人教版一年级上册语文《小松鼠找花生》教案.docx
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1、人教版一年级上册语文小松鼠找花生教案1、熟悉“找、生”等12个生字,会写“生、里、果 3个字。熟悉2个 偏旁“夕” “母二2、正确、流利、有感情地朗读课文,能依据课文内容续编故事。3、知道花生在地下结果这一特性,激发学生观看植物的兴趣。教学重难点1、识字写字,朗读感悟。知道花生结果的特点。2、指导学生依据课文内容续编故事。教学预备1、花生实物、电脑多媒体课件、视频展现台、2、要求学生留意观看树上、地里植物开花结果的情形。教学时数两课时教学过程第一课时一、趣味揭题:(出示花生实物)小朋友们看,这是什么?(学习“生”字)花生是一种特别好吃的果子,不但我们爱吃,连小松鼠也爱吃呢。今日就让我们一起来学
2、习第16课一一小松鼠找花生看到这个课题,你想知道些什么?二、初读课文,识记生字:1、学生看多媒体动画,教师范读全文。2、生借助拼音自读课文,遇到生字多读几遍,留意读准字音。3、学习生字(1)(电脑出示不注音的生字)在生活中你已经熟悉了屏幕上的哪些 字?(指名说说)假如遇到不熟悉的字怎么办?(让学生回忆识字方法)(2)小教师教读生字后同桌相互正音。留意读准“找、种、生”。(3)学习新偏旁“夕”和“母”(4)小组合作记字形,指名说“你是用什么方法记住这些字的?”4、稳固字词(1)同桌互助,认读课后练习中的词语。(2)在“识字迷宫”里认读生字(课件演示)(3)嬉戏:开火车找朋友三、写字指导:“生、里
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