最新安全技术与案例分析PPT课件.ppt
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1、安全技术与案例分析安全技术与案例分析 一、安全生产概述一、安全生产概述 企业要实现安全生产,企业要实现安全生产,就必须对企业的生产活动进就必须对企业的生产活动进行有效的安全管理。要做到行有效的安全管理。要做到有效的安全管理,就必须制有效的安全管理,就必须制定健全的规章制度和行之有定健全的规章制度和行之有效的工作方法。安全管理方效的工作方法。安全管理方法随着安全管理科学的发展,法随着安全管理科学的发展,有很多科学的安全管理方法有很多科学的安全管理方法产生和应用。产生和应用。一、一、安安全全管管理理概概述述(三)安全管理技术的发展(三)安全管理技术的发展 安安全全管管理理就就是是企企业业经经营营者
2、者、生生产产管管理理者者和和全全体体员员工工,为为实实现现安安全全生生产产目目标标,按按照照一一定定的的安安全全管管理理原原则则,科科学学地地组组织织指指挥挥和和协协调调全全体体员员工安全生产的活动。工安全生产的活动。一、一、安安全全管管理理概概述述 安全管理技术的发展安全管理技术的发展 一一门门科科学学只只有有不不断断的的创创新新和和发发展展,才才会会有有生生命命力力。安安全全管管理理科科学学也也只只有有不断创新和发展,才会有生命力。不断创新和发展,才会有生命力。1)1)从从管管理理对对象象的的角角度度:安安全全管管理理由由近近代代的的事事故故管管理理,发发展展到到现现代代的的隐隐患患管理;
3、管理;2)2)从从管管理理过过程程的的角角度度:早早期期的的事事故故后管理,发展到超前预防型管理;后管理,发展到超前预防型管理;一、一、安安全全管管理理概概述述安全管理技术的发展安全管理技术的发展 3)3)从从管管理理的的理理论论角角度度:从从建建立立在在事事故故致致因因理理论论基基础础上上的的管管理理,发发展展到到现现代的科学管理;代的科学管理;4)4)从从管管理理技技法法的的角角度度:从从传传统统的的行行政政手手段段、经经济济手手段段、常常规规的的监监督督手手段段,发发展展到到法法治治、科科学学、文文化化的的手手段段。从从基基本本的的标标准准化化、规规范范化化管管理理到到以以人人为为本、科
4、学管理的技巧和方法。本、科学管理的技巧和方法。一、一、安安全全管管理理概概述述(四)安全生产管理的基本原理(四)安全生产管理的基本原理 1.系统原理系统原理 2.人本原理人本原理 3.预防原理预防原理 4.强制原理强制原理二、安全管理科学理论二、安全管理科学理论二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论(一)(一)安全系统科学原理安全系统科学原理 对企业的安全管理具有基本的对企业的安全管理具有基本的理论指导意义理论指导意义 系统科学最基本的理论:系统科学最基本的理论:系统论系统论指导、认识安全管理的要素、指导、认识安全管理的要素、关系和方向关系和方向 控制论控制论论证安全管理的对象、本质、论证安
5、全管理的对象、本质、目标和方法目标和方法信息论信息论指导安全管理的过程、方式和策略指导安全管理的过程、方式和策略 通过安全系统理论的认识和研究,将提通过安全系统理论的认识和研究,将提高安全管理的层次和水平。高安全管理的层次和水平。二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论(一)(一)安全系统科学原理安全系统科学原理 1、安全系统论、安全系统论 安安全全系系统统论论是是研研究究安安全全系系统统的的系系统统要要素素关关系系、组组织织功功能能及及结结构构优优化化等等的理论和方法。的理论和方法。从从安安全全系系统统的的动动态态特特性性出出发发,人人类类的的安安全全系系统统是是人人、社社会会、环环境境、技
6、技术、经济等因系构成的大协调系统;术、经济等因系构成的大协调系统;从安全系统的静态特性看,安全从安全系统的静态特性看,安全系统论原理研究二个系统对象:一是系统论原理研究二个系统对象:一是事故系统、二是安全系统事故系统、二是安全系统 二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论事故系统要素及结构:事故系统要素及结构:二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论安全系统要素及结构:安全系统要素及结构:二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 结论:安全科学的任务就是为了结论:安全科学的任务就是为了实现安全系统的优化。特别是安全管实现安全系统的优化。特别是安全管理更是控制人、机、环境三要素以及理更是控制人、
7、机、环境三要素以及协调人、物、能量、信息四元素的重协调人、物、能量、信息四元素的重要工具。要工具。二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 2、安全信息论、安全信息论 安安全全管管理理需需要要大大量量的的安安全全信信息息来来进进行行安安全全管管理理,一一个个企企业业安安全全生生产产管管理理水水平平,决决定定于于安安全全信信息息技技术术在在安安全全管管理理中中的的应应用程度。用程度。(1 1)安全信息的功能:)安全信息的功能:具有企业编制安全生产管理方案的依据;具有企业编制安全生产管理方案的依据;具有间接预防事故的功能;具有间接预防事故的功能;具有间接控制事故的功能。具有间接控制事故的功能。二、
8、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 (2 2)安全信息的分类)安全信息的分类 按按形形态态来来分分:一一次次信信息息(即即原原始始信信息息)、二次信息二次信息(即即 经过加工处理的信息经过加工处理的信息)从应用的角度可分为:从应用的角度可分为:安安全全状状态态信信息息(包包括括生生产产安安全全信信息息、生生产产异常信信息、生产事故信息异常信信息、生产事故信息)安安全全生生产产活活动动信信息息(包包括括指指挥挥信信息息、安安全全教育信息、安全检查信息、安全指标信息教育信息、安全检查信息、安全指标信息)安全指令及政策性信息安全指令及政策性信息 二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论(3 3)安
9、全信息应用方式和方法)安全信息应用方式和方法 方方式式有有:安安全全管管理理记记录录、安安全全报报表表、安安全全管管理理登登记记表表、安安全全管管理理台台帐帐、安安全全管管理理图图表表、安安全全管管理理卡卡片片、安安全全管管理理挡挡案、安全管理通知书、安全宣传信息等。案、安全管理通知书、安全宣传信息等。方法有:利用各种手段收集有关文方法有:利用各种手段收集有关文件、上级指示、各种通报、工作总结、件、上级指示、各种通报、工作总结、职工反映意见、会议记录、设备运行情职工反映意见、会议记录、设备运行情况、事故报表、违章登记等。况、事故报表、违章登记等。安全信息的处理和贮存:安全信息的处理和贮存:二、
10、二、安安全全管管理理科科学学理理论论一项管理活动由四一项管理活动由四个方面的要素构成个方面的要素构成控制者控制者控制对象控制对象 控制手段和工具控制手段和工具 控制成果控制成果 管理学上的控制分为:管理学上的控制分为:前馈控制和后馈控制前馈控制和后馈控制 目标控制目标控制 行为控制行为控制 资源使用控制资源使用控制 结果控制等结果控制等3、安全控制论原理、安全控制论原理二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论(1 1)运运用用控控制制原原理理对对安安全全生生产产进进行行科科学学管管理理,其其过过程是:程是:建立安全生产的判断准则和标准;建立安全生产的判断准则和标准;衡量安全生产实际管理活动与预
11、定目标的偏差;衡量安全生产实际管理活动与预定目标的偏差;采取相应安全管理、安全教育及安全技术等纠正采取相应安全管理、安全教育及安全技术等纠正不良偏差或隐患的措施。不良偏差或隐患的措施。(2 2)安全管理策略应采取的控制原理)安全管理策略应采取的控制原理系统整体性原理系统整体性原理 计划性原理计划性原理 效果性原理效果性原理 单项解决的原理单项解决的原理 等同原理等同原理 全面管理原理全面管理原理责任制原理责任制原理 精神与物质奖励相结合的原理精神与物质奖励相结合的原理教育和惩罚相结合的原理教育和惩罚相结合的原理 优化干部素质的原理优化干部素质的原理二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 在安
12、全管理中应用系统原在安全管理中应用系统原理的典型情况:理的典型情况:职业安全健康管理体系职业安全健康管理体系(系统)(系统)安全分析与评价安全分析与评价 安全目标管理方法安全目标管理方法二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 (二)人本原理(二)人本原理 1、人本原理的含义、人本原理的含义 人本原理,就是在企业管理活动中必须把人本原理,就是在企业管理活动中必须把人的因素放在首位,体现以人为根本的指人的因素放在首位,体现以人为根本的指导思想。导思想。搞好企业安全管理,避免工伤事故与职搞好企业安全管理,避免工伤事故与职业病的发生,是人本原理的直接体现。业病的发生,是人本原理的直接体现。重视人的生
13、命和健康是企业安全管理的第重视人的生命和健康是企业安全管理的第一需要;一需要;安全健康是职工的基本权利之一;安全健康是职工的基本权利之一;安全生产需要职工主动参与,体现其主观安全生产需要职工主动参与,体现其主观能动。能动。二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 (1)重视企业思想教育工作。)重视企业思想教育工作。(2)强化民主管理。)强化民主管理。(3)激励职工行为。)激励职工行为。(4)改善领导行为。)改善领导行为。2、贯彻人本原理的措施、贯彻人本原理的措施二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论3、运用人本原理的原则、运用人本原理的原则1)动力原则)动力原则 推动管理活动的基本力量是人,
14、良好的推动管理活动的基本力量是人,良好的管理必须有能够激发人的工作能力的动管理必须有能够激发人的工作能力的动力,这就是动力原则力,这就是动力原则 动力的产生可以来自于物质、精神和信动力的产生可以来自于物质、精神和信息,相应就有三类基本动力:息,相应就有三类基本动力:物质动力物质动力 精神动力精神动力 信息动力信息动力二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论动力原则运用要得当,否则会起到负面的动力原则运用要得当,否则会起到负面的作用。作用。首先要注意综合协调地运用三种动力,不首先要注意综合协调地运用三种动力,不要仅仅孤立地使用某一种动力;要仅仅孤立地使用某一种动力;其次要正确认识和处理个体动力与
15、集体动其次要正确认识和处理个体动力与集体动力的辨证关系,集体的前进是管理的根力的辨证关系,集体的前进是管理的根本,在此前提下让个体充分地自由发展;本,在此前提下让个体充分地自由发展;第三要处理好暂时动力和持久动力之间的第三要处理好暂时动力和持久动力之间的关系;关系;第四要掌握好各种刺激量的阈值,避免物第四要掌握好各种刺激量的阈值,避免物极必反的结果出现。极必反的结果出现。二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 2)能级原则)能级原则 能级:原子中的电子分别具有一定能级:原子中的电子分别具有一定的能量,并按能量大小分布在相应的轨的能量,并按能量大小分布在相应的轨道上绕原子核运转。这些轨道所对应
16、的道上绕原子核运转。这些轨道所对应的能量数值是不连续并按大小分级排列的,能量数值是不连续并按大小分级排列的,称为称为“能级能级”。二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 现代管理引入这一概念,认为组织中现代管理引入这一概念,认为组织中的单位和个人都具有一定的能量,并且的单位和个人都具有一定的能量,并且可按能量大小的顺序排列,形成现代管可按能量大小的顺序排列,形成现代管理中的能级。理中的能级。能级原则是说:能级原则是说:在管理系统中建立一套合理的能级,即在管理系统中建立一套合理的能级,即根据各单位和个人能量的大小安排其地根据各单位和个人能量的大小安排其地位和任务,做到才职相称,才能发挥不位和任
17、务,做到才职相称,才能发挥不同能级的能量,保证结构的稳定性和管同能级的能量,保证结构的稳定性和管理的有效性。理的有效性。二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 管理能级不是人为的假设,而管理能级不是人为的假设,而是客观的存在。在运用能级原则时是客观的存在。在运用能级原则时应该做到三点:应该做到三点:能级的确定必须保证管理系统具能级的确定必须保证管理系统具有稳定性;有稳定性;人才的配备使用必须与能级对应;人才的配备使用必须与能级对应;对不同的能级授予不同的权力和对不同的能级授予不同的权力和责任,责任,给予不同的激励,使其责、给予不同的激励,使其责、权、利与能级相符。权、利与能级相符。二、二、安
18、安全全管管理理科科学学理理论论3)激励原则)激励原则 管理中的激励就是利用某种外部诱管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。因的刺激调动人的积极性和创造性。以科学的手段,激发人的内在潜力,以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥出积极性、主动性和创造使其充分发挥出积极性、主动性和创造性,这就是激励原则。性,这就是激励原则。运用激励原则时,要采用符合人的运用激励原则时,要采用符合人的心理活动和行为活动规律的各种有效的心理活动和行为活动规律的各种有效的激励措施和手段。积极性发挥的动力有激励措施和手段。积极性发挥的动力有三种:三种:二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论
19、内在动力、外在压力和吸内在动力、外在压力和吸引力。引力。这三种动力相互联系,这三种动力相互联系,管理者要善于体察和引导,管理者要善于体察和引导,要因人而异地、科学合理地要因人而异地、科学合理地采取各种激励方法和激励强采取各种激励方法和激励强度,从而最大限度地发挥出度,从而最大限度地发挥出员工的内在潜力。员工的内在潜力。二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论(三)(三)预防原理预防原理1、预防原理的含义预防原理的含义 安全管理工作应当以预防为主,即安全管理工作应当以预防为主,即通过有效的管理和技术手段,防止人的通过有效的管理和技术手段,防止人的不安全行为和物的不安全状态出现,从不安全行为和物的
20、不安全状态出现,从而使事故发生的概率减到最小,这就是而使事故发生的概率减到最小,这就是预防原理。预防原理。为了使预防工作真正起到作用,一为了使预防工作真正起到作用,一方面要重视经验的积累,对既成事故和方面要重视经验的积累,对既成事故和大量的未遂事故(险肇事故)进行统计大量的未遂事故(险肇事故)进行统计分析,从中发现规律,做到有的放矢;分析,从中发现规律,做到有的放矢;二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 另一方面要采用科学的安全分另一方面要采用科学的安全分析、评价技术,对生产中人和物析、评价技术,对生产中人和物的不安全因素及其后果作出准确的不安全因素及其后果作出准确的判断,从而实施有效的对
21、策,的判断,从而实施有效的对策,预防事故的发生。预防事故的发生。2、运用预防原理的原则运用预防原理的原则 1)偶然损失原则)偶然损失原则 2)因果关系原则)因果关系原则 3)3E原则原则 4)本质安全化原则)本质安全化原则二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 1)偶然损失原则)偶然损失原则 事故所产生的后果(人员伤亡、事故所产生的后果(人员伤亡、健康损害、物质损失等),以及健康损害、物质损失等),以及后果的大小如何,都是随机的,后果的大小如何,都是随机的,是难以预测的。反复发生的同类是难以预测的。反复发生的同类事故,并不一定产生相同的后果,事故,并不一定产生相同的后果,这就是事故损失的偶然
22、性。这就是事故损失的偶然性。二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 证据证据 著名的海因里希法则,或者称为著名的海因里希法则,或者称为 129300法则。法则。青岛贤司的调查,伤亡与无伤亡的比例:青岛贤司的调查,伤亡与无伤亡的比例:重型机械和材料工业重型机械和材料工业 1 8 轻工业轻工业 132 重要意义在于指出事故与伤害后果之重要意义在于指出事故与伤害后果之间存在着偶然性的概率原则。只有将险间存在着偶然性的概率原则。只有将险肇事故都控制住,才能真正防止事故损肇事故都控制住,才能真正防止事故损失的发生。失的发生。二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 2)因果关系原则)因果关系原则 因果
23、关系因果关系 事物之间存在着某一事事物之间存在着某一事物是另一事物发生的原因这种关系。物是另一事物发生的原因这种关系。事故的因果关系事故的因果关系 事故是许多因素互为事故是许多因素互为因果连续发生的最终结果。一个因素是前因果连续发生的最终结果。一个因素是前一因素的结果,而又是后一因素的原因,一因素的结果,而又是后一因素的原因,环环相扣,导致事故的发生。环环相扣,导致事故的发生。事故的因果关系决定了事故发生的必然事故的因果关系决定了事故发生的必然性,即事故因素及其因果关系的存在决定性,即事故因素及其因果关系的存在决定了事故或迟或早必然要发生。了事故或迟或早必然要发生。从事故的因从事故的因果关系中
24、认识必然性,发现事故发生的规果关系中认识必然性,发现事故发生的规律性,变不安全条件为安全条件,把事故律性,变不安全条件为安全条件,把事故消灭在早期起因阶段。消灭在早期起因阶段。事故的必然性中包事故的必然性中包含着规律性。含着规律性。二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 3)3E原则原则 造成人的不安全行为和物的不安全状态的造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归结为四个方面:主要原因可归结为四个方面:(1)技术的原因。)技术的原因。(2)教育的原因。)教育的原因。(3)身体和态度的原因。()身体和态度的原因。(4)管理的原因。)管理的原因。归纳为三种防止对策归纳为三种防止对策 (即
25、即3E 原则原则)工程技术(工程技术(Engineering)对策、)对策、教育(教育(Education)对策、)对策、法制(法制(Enforcement)对策,)对策,应该针对人的不安全行为和物的不安全状应该针对人的不安全行为和物的不安全状态的四种原因,综合运用这三种对策。改进的态的四种原因,综合运用这三种对策。改进的顺序是:工程技术措施、教育训练和法制。顺序是:工程技术措施、教育训练和法制。二、二、安安全全管管理理科科学学理理论论 4)本质安全化原则)本质安全化原则 该原则的含义是指从一开始和从本质该原则的含义是指从一开始和从本质上实现了安全化,就从根本上消除事故发上实现了安全化,就从根
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