2022年《种树郭橐驼传》课堂练习.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -种树郭橐驼传课堂练习 一、阅读文章,完成 19题;种 树 郭 橐 驼 传 柳宗元 郭橐驼不知始何名;病偻,隆然伏行,有类橐驼者,家乡人号之驼;驼闻之 曰:“ 甚善!名我固当;” 因舍其名,亦自谓橐驼云;其乡曰丰乐乡,在长安西;驼业种树,凡长安豪家富人为观游,及卖果者,皆争迎取养;视驼所种树,或迁徙,无不活;且硕茂,蚤实以蕃;他植者,虽窥伺 效慕,莫能如也;有问之,对曰: “ 橐驼非能使木寿且孳也,A能顺木之天,以致其性焉尔;凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密;既然已,勿动勿虑,去不 复顾;其莳
2、也如子,其置也如弃,就其天者全,而其性得矣;故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能蚤而蕃之也;他植者就不然:根拳而土 易:其培之也,如不过焉就不及;苟有能反是者,就又爱之太殷,忧之太勤;旦视 而暮抚,已去而复顾;甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以 离矣;虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实雠之;故不我如也,吾又何能为哉?”问者曰:“ 以子之道,移之官理可乎?” 驼曰:“ 我知种树而已,官理非吾 业也;然吾居乡,见长人者,好烦其令,如甚怜焉,而卒以祸;旦暮吏来而呼曰:官命促尔耕,勗尔植,督尔获,蚤缲而绪,蚤织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚!鸣鼓而聚之,击木而召之;吾小
3、人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生安吾 性耶?故病且殆如是,就与吾业者,其亦有类乎?”问者曰:“ 嘻,不亦善夫!吾问养树得养人术;” 传其事以为官戒也;1以下加点的字注音有误的哪一项 A橐驼tu 病偻l 移徙x B莳sh 孳z 蕃f n C拳曲qu n 勖x 缫s o D鸡豚sh 缕l 飧饔s n y n 2以下句子中加点字的说明有误的哪一项 A橐驼非能使木寿 长寿 且孳 滋长 也1 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -
4、 - - - - - - -凡 大凡 植木之性 方法 ,其本 根 欲舒B其莳 种植 也如子,其置 放 也如弃根拳而土易 更换 ,其培之也,如不过 过分 焉就不及C甚者,爪其肤以验 检验 其生 活着 枯,摇其本 树干 以观其疏密虽曰忧 担忧 之,其实仇 把 当成了仇敌 之D见长 治理 人者好烦其令,如甚怜 怜爱 焉,而卒 最终 以祸传 记 其事以为官戒也3以下句子中加点字的意义相同的哪一项 A. 因舍其名,亦自谓“ 橐驼” 云 B. 且硕茂,早实以蕃相如因持璧却立,倚柱 不者,如属皆且 为所虏C. 故吾不害其长而已 D. 然吾居乡,见长人者好烦其令故不积跬步,无以至千里 然后以六合为家,崤函为宫
5、4以下句子中加点词的意义同现代汉语意义相同的哪一项 A不抑耗其实而已C摇其本以观其疏密B既然已,勿动勿虑D他植者虽窥伺效慕5以下句子中“ 以” 字的用法和意义,与例句相同的哪一项 例:私见张良,具告以 事A以子之道,移之官理,可乎 C爪其肤以验其生枯B能顺木之天以致其性焉尔 D而木之性日以离矣6以下加点词的说明不正确的哪一项 业:职业A理,非吾业也B见长人者好烦其令 好:喜爱促:督促C官命促尔耕怠:怠慢D故病且怠 7以下加点虚词的意义和用法相同的哪一项A.虽曰爱之,其实害之 虽鸡狗不得宁焉B.因舍其名 因以为号焉2 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - -
6、 - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -C.橐驼非能使木寿且 孳也D.以子之道,移之官理吾小人辍飧饔以劳吏者,且 不得暇又何以蕃吾生而安吾性耶?8对文段的懂得与鉴赏,不恰当的哪一项 A本文通过表达郭橐驼善于种树之事,借题发挥出以其法治民的道理;B本文阐明“ 任其自然,顺其本性” 的意义,反对政令烦苛,胥吏扰民;C本文用郭橐驼种树和“ 他植者” 种树相对比,用种树类比治民,设比精致;想;D揭露当时“ 长人者好烦其令” 的社会弊端,阐发作者“ 以德治国” 的进步思9翻译文中画线句子;
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