2022年人教版五年级上册语文第一单元表格教案2 .pdf
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1、五年级上册语文教学进度表周次时间教学内容课时1 8.28-8.31 开学2 9.3-9.7 1.窃读记(3)2*小苗与大树的对话(1)3.走遍天下书为侣(3)7 3 9.10-9.14 4*我的“长生果”(1)口语交际习作及回顾拓展(5)6 4 9.17-9.21 5 古诗词三首(3)6 梅花魂(3)7*桂花雨(1)7 5 9.24-9.28 8*小桥流水人家(1)口语交际习作及回顾拓展(5)6 6 10.1-10.5 国庆节放假7 10.8-10.12 9 鲸(3)10*松树(1)11 新型玻璃(3)7 8 10.15-10.19 12*假如没有灰尘(1)口语交际习作及回顾拓展(5)6 9
2、10.22-10.26 13 钓鱼的启示(3)14*通往广场的路不止一条(1)15 落花生(3)7 10 10.29-11.2 综合性学习(5)5 11 11.5-11.9 综合性学习(5)5 12 11.12-11.16 17 地震中的父与子(3)18*慈母情深(1)7 19“精彩极了”和“糟糕透了”(3)13 11.19-11.23 20*学会看病(2)口语交际习作及回顾拓展(5)7 14 11.26-11.30 21 圆明园的毁灭(3)22 狼牙山五壮士(3)23*难忘的一课(1)6 15 12.3-12.7 24*最后一分钟(1)口语交际习作及回顾拓展(5)6 16 12.10-12.
3、14 25 七律?长征(3)26 开国大典(3)27*青山处处埋忠骨(1)6 17 12.17-12.21 28*毛主席在花山(1)口语交际习作及回顾拓展(5)6 18 12.24-12.28 期末复习19 12.31-1.4 期末复习20 1.7-1.11 期末复习21 1.14-1.18 期末复习文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I1
4、0N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG
5、4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N
6、1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K
7、10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U
8、3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10
9、O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F
10、2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5第三学段(56 年级)目标(一)识字与写字1有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字
11、3000 个左右,其中2500 个左右会写。2硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定的速度。3能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。4写字姿势正确,有良好的书写习惯。(二)阅读1能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300 字。学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。3能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。4在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中,敢于提出看法,作出自己的判断。5阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物
12、、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息。6在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。7诵读优秀诗文,注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60 篇(段)。8扩展阅读面。课外阅读总量不少于100 万字。(三)习作1懂得写作是为了自我表达和与人交流。2养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习
13、作素材。文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 H
14、I10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10
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16、0T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5
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20、10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T53能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据内容表达的需要,分段表述。学写读书笔记,学写常见应用文。4修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。根据表达需要,正确使用常用的标点符号。5习作要有一定速度。课内习作每学年16 次左右。(四)口语交际1与人交流能尊重和理解对方。2乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。3听人说话认真、耐
21、心,能抓住要点,并能简要转述。4表达有条理,语气、语调适当。5能根据对象和场合,稍作准备,作简单的发言。6注意语言美,抵制不文明的语言。(五)综合性学习1为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研究报告。2策划简单的校园活动和社会活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学写活动计划和活动总结。3对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非、善恶、美丑。4初步了解查找资料、运用资料的基本方法。小学五年级语文上册课题1 窃读记课时课时:23 节课型讲授设计者使用时间文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4
22、G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编码:CZ10I10N1U3F2 HI10T4G10V9Z4 ZG4K10O3I10T5文档编
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