A1《 七下Unit6 Topic3 Section C》学情分析方案.docx
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1、 七下Unit6 Topic3 Section C学情分析方案基本信息 县(市、区)学校 姓名 学科 英语能力维度 学情分析 教学设计 学法指导 学业评价 所属环境 多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点 A1 技术支持的学情分析 教学环境 多媒体环境教学主题 Unit6 Topic3 Which is the way to the hospital?Section C教学对象 七年级学生教学目标 1).能够听懂有关听懂相关的交通规则的文章,学会以“听”的方式理解语言意义。2).能够简单地提出忠告和建议,培养良好语感,提升“说”的语言能力。3).能够读懂简单的交通标志和交通规则,
2、并在图画的帮助下进行文本阅读,培养“读”的语言能力。4).能够根据常识写出简单的英文交通规则,学会运用多样学习策略,提高“写”的语言能力。教学重点 1). Learn some new words and phrases: 2). Go on learning the imperative sentences.学习难点 1).Master the functions about traffic rules and can put them into practice.2).Help students form the right concept of safety.分析工具 视频网站分析方法
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