幼儿园老师训练心得10篇.docx
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1、幼儿园老师训练心得10篇 人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的训练对个体的影响是最大的,可以说,关系到人的一生。下面是我给大家整理的关于幼儿园老师训练心得,欢迎大家来阅读。 幼儿园老师训练心得1 这段时间我是特别的感慨,每天和孩子们的相处让我内心很是充实,我也会进一步去调整好自己的状态,在这样的环境下面我是特别快乐的,作为一名保健老师,我也是对孩子们的身体健康特别关怀,这也是我的主要工作,让孩子们从小就养成一个好的身体素养,提高孩子们的身体素养,这段时间以来我的主要工作也就是这个,这让我感觉特别的好,我也肯定会连续努力的提高这些事情,我也会一点点的积累这方面学问,这是对自己力量的一种认可,我也
2、有了一些心得。 首先我在工作当中始终都是以孩子们的安全为主,上课的过程过程当中孩子们是特别的乐观的,这给我的工作省了特别多的事情,在这一点上面让我特别坚决自己的态度,我始终都望能够用这么一个心态去做好自己的本职工作,在工作的时候我是很用心的,特别考虑孩子的感受,不仅仅是在上课时候,在孩子们日常当中我也是很关注每一个孩子的状况,在这方面肯定是没有丝毫的质疑,我对这份工作是特别喜爱,有些时候的确是感觉做的不是很好,但是还是在仔细的做好,我现在也是很关注这一点。 日常和孩子的相处也是特别重要的事情,除了教学工作之外更多的还是要融入进去孩子们中间,专心去体会孩子们的需要什么,引导孩子们的去做正确的事情
3、,熬炼自己的身体,我也常常会设置一些的嘉奖,让孩子们更加主动起来,作为一名幼儿园保健老师,我认为这是特别有意义的事情,在工作当中专心去做好每一件事情这是特别有必要的,我也会常常去想自己在教学工作当中还有哪些是需要做好的,我认为这是特别有意义的,这段时间以来我还是做的特别的好的, 有些事情是可以做的更好的,这一点毋庸置疑。 这让我在工作的过程当中学习积累了特别多的阅历,这也是对我力量的一种认可,我盼望稳定好自己的心态,跟孩子相处让我感觉特别的好,也是特别的快乐,我也肯定会努力去做好自己的本职工作,我喜爱在工作当中和孩子们相处,有些时候这是特别有意义的事情,不断的去积累这方面的阅历,让自己得到一个
4、特别高的提升,我盼望让自己连续持续做好这些细节,做一名优秀的幼儿保健老师。 幼儿园老师训练心得2 经过这次暑假的一个培训,对于新学期自己的工作,我也是更有信念了,作为一个新老师,要到岗位去做好幼师工作,带好孩子们去让他们得到成长,我也是有许多的方面要去做好它的,而这次的培训也是让我在入职之后更有底气来做工作了,此次的培训也是让我更懂了作为一名幼师,的确要学许多,也是工作里头要做好,需要付出许多,我也是会努力的去做好,而这次的培训我也是有挺多的收获。 做好幼师,首先也是要有爱心,要去关怀孩子,去了解他们,赐予他们更多的爱。这样才能更好的去把孩子们的教学给做好,带领他们去成长,对于每一个孩子,其实
5、也是要像自己的孩子一样,赐予更多的关怀,去在平常的时候对他们多一些接触,更多的熟识,渐渐的和他们成为伴侣,同时也是要树立老师的威武,这样孩子们有什么事情也是会和老师说,同时也是会在老师的要求下,去做好,去学去得到更多的成长,特殊是一些好的习惯培育,也是我们老师要去做好的,清晰这些习惯是对孩子们好的,也是要赐予更多的爱,去付出才行的,而作为新老师,其实我也是担忧自己的阅历不足,不过用爱去弥补也是目前的自己可以做好的。 工作里头,要多思索,多去学习,遇到问题也是不要惊慌,园区里面也是有许多优秀的老师,可以去学,去得到关心,而自己也是要不断的成长,这样也是可以让孩子们在我们的带领下学到更多,收获更好
6、一些。不管自己以后有多么丰富的阅历,其实都是要学习的,此次培训的老师也是如此,虽然很优秀,但是也是在讲解的时候告知我们平常也是有去学习有去进步的,每一次的进步会让自己的力量更精彩,也是可以带着孩子们成长更好的。特殊是老师此次的培训,我也是做好了笔记,收获蛮多,许多教学上,一些活动的组织方法和一些技巧,其实对于自己的工作都是有许多的关心,以前的不自信也是少了许多,我也是信任自己的努力不会白费,而到了新的学期,会把这个所培训收获的用好。 培训虽然结束,不过对于培训的理解我也是要去渐渐的体会,同时老师所讲的有许多也是让我更意识到,虽然我是个新人,但是其实也是有自己的优势,要利用好,去和孩子们交伴侣去
7、把他们带好,让他们的成长更优异。 幼儿园老师训练心得3 作为老师首先应当是孩子的伴侣,在公平的关系中,老师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他益生活在自由、敬重、公平、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和力量的机会。 我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所提倡的。但是有些孩子,他们在里比较活泼,一旦离开了们们熟识的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了生疏人参观等等,他们变利很害怕,不敢说话。这种害怕性格的形成,大多由于缺乏熬炼的机会,缺少表现自己的士气的条件,
8、假如不准时加以引导,将严峻影响幼儿一生的进展。 害怕的幼儿往往没有士气在众人面前讲话,或说话声音很小,为转变这种害怕的性格,我们努力为幼儿供应“说”的机会,让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。 作为一名幼教工,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。 第一、现在的训练观,要求老师与幼儿的地位是公平的。老师要敬重第一位幼儿,作为伴侣坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来简单的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿动做。老师以亲切的话语,关怀他们喜爱,做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。
9、其次、开展丰富多彩的嬉戏,让幼儿从中得到学问。 在训练活动中,老师就尽量多设计一些与训练内容相全都的嬉戏。真正做到“规程“所要求的“以嬉戏为基础的活动,寓训练于硌项活动之中。 第三、抓住幼儿的闪光点。 让幼儿布满自信做好每一件事,老师应多鼓舞幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所进展,有所进步,本班有个小伴侣发音不准,我益不断订正,只要他有点进步,我们就赐予表扬,树立他们的自信念,现在,发音有很大进步,这些赞美的高速就像一个个小光环一新,老师亲自替他们带上。 所以,做为一名幼儿老师,既要当好老师,又要做幼儿的伴侣,保证他们幸福的成长。 幼儿园老师训练心得4 时间一晃而过,寒假就过去了
10、,幼儿园也迎来了开学迎新的时候,2月份无遗是一个学期当中最忙的一个月,我一个在幼儿园干了三年的班主任,这一个月的工作下来我也是感觉到了吃力,可是我作为幼儿园中(2)班的班主任,让孩子们顺当的入学,自我顺当开展教学工作,这些都是义不容辞的,以下就是对于2月份的工作总结: 一、新生入学、活力充足 2月3号是我们新生开学的日子,我这一天也是早早的穿好园服在幼儿园门口接待家长和孩子们,一个月不见孩子们多多少少模样也是小有变化,可是对我这个老师的爱还是一样的,每个孩子都会亲切的叫老师,整个幼儿园生气十足,基本上就没有出现幼儿哭闹的情景,在我的教育之下,孩子们基本上都是非常喜爱幼儿园的生活。今年班上来了三
11、名新生,走了一个同学,总得来说中(2)的规模又大了起来,这也就意味着我肩上的担子更重了。班上应到三十二人,实到三十四人,集合在教室点完名,就开头让他们说自我假期里好玩的事情,一下子教室里的气氛显得非常的活跃。 二、开学典礼、声势浩大 幼儿园对于开学典礼的事由并没有安排什么工作任务给我,当天我带领着中(2)的孩子们列成了一个整齐的方队,仔细的听着园长的讲话。我班上的同学会场秩序是最好的,由于这一点我也是有教他们,在必需的场合就得守必需的法规。没想到我们班在上学期的表现优异,获得了由园长亲自颁发的“优秀班团体”奖状,全幼儿园全部师生都无一例外,全部到场,升国旗,行注目礼,大家一齐齐唱国歌的那个气概
12、此刻还回味无穷。 三、教学开展、进入正轨 针对上学期他们的表现,我跟教育处的主任认真的商讨过,最终打算给中班的幼儿们新增几门课,分别为手工本领课、身体健康课,并且给语言养成课增加难度。做出以上的更改主要还是看在他们的理解本领很强,也是时候交给他们更多的东西了,手工课在2月份也是第一次出此刻他们的眼前,可是同学们的反响很好,都非常的喜爱这门课,他们对此产生了极其浓烈的爱好。身体健康课也是每个幼儿应当了解的学问,目前二月份的课程里只是教会了孩子们学会正确的饮食方式以及生活上讲卫生的好习惯,他们此刻吃饭的时候,再也没有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了,效果还是很明显的,此刻他们还学会辨别哪些蘑菇是不能吃的,
13、哪些是能吃的。 二月份的工作并没有发生什么阻碍,非常顺当的完成了,同学们的学习也进入的正轨。 幼儿园老师训练心得5 感谢园领导派送我们四位老师到南京参观学习,这次的确是难得的学习机会。大家都知道南京的幼儿训练处于全国的前列,这次由康轩公司在南京组织的全国音乐训练观摩活动,由南京师范高校博士导师许卓娅教授现场点评,使我们受益匪浅,在此与大家共同共享。 本次活动参观的园全部:南京市第一幼儿园、游府西街幼儿园、南京师范高校附属幼儿园、北京东路学校附属幼儿园。共观摩了12节音乐活动,其中新授歌曲6节,打击乐3节,音乐观赏1节,集体舞1节,韵律活动1节。短短的四天学习,让我们领会到了先进园所花园式的风貌
14、、专家睿智幽默的大师风采、老师们在厚重文化底蕴中散发出的活力,开阔了我们的思路,特殊是在课程改革中形成的新理念新方法,在我们今后的训练教学过程中将起到重要的指导和借鉴作用。 一、到处体现“以人为本”的训练思想。 1、在幼儿园的管理中体现“以人为本”的管理思想。 (1)园所的布置、环境创设、区角的摆设,都是从满意幼儿的需求动身,来进行环境的营造。 (2)幼儿园制度从下而上而来制定,老师人人参加各项制度的修订工作,内化为自我约束行为准则。 2、在老师的训练活动中体现了“以幼儿为本”的训练理念。 首先老师对不同年龄段孩子的年龄特点有充分的了解,其次训练内容的选择留意了以幼儿生活阅历为主及幼儿感爱好的
15、题材,然后站在幼儿的角度实行有效的教学策略,为什么要实行这种策略。 老师在组织活动中,始终以“支持者、合、引导者”的角色参加其中。如打击乐恰恰恰中,幼儿学习合作演奏出现了问题,老师不急于关心孩子调整,而是让孩子们去发觉问题,再一起想方法解决。 另外在组织大型活动,如“六一”,活动内容由孩子们自己定,并与家长一起写方案,大家一起选定节目,自己预备服装,排练节目,幼儿、家长参加乐观性很高。 2、在专家点评中体现“以人为本”的训练思想。 专家看课,不仅看老师的组织活动,更重要的是看小伴侣的需要,看课的位置一般坐在能看到每一个幼儿的脸的地方,专家们一方面从老师的角度来进行评价,另一方面从幼儿的角度来评
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