高中英语非谓语动词练习题及解析(共12页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上(英语)高中英语非谓语动词练习题及解析一、单项选择非谓语动词1I had as much fun sailing the seas as I now do _with students.AworkingBworkCto workDworked【答案】A【解析】【详解】考查动名词。句意:我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。分析句子可知,have fun doing sth.做某事很开心,as I now do working with students补充完整为as I now have fun working with students。故选A。2Im afra
2、id that I cant attend Toms wedding party _ next weekend.Ato be heldBbeing heldCheldDis to be held【答案】A【解析】试题分析:考查非谓语动词作定语。句子中已经有了谓语cant attend,故此处应填非谓语动词,首先排除D。hold与party构成被动关系,但ABC答案均表被动。因此再根据时间状语next weekend可确定填不定式表将来,故选A。考查非谓语动词作定语时,要注意看与所修饰名词之间的关系,判断是主动还是被动。同时还要注意从时间上判定,不定式作定语表将来,现在分词表进行,过去分词表完成
3、。考点:考查非谓语动词作定语。3_ to as much English as possible is a good way to learn English well.AExposedBBeing exposedCHaving exposedDTo expose【答案】B【解析】试题分析:句意:尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。这里is是谓语,前面是主语,应该用动名词,而且be exposed to“暴露于,接触”,所以选B。考点:考查动名词做主语4What will you do if the people _ at the back of the hall have troubl
4、e hearing the speech?Asitting BsitCsat Dto sit【答案】A【解析】考查非谓语动词。句意:如果坐在大厅后排的人们听不清演讲你该怎么办?根据题干中谓语动词have trouble doing判断出前面填非谓语结构,“人们”和“坐”是主动关系,故选A。5.Ladex doest feel like abroad.Her parents are old.AstudyBstudyingCstudiedDto study【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:Ladex不喜欢去国外学习,她的父母老了。feel like doing sth.“喜欢做某事”
5、,是固定短语,故用动名词作宾语。故选B。6(陕西高考)I still remember_to the Famen Temple and what I saw there.Ato takeBto be takenCtakingDbeing taken【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。remember to do sth.“记得要做某事(该动作未发生)”;remember doing sth.“记得做过某事(该动作已经发生)”。依据后文的“what I saw there”可知这里说的是记得已经发生的动作;再者take的宾语就是句子的主语,二者之
6、间是动宾关系,应用被动形式,所以选being taken。故选D。7(重庆) Like ancient sailors, birds can find their way_ the sun and the stars.AusedBhaving usedCusingDuse【答案】C【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。句意:象古代的水手,鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。谓语动词是can find,故use用非谓动词作伴随状语,与逻辑主语birds是主动关系,用现在分词做伴随状语,根据句意,use这一动作与谓语动词动作同时,用现在分词的一般式。故选C。【点睛】伴随状语是指状语从句的动作伴随主
7、句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的,这个考点在高考中经常出现,本题考查的是分词做伴随状语,分为现在分词和过去分词,现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系,即表示主动意义; 而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系,即被动意义;He sen me an e-mail hoping to ge further information 他给我发一封电子邮件,希望得到更多的信息; He hurried to the hall, followed by two guards. 他匆忙进了大厅,后面跟着两个警卫。8I had been bet
8、rayed by those who I trusted several times, _ in a suspicious attitude towards everything and everyone.AresultedBhaving resultedCresultingDto result【答案】C【解析】【详解】考查非谓语做结果状语。句意:我曾被我信任的人背叛过几次,导致我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度。“result in.”为固定搭配,意为“导致”。前一句“我曾被我信任的人背叛过几次”,导致后面的结果“我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度”。前一句导致后面的结果,此处要用动词的
9、ing形式作结果状语,因此选C。9Jenny hopes that Mr Smith will suggest a good way to have her written English _ in a short period.AimprovedBimprovingCto improveDimprove【答案】A【解析】宾语written English与improve之间为动宾关系,故用过去分词作宾补。10Tony, would you go and see if Sam has any difficulty _ his tape recorder?Ato fix BfixingCfor
10、fixing Dfix【答案】B【解析】 考查短语: have difficulty (in )doing sth 做什么事情有困难,句意:托尼,你去看看萨姆再修他的录音机方面有困难吗?所以选B。11_ the difficult maths problem, I have consulted Professor Russell several times.AWorking outBWorked outCTo work outDWork out【答案】C【解析】试题分析:考查非谓语动词的用法。句意:为了解出那道数学难题,我已经向Russell教授咨询过好几次了。非谓语动词中只有不定式可作目的状
11、语,题干中缺少目的状语,故选C。【知识拓展】不定式在句子中可作什么状语?1)目的状语。To only to (仅仅为了), in order to, so as to, so(such) as to (如此以便) 如:He ran so fast as to catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。I come here only to say good-bye to you. 我来仅仅是向你告别。2)作结果状语,表事先没有预料到的,要放在句子后面。如:What have I said to make you angry?我说什么让您生气了?He searched
12、 the room only to find nothing.他搜查了房间什么也没找到。3) 表原因。如:Im sorry to hear your father is ill听说你父亲病了很难过。考点:考查非谓语动词的用法。【名师点睛】本题考查不定式作目的状语。本题与2014年四川卷第7题相似 Good idea.To find more about it, visit this website.这里是动词不定式形式的非谓语动词做目的状语。 非谓语动词是高考的重要考点。一般现在分词表示主动的关系,而过去分词表示被动的关系,动词不定式的用法很多,通常是跟在一个动词后面形成的固定结构,能够分辨出
13、具体试题中的关系就可以轻松解题。12 ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness.AHaving freedBFreedCTo freeDFreeing【答案】C【解析】试题分析:在 if 引导的条件状语从句中,如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。此句中的whos to say that another person will?可知主句用的是将来时,故if引导的条件状语从句要用一般现在时。
14、句意:这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做,你说谁会这样做?【考点定位】考查if引导的条件状语。13Can I smoke here? Sorry. We dont allow _here.Apeople smoking Bpeople smoke Cto smoke Dsmoking【答案】D【解析】试题分析:句意:-我可以在这里吸烟吗?-对不起,我们不允许在这里吸烟。allow sb to do 允许某人做某事;allow doing允许做某事。根据句意故选D。考点:考查冠词的用法。14(江苏)Around 13,500 new jobs were created du
15、ring the period, _ the expected number of 12,000 held by market analysts.Ahaving exceeded Bto exceedCexceeded Dexceeding【答案】D【解析】考查非谓语动词。句意:在这期间,大约创造13,500个新的工作,超过市场分析师持有的12,000个的预期数量。分析全句可知,这里指前一件事情所带来自然而然的结果,故用现在分词作结果状语。故选D。点睛:本题考查非谓语动词。非谓语动词主要有动词不定式、现在分词和过去分词形式。having exceeded强调时间先后,指的是此动作发生在谓语动词
16、create的动作之前;to exceed表示将要超出;exceeded过去分词表示被动。分析句子可知,这里用现在分词作结果状语。15(湖南) There is no greater pleasure than lying on my back in the middle of the grassland, _ at the night sky.Ato stareBstaringCstaredDhaving stared【答案】B【解析】试题分析:考查非谓语动词用法。句中的动词stare的逻辑主语是隐含主语I,两者之间为主动关系,故用现在分词。句意:没有比背躺在草地中间,盯着夜空更快乐的事情了
17、。故B正确。考点:考查非谓语动词用法16Simon made a big bamboo box the little sick bird till it would fly.A keep B kept C keeping D to keep【答案】D【解析】 17A hearty laugh relieves physical tension, _your muscles relaxed for over half an hour.Ato leaveBleftCleavingDleave【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:开怀大笑可以缓解身体紧张,至少可以使你的肌肉放松半小时。分析
18、句子可知,空格处做伴随状语。且与逻辑主语laugh构成主动关系,所以用现在分词。故选C。18The message is very important, so it is supposed _ as soon as possible.Ato be sentBto sendCbeing sentDsending【答案】A【解析】【详解】考查固定搭配。句意:这则信息非常重要,因此它应该被尽快地传达到。be supposed to do sth.表示“理应做某事”,是习惯搭配,而且send和the message 之间是逻辑上的动宾关系,故使用被动语态形式。故选A。19A total of 19 G
19、olden Rooster Awards _, The Wandering Earth took home the award the Best Picture.Ato presentBhaving presentedCbeing presentedDpresented【答案】D【解析】【详解】考查独立主格结构。句意:在颁的19个金鸡奖中,流浪地球获得了最佳影片奖。分析句子可知,A total of 19 Golden Rooster Awards _是独立主格结构,a total of 19 Golden Rooster Awards和present之间为被动关系,且这个动作已完成,故用过去
20、分词presented表被动和完成,故选D项。【点睛】本句考查独立主格独立主格结构是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构,用于修饰整个句子。其结构为:名词/代词+to do/ doing/done/adj/ adv/ n以本题为例:因为前后两部分有独立的主语,且没有连接词,故判断前面部分是独立主格结构,名词a total of 19 Golden Rooster Awards和present之间为被动关系,且这个动作已完成,故用过去分词presented表被动和完成。20_ the program, they have to stay there for another two weeks
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