语文教学中如何实施素质教育.doc
《语文教学中如何实施素质教育.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文教学中如何实施素质教育.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、语文教学中如何实施素质教育 四川省宣汉县双河中学 姜勇中国青年报报道的“学生过学死靠什么终结”,在社会各界引发热议,“过学死”是应试教育酿成的苦果,只有靠素质教育才能终结学校发生“过学死”的悲剧。中国教育改革和发展纲要明确指出,基础教育要由应试教育向素质教育转变。这是以提高全民族素质,培养跨世纪人才为根本目标的教育改革。所谓素质教育,就是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。语文学科作为素质教育之本,应当在对学生进行素质教育的不断实践中求得自身的发展,不失时机地去实现本学科的培养目标。那么,在语文教学中如何实施素质教育呢?一、提高教师素质“教
2、师是人类灵魂的工程师”我们要爱岗尽业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,我们要不断提高专业素养和教育教学水平。“教给学生一杯水的知识,教师应该有一桶水的知识”。良好的教师素质是语文教学实施素质教育的可靠保证。语文教师要有渊博的知识。当今,知识不断增加,信息量成倍扩大。教师不仅要继承文化遗产,还要更新知识,充实自己,以适应飞速发展的时代需要。教师知识越丰富,就越有可能左右逢源,把课讲好、讲活,就能更好地对学生实施素质教育。二、营造生动活泼的课堂氛围“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件”,“兴趣是最好的老师”一堂趣味横生的优质课,会使学生感到兴趣盎然,意犹未尽。教师在语文教学时要想方设
3、法调节课堂的气氛,使之轻快而不失庄重。有时一个简单而鲜活的比喻,一条寻常而富有哲理的谚语,一句幽默而精辟的笑话,一幅漂亮而绝美的图画,一支悦耳而动听的乐曲等就能一下子激发起学生学习和探讨的兴趣,会促使他们轻松而愉快地配合教师顺利完成教学任务,获得“我要学”、“我想学”的最佳效果。三、重视学法指导教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。“授之以鱼,不如授之以渔。”教学为教学生学,要使学生由“学会”上升到“会学”。学生一旦掌握科学的学习方法,他们就会成为学习的主人。因此,在课堂上教师要致力于教给学生科学的,合理的认知方法,使其逐渐养成由此及彼,由表及里,由偶然到必须的思维习惯,使之能“循文悟道”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 教学 如何 实施 素质教育
限制150内