2022年生命的意义教案及反思.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生命的意义 学习目标:1、明白钢铁是怎样炼成的的写作背景及本文所讲内容的背景;2、体会环境描写的作用;3、初步学习品析课文,重点品析第七段;4、学习保尔的人生观,懂得生命的意义;学习重难点:1、体会环境描写的作用;2、初步学习品析课文,重点品析第七段;3、学习保尔的人生观,懂得生命的意义;课前预备:1、借助工具书解决生字词,反复朗读课文,明白课文内容;2、搜集作者及作品的有关资料;3、搜集与“ 生命的意义” 有关的课外各类片断材料 教学过程 一、导入新课在祖国 50 周岁生日时,多家媒体联合组织了一个名为“ 感动共和国的 书”
2、 的评比活动,来为祖国祝愿;当时以高票数单项为第一的是一本外国名著,50 本即钢铁是怎样炼成的 ;那么,今日我们就回到那个岁月,和主人公一起来探讨“ 生命的意义” ;二、文学常识简介 由同学共享它们搜集到的资料,老师做适当的补充、评判;奥斯特洛夫斯基( 1904-1936),前苏联闻名的无产阶级革命作家;十月革命 成功后,他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争;十五岁加入共青团,当过侦察兵、筑路工人,在与白匪斗争中受了重伤,右眼失明,在筑路劳动时得了伤寒症和风 湿病; 25 岁开头,他全身瘫痪,双目失明,只有手指手腕仍能活动;在这种情形 下,他仍以惊人的毅力顽强战役,创作了钢铁是怎样炼成的和暴风雨所
3、诞 生的等优秀作品;钢铁是怎样炼成的是前苏联革命文学中最优秀的文学作品之一;作品以 作者的亲身经受为素材,艺术地概括了作者所生活的时代的特点和同时代青年的 精神面貌;小说以主人公保尔 柯察金从一个一般工人子弟成长为无产阶级革命 英雄的经受为主要情节,描画了俄国从第一次世界大战起,经过十月革命、国内 革命战争到经济复原时期的宽阔的历史画面,成功的塑造了苏联第一代共青团员 的光辉形象,充分表达了具有共产主义远大抱负的一代新人的高尚品质,令人信服地说明白“ 钢铁是在旺火和骤冷中炼成的”人以及各种困难的斗争中锤炼成长的;,顽强的共产主义战士是在同阶级敌课文节选自钢铁是怎样炼成的其次部第三章;这一章写了
4、保尔由于伤寒 卧床,一月之后,战胜了死神,站了起来;刚复原,他就急迫的想回到曾与他共同战役过的阶级弟兄们身边,与他们连续并肩去建设新苏维埃;离开家乡之际,他来到烈士墓前,悼念那些为革命而牺牲的战友;三、检查预习 1、给划线字注音名师归纳总结 岔路口()栅栏()绞架()空寂()第 1 页,共 4 页如茵(踱着步伐()碌碌无为()- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载要求同学当堂誊写,并特殊强调“ 踱” 和“ 茵” 的字音字形;2、说明词语 幽思:隐匿在内心的思想感情;阴郁:愁闷,不开朗;虚度年华:白白地度过时间、年岁;碌碌无为:平无能庸没有
5、什么作为;四、初读课文,整体感知 1、请同学们用自己喜爱的方式诵读课文,留意读准字音;2、同学摸索并回答:本文主要讲了一件什么事情?保尔在烈士公墓摸索人生的意义;(要求同学用简洁明白的语言概括; )五、精读课文,品析语言(一)环境描写 1、要求同学找出本文中的环境描写并诵读出来;他沿着小镇上冷冷清清的街道踱步伐,不知不觉走到了松树林前,在岔路口 停住了脚步;岔口右面是从前的监狱,阴森森的,和松林只隔着一道挺高的尖木 栅栏;监狱后面是医院的白色楼房;就在这里,瓦莉娅和家乡的同志们被送上了绞架,牺牲在这空寂的广场上;也不知是哪一位热心肠的人,用云杉枝条编织的花环,装饰了那一排掩埋忠骨的 坟墓,又在
6、小小的墓地四周种植上一圈青翠的小树;陡坡外高耸着挺立的青松;谷地里满铺着如茵的嫩草;这儿是小镇的终点,阴郁而冷清;只有松林轻声地沙沙作响;四野里复苏的大地 散发出新春的气息;. 2、以上这些环境描写所营造的氛围是否相同不同;有什么不同?渲染了两种不同的气氛,一种是凄凉、肃杀的,一种是布满生气、繁荣昌盛;另外为人物活动设置了相宜的场景,即为保尔凭吊烈士,为保尔深沉的哀思,提 供了环境;保尔走过曾是战场的街道,走向墓地,他回忆着,思索着,“ 就在这里,家乡的同志们勇敢地牺牲了; ” 今日,又是在这里复苏的大地上恁吊英灵;他 感叹不已,思绪万千 花环、小树、青松、嫩草寄托着对烈士的仰慕;说明白两种不
7、同的情形:一种写出了白匪严峻破坏留下的痕迹和创伤;另一种表 现出的气氛是布满生气、繁荣昌盛的;这种气氛是用自然景物表达出来的,这是 国内战争成功后苏维埃大地的新春;这是烈士用年轻的生命换来的新春,这也是 对烈士的告慰;同学回答,老师适当进行引导、补充;3、通过以上分析,试着归纳环境描写的作用;小组合作争论;环境描写的作用:交代事情发生的地点或背景,增加大事的真实性;渲染气氛;烘托人物心情;反映人物的性格或品质;推动情节进展;深化作品主题;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载同学回答,老师补充;本文主要
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