2022年七年级上册语文第四单元综合检测.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载七年级上册语文第四单元综合检测题序一满分: 120 分时间: 100 分钟总分二三得分一、积存与运用( 30 分)1、以下词语中加点的字注音全都正确的哪一项()(2 分)A、小憩( q)昂首( ng )瘦骨嶙峋(l n )B、纳罕( h n)瞬间(shn )头晕目眩( xun )C、辜负( g )迸溅( bng )仙露琼浆( ji ng )D、伶仃( d ng )伫立( zh )忍俊不禁( j n )2、选出字形有误的哪一项()( 2 分)A、庸碌 隐秘 强壮 怡然得意B、凝成 迂回 训诫
2、心惊肉跳C、糟践 扰乱 卑微 峰围蝶阵D、宽恕 纹理 收敛 盘虬卧龙3、以下各句中的加点词语运用不恰当的哪一项()(2 分)A、母亲当心翼翼地起床做饭,心里欣喜的想,让儿子多睡一会,不要惊醒他;B、在晚会上,同学们看到出色的表演,忍俊不禁的大笑起来;C、我的心在瘦骨嶙峋 的胸腔里咚咚直跳;D、36 岁的邓肯照旧很刻苦的进行练习,无论是投篮仍是对抗,他都一丝不苟的对待;4、以下句子中没有语病的哪一项()(2 分)A、学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的;B、毕业联欢会过后,小雅那美丽的舞姿,悦耳的歌声,经常萦绕在我的耳畔;C、通过这次消防演练活动,使我受益匪浅;D、或许,青春
3、本身就是一本成长的流水账,需要我们当心的记录,细心的保藏;5、下面对课文的懂得错误的哪一项()( 2 分)A、在山的那边中“ 山” 与“ 海” 是两个相对的形象,是富有象征意义的;这首诗抒写了童年的憧憬和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的抱负,必需百折不挠、坚持奋斗;B、走一步,再走一步是过来人的体会之谈,在人生道路上,艰巨险阻并不行怕,大困难可以化整为零、化难为易,走一步、再走一步,最终定能战胜一切困难;C、蝉通过写作者对蝉态度的转变,揭示蝉在夏天纵情唱歌的缘由是“ 十七年埋在泥中,出来就活一个夏天”,从而提示我们,不管生命短暂仍是长期,都应当积极面对,好好生活;D、虽有嘉肴选自礼
4、记 学记;礼记是道家经典著作之一,是“ 五经” 之一,相传为西汉戴圣编撰; 学记是我国最早的一部关于训练、教学活动的论著;6、填入横线的语句,与前文连接最恰当的哪一项()(2 分)未经受坎坷泥泞的艰巨,哪能知道阳光大道的珍贵;未经受风雨交加的困窘,哪能明白风和日丽的美好;,;A、要体会成功和成功的欢乐,就要经受挫磨练难的考查细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载B、只有经受挫磨练难的
5、考查,才能体会成功和成功的欢乐 C、未经受挫磨练难的考查,哪能体会成功和成功的欢乐 D、未经受成功和成功的欢乐,哪能体会挫磨练难的考查 7、请依据要求填空; (6 分)( 1)紫藤萝瀑布的作者是,现代闻名女作家,她是我国闻名哲学家冯友兰之女,著有小说等作品;,他是国人,早年曾在空( 2)走一步,再走一步的作者是军服役,做过空军飞行员;( 3)你最宠爱 花,请写一句关于这种花的古诗词:8、请仿照下面句式在横线上填写合适的一句话,表达你对读书作用的熟悉;(2 分)读 一 本 好 书 , 犹 如 同 一 位 高 尚 的 人 对 话 ; 读 书 , 让 我 们 体 验 生 活 的 乐 趣;,;读书,让
6、我们懂得做人的道理;9、下面是摘自网络的一段文字,请依据要求完成题目;(5 分)杜甫是家家户户都知道 的诗圣,近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传;在这些对语文课本插图的“ 再创作” 中,杜甫时而手扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托1 不过, 恶搞应当是有底线的;印度人不会不恶搞2 ,希腊人不会不恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的敬重;“ 杜甫很忙” 的现象应当引起我们的摸索和反省;(1)请用合适的成语替换加点的文字(2)在“ 1” 处应加上的标点符号是(3)请在“ 2 ” 处填入一个曾获得过诺贝尔文学奖的作家(4)依据上下文,修改画线的句子,使之符合文意;10、学校举办“ 话说
7、成长的苦恼” 活动,请你帮助完成下面的任务;(5 分)(1)活动中很多同学纷纷发表自己的看法,畅谈自己成长的苦恼;你有什么样的苦恼呢?(2)假如你的好友也遇到了与你同样的苦恼,你将怎样开导他?请试着写出你要说的话?二、阅读懂得( 40 分)一阅 读下文,完成 11-14 题;(12 分)虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也;是故学然后知不足,教然后知困;知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也;故曰:教学相长也;兑命曰:“ 学学半;” 其此之谓乎!11、说明下面句中加点的字;(4 分) 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - (1)虽有佳肴(2)不
8、知其旨也(3)学学半(4) 不知其 善也12、以下加点字古今意义相同的哪一项()(2 分)A、不知其旨也B、虽有嘉肴C、教然后知困D、教然后知困细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -13、请把以下句子翻译成现代汉语;学习必备欢迎下载(4 分)(1)是故学然后知不足,教然后知困;知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也;(2)兑命曰: “ 学学半;” 其此之谓乎!14、学完本课后,对你的学习生活有哪些启示呢?请结合自身实际具体谈一谈;(2 分)二阅 读下文,完成
9、15-18 题;( 12 分)三阅 读下文,完成 19-23 题;( 16 分)打阎连科(1)我每每想起我父亲,都是从他对我的痛打开头的;(2)我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿;那时候,每年的春节之前,父亲都会千方百计存下几块钱,换成一沓儿簇新的一角的毛票,放在他的苇席下,待到了初一那天,发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们;可是那一年, 父亲要给大家发钱时,那几十上百张一毛的票儿却没有几张了;那一年,我很早就发觉那苇席下藏有新的毛票儿;每天上学时,我总是从那席下偷偷地抽走一张,在路上买一个烧饼吃;(3)从初一到初五,父亲没有给我脸色看,更没有打我和骂我,他待我如往年无二,让我高兴奋兴过完了一
10、个春节;可到了初六, 父亲问我偷钱没有;我说没有,父亲便厉声让我跪下了; 反复问我偷没有,我都说没有,父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来;我的脸又热又痛,到了实在不能忍了,我才说那钱确是我偷的,全都买了烧饼吃掉了;然后,父亲就不再说啥儿,把他的头扭到一边去;不看我,可等他再扭头回来时,我观察他眼里含着的泪;【批注: 一个“ 扭” , 是父亲下意识的掩饰,但“ 眼里含着的泪” 让我们窥见他严格外表下的内心世界,那时对儿子的心疼,也有一个父亲无奈的辛酸;】(4)其次次,仍是在我十岁之前,我和几个同学到人家地里偷黄瓜;仅仅由于偷黄瓜,父亲或许不会打我的;主要是由于我们其中仍有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱;
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