教师心目中的好老师.doc
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教师自身对好教师品质的认识,随学段不同,对“有学识”的重视不同,小学初中教师将“有爱心”置于“有学识”之前,而高中教师则反之,认为有学识更为重要。而从“学识”在好教师品质构成的排位来看,这一品质在教师本人的排序中最靠前,家长次之,排在第四位:而在学生的排位中,它则排在公正、民主平等、亲切等品质之后。
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- 教师 心目 中的 老师
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