面对夜莺感到羞愧.docx
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1、面对夜莺感到羞愧方英教学目标1.认识本课 12 个生字,会写 8 个字,感受汉字的形体美。2.正确读写要求学会的词语,联系课文理解“羞愧”等词语的意思。3.正确、流利地朗读课文,默读课文。4.了解课文内容,体会课文中环境的美和莉达爱护环境的行为美,懂得爱护环境是我们每一个人的责任。教学重点生字的学习,“津津有味”、“羞愧”、“美妙”等词的理解。正确、流利地朗读课文。教学难点1.理解莉达为什么“面对夜莺感到羞愧”。2.工整书写本课 8 个生字。教学准备教师:多媒体课件;生字、词卡片。学生:课前预习课文,标出段落,勾出生字。教学时间2 课时。教学过程一、创设情境,引入课题1小朋友在树林中玩过吗?你
2、印象中的小树林是什么样的?现在跟老师一起到小树林呼吸一下新鲜空气。(课件展示画面:幽幽的树林,柔和的阳光,绿色草地,蝴蝶飞舞,露珠闪光,鸟语花香,溪水淙淙)多好的小树林啊!闭上眼,做做深呼吸,你感受到什么?2有两个小姑娘,也到树林里来了,她们是怎么玩的呢?学了课文就知道了。板书:面对夜莺感到羞愧3齐读课题,读好“莺”字。二、初读课文,认识生字1教师范读,注意听准每个音,勾出生词。2自由读课文(可以是两遍、三遍)。借助拼音认识生字,把勾画的字、词多读几遍,遇到不懂的地方作上记号。(教师给充足的时间让学生读书)3同桌交流识字方法,互读课文。4检查识字情况(1)点击课件开火车读(可以同桌为单位、小组
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- 关 键 词:
- 面对 夜莺 感到 羞愧
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