2022年小学升初中语文总复习资料知识体系.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校升中学语文总复习资料 一、拼音: 学校语文学问体系汇总1、基础学问回忆: 23 个声母、 24 个韵母、 16 个整体认读音节;2、声调:分为四声;标调歌:列标在后 有 a 不放过,无 a 找 o、e,i 、u 并3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合;1 当韵母 u 和声母 j 、q、x、y 相拼时,去掉 u 头上的两点,如 ju ;2 人或事物等专用名词的拼音, 第一个字母大写,如 北京 Beijing 4、隔音符号:当 a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用两个音节;如pinga
2、n (平安) 、qie(企鹅) ;二、汉字 1、笔画与笔顺规章 表示,帮忙分清 先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内(同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两 边(水); 2、偏旁部首和间架结构(7 种结构)独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构 (做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)3、无声的老师 - 字典( 3 种查字方法)名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - (1) 音序查字法 的步骤:认准字音;定字母、翻索引;查
3、音节、找汉字;(2) 部首查字法 的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉字;部首查字法的规章:上下都有,取上不去下;左右都有,取左不取右;内外都有,取外不取内;独体字一般将字的第一画作为其部首;(3) 数笔画查字法 的步骤:数准笔画数;翻索引、查 难检字索 引 ;找汉字;4、形近字( 8 种表现形式) - 懂得记忆法、口诀记忆法(1)笔画相同而位置不同 由 和 甲 2 字形相像但笔形不同 外和 处 (3)字形相像但偏旁不同 晴 和 睛 (4)字形相像但笔画数量不同 今 和 令 (5)结构单位相同但位置不同 陪 和 部 (6)形近音相同 很 和 狠 (7)形近音相近 清 和 情 (8)形近音不同
4、贫 和 贪 5、多音字:字形相同,读音不同;如 塞、 露 、 咽 ;同音字:音同形不同;如 燥 和躁 ;6、多义字:有两种或两种以上意思的字;如: 张1 绽开( 2)看、望( 3)摆设( 4)姓名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三、词语实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(漂亮)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)1、词性划分 虚词:副词(特殊、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)2、近义词和反义词(1)意思相同的词: 爸爸- 父亲 、 相互- 相互 (2)意思相近的词:
5、词义的轻重不同: 开心 兴奋 快乐 词的意义上辨析 词义的范畴不同: 战争 和战争 词义的感情颜色不同: 坚决 和武断 词的搭配关系不同: 严格 和 严格 词的用法上辨析,适用对象不同:(3)反义词: 期望(自己)和 期望(别人)肯定反义词: 生 死 ;富 穷 辨析角度:意义和感情颜色 相对反义词: 前 后 ;高 低 3、词语归类 - 分类记忆法例如:依据植物、动物、水果和蔬菜等等分类;4、词语结构一 AA:一群群 AABB: 重重叠叠 、 干洁净净 ABAB: 讨论讨论 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、成语
6、和谚语;诀窍 三多:多读、多想、多记;四、语句 1、单句:由主语和谓语组成;依据应用分为四种:陈述句(表达说 明);疑问句(询问、提问);祈使句(要求、期望或命令别人做什么) ;感叹句:表达某种剧烈感情)2、复句:(1)并列关系: 也 , 又 ,一边 一边 ,有 时 有时 ,不是 而是(2)递进关系:不但 而且 , 仍 , 甚至 , 也 (3)挑选关系: 或者 ,是 仍是 , 不是 就是 ,要么 要么 ,与其 不如(4)转折关系:虽然 但是, 可是 , 然而 ,尽 管 仍是, 却 (5)假设关系:假如 就 , 即使 也 , 要是 才 (6)条件关系:只有 才 , 只要 就 ,除非 才 ,无论
7、都 ,任凭 (7)因果关系:由于 所以 , 因此 ,之所以 是 由于 ,既然 就 3、懂得句意的方法:( 1)抓住重点词语懂得( 2)联系上下文懂得 4、扩句、缩句和合并句 扩句:加上恰当的词语修饰和限定语;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 扩句的原就:( 1)不转变原句的主要成分(须合理( 3)如有例句依据样句扩充;2)扩充的附加成分必扩句的方法:( 1)找句子的主干成分( 2)在主干词语前面添上合 适的修饰词语( 3)检查句子是否通顺 缩句:去掉修饰或限定语,保留句子主要成分;缩句的主要方法:( 1)辨论句式,
8、提出问题 谁 干什么 (2)找出句子主干(3)保持原句意,否定句把否定词一起写出来;合并句:省略重复的部分,将多句合成一句;合并句的方法(1)用关联词把两句合一句(2)同一个主体发出两个不同的动作,去省其中的一个主语;(3)一个主体既是前一个动作的接受者,5、语序( 4 种排列方式)又是后一个动词的发出者;(1)事情进展次序( 2)时间先后次序( 3)先总述后分述次序( 4)空间推移次序 6、句式转换(1) 把 字句(主动句)和 被 字句(被动句),动作发出者和动 作接受者相互转换,更换主语;(2)主说和转述: 三个转变 第一,转变标点符号: ,;其次,转变人称;第三,依据需要删减个别字,保持
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