影仪、投影胶片、录像带、地球仪、用吹塑纸制成的中国政区演示拼图、自制中国政区课件、投影片等。第一课时【教学过程】导入新课 播放歌唱祖国歌曲录音,用以制造学习气氛,激发学生了解祖国的学习欲望。听着这优美的旋律、动人的歌词,不禁使我们产生无限的遐想:我们伟大的祖国在地球上处于什么位置?这样的地理位置又有哪些优越性?我国的国土究竟有多大?濒临哪些海洋?我国有哪些陆上邻国?有多少个国家与我国隔海相望?今天我们就一起来学习这些知识,深入地认识我们伟大的祖国中华人民共和国中国。板书 第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域一、位置优越 投影“中国在地球上的位置示意图”。提问 划分南北半球和东西半球的界
4、线是什么?从图上看出中国位于哪个半球?归纳 南北半球的分界线是赤道,东西半球的界线为西经20 度和东经160 度。因此通过观察地图可知,从东西半球来看,我国位于东半球,从南北半球来看,我国位于北半球。活动 指导学生在地球仪上找到西经20 度和东经 160 度,用黄色胶条贴在相应位置上;找出赤道,用红色胶条贴在相应位置上;在地球仪上找到中国,并用红色胶条剪成五角星,贴在我国首都北京的位置上。板书 1、位于东半球和北半球 提问 观察地球仪,说出我国位于哪个大洲?与哪个大洋相临?与它们的相互位置如何?归纳 我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。板书 2、亚洲东部,太平洋西岸 提问 观察地球仪,将中国与其
5、它国家的面积相比较,你认为中国面积是大还是小?投影 世界主要国家面积比较表。提问 读图并回答,我国领土面积有多大?居世界第几位?文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH
6、10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编
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8、 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8
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11、Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2 归纳 我国陆地面积达 960 万平方千米,约占全球陆地总面积的115,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位,和整个欧洲差不多,是世界上领
12、土面积最广阔的国家之一。板书 二、国土辽阔 1、面积 960 万平方千米 承转 我国的面积很大,我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢?练习 读中国地图册中的“中国行政区划图”,找出我国领土的四至点,并按要求完成教材提供的相关练习(1)对照中国地图册中的“中国行政区划图”,找出我国领土的最北、最南、最东、最西点,用红笔将它们标注在课本的“中国疆域示意图”上,并读出它们的经、纬度。(2)投影“中国的疆域示意图”,请同学在图上依次指出我国领土的四至点,并请四名同学依次说出习题答案。教师归纳 最北:漠河以北黑龙江主航道的中心线,纬度北纬53 度多。最南:南海南沙群岛中的曾母暗沙,
13、纬度北纬4 度附近。最东:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处,经度东经135 度 多。最西:新疆帕米尔高原,经度东经75 度附近。提问 请你算一算我国最南与最北纬度相差约多少度?哪条重要的纬线穿越我国的南部?按五带划分,我国最南处于哪个热量带?最北接近哪个带?大部分领土位于哪个带?归纳 我国领土南北相差约50 个纬度,北回归线穿越我国的南部。我国大部分领土处于四季分明、寒暖适度的北温带,南部有一小部分在热带,最北部接近北寒带。读图 请同学们打开书,读教材中的“我国领土南北冬季景色的差异”图。提问 2 月份,位于我国北部的黑龙江省和南部的海南省景色有何不同,为什么?文档编码:CE3P6A1X9
14、Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T
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20、A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2 归纳 我国南北纬度跨度大,气候差异显著,纬度越低,气温越高。因此当祖国北方还是冰天雪地时,而南国的海南却早已是烈日炎炎的盛夏景象了。分组讨论 分析我国的纬度位置对经济发展有何益处?归纳 我国领土南北跨越近50 个纬度,这样的纬度位置,使我国具备复杂多样的气候,为发展多种农业经济提供了有利条
21、件。板书2、跨度 50 个纬度南北气候差异显著适宜发展多种农业经济 读图 读“中国政区图”,算一算我国领土东西跨越多少经度,分属几个时区?归纳 我国东西跨越了 60 多个经度,分属于东 5 区至东 9 区,共 5 个时区,即最东与最西时间相差5 小时。读图 读教材中的“我国领土东西部的晨昏差异”图。提问 夏季,当北京时间为6 点时,我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象,为什么?归纳 我国东西跨越 60 多个经度,由于地球自转,东边的地方时刻早当北京时间为清晨 6 点时,最东端乌苏里江的地方时约为早7 点左右,最西端的帕米尔高原的地方时则是凌晨2 点 52 分。因此,当东部的乌苏里江
22、已经撒满金色的晨光时,而西部的帕米尔高原则还是星斗满天的黑夜。课堂总结 这节课我们共学习了两方面的内容:中国在世界上的位置:位于北半球和东半球;亚洲东部,太平洋西岸。辽阔的国土:面积960 万平方千米,南北跨越近 50 个纬度,东西跨越 60 多个经度。我国东西之间距离约5 000千米,南北之间的间隔约 5 500千米,再加上我国拥有悠久的历史,因此,人们常用“纵横一万里,上下五千年”来表述我们伟大的祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史,这值得我们每一个中国人骄傲和自豪。第二课时【教学过程】复习旧知识 投影 中国政区复合投影片文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3
23、N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P6A1X9Q6 HX5K3N4S7T8 ZH10S2S3N7Q2文档编码:CE3P
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