2022年单细胞生物教案设计.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一、 教学课题第 8 章名师精编优秀教案单细胞的生物二、 教案背景1、面对全体同学:中同学2、学科:七年级生物3、课时: 14、课前预备:课件 通过百度收集有关单细胞生物的相关资料 酵母菌及草履虫培育液 一杯取自池塘的水 馒头或面包 显微镜、载玻片、盖玻片、滴管等相关试验用具5、课前预习明白6、完成课后习题三、教材分析中同学物以双基教学为主要目标,基础学问都较为简洁,即使直接地灌输给学生,同学接受起来也不困难;但是依据国家义务训练生物课程标准编制的苏教版生物学新教材,已不仅仅停留于传授学问,仍期望通过课堂教学促进同学的全面进展,特别是同学学习才
2、能的培育;因此,在课堂教学中渗透各方面才能的培育是符合课程标准要求的;(一)、教材的位置与作用本节选自苏教版新教材七年级下册第三单元第8 章第三节;以观看一个细胞的生物体生命活动为主线,以细胞的结构、生活以及是构成多细胞生物体的基本单位等知 识为基础,通过合作学习、观看试验及探究试验等多种方式让同学懂得一个细胞的 生物体可以独立生活,多细胞生物体的生命活动的单位仍旧是细胞;所以细胞是生 物体结构和功能的单位;通过这节课学习仍可以进一步培育同学多方面的素养,如让同学分组收集其小 组对单细胞生物感爱好的资料,再对酵母菌、草履虫进行实际观看,设计草履虫对 外界刺激做出反应的探究试验等,培育同学的自主
3、合作学习,发觉问题、解决问题 的才能及试验探究才能;(二)、教学目标名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案1说出单细胞生物体的构成,举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动;2娴熟使用显微镜,初步具有收集和利用课内外有关单细胞生物体的图文资料 及其他信息的才能;3通过“ 观看水中的小生物” 培育同学的自我保健意识,逐步养成良好的生活 与卫生习惯;4.通过学习单细胞生物与人类的关系,境的意识(三)、教学重、难点激发同学喜爱生物学的情感, 增强爱护环1.教学重点:探究草履虫对外界刺激作出的反应;2、教学难点:
4、探究草履虫对外界刺激作出的反应;四 、教学媒体酵母菌培育液,吸管,载玻片,盖玻片,显微镜,放大镜,池塘水,草履虫培育液,食盐;五、课前预备1.课前一周让同学收集各种单细胞生物的名称、形状、大小及与人类的关系等相关资料,并指导他们对这些资料进行挑选以便进行课堂上发言;2.生物爱好小组同学进行酵母菌的培育;3.老师在运用现代教学手段从网络上将水中单细胞生物的的视频下载到运算机 汇总,并将要进行的两项试验分别从光盘中导入到运算机上,以供上课使用;六、教学方法课堂上采纳试验教学法、启示式教学法及争论法相结合的方法;七、教学过程导入新课:老师播放观看水中的单细胞小生物视频(将教材光盘中关于单 细胞动物的
5、视频转存到自己的笔记本电脑中)同学观看后总结出有些生物结构简洁,身体只有一个细胞组成,称为单细胞生 物;(一)、查找单细胞生物 1提出问题:你仍知道哪些生物属于单细胞生物?我们在哪里可能找到单细胞 生物呢?名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案各小组依据课前搜寻的资料选一个代表沟通展现;2老师展现实物:一杯水,几个暄软多孔的馒头或面包;组织同学分析争论以 下问题;(1)这是一杯取自池塘的水,你认为它是清洁的吗?里面可能会有些什么?如 何才能鉴定你的想法?(2)馒头和面包为什么会暄软多孔?你认为这与哪种生
6、物的活动有关?3同学沟通展现:在小组分析争论的基础上,组织各个小组沟通展现,说说各自的想法;馒头和面 包的制作与酵母菌有关,酵母菌也是单细胞生物吗?先请生物爱好小组同学介绍酵母菌的培育过程,老师再播放酵母菌的发酵视频(老师课前上网搜寻:百度网址大全新浪视频酵母菌搜寻-酵母菌的发酵 将此视频转存到自己的笔记本电脑中)进一步引导:如何才能看到酵母菌呢?(二)、观看酵母菌 1组织同学清点试验材料和用具;2引导同学明确试验方法步骤;3组织同学分组观看,并启示摸索:尝试绘出酵母菌结构简图并注明各部分名称;酵母菌有叶绿体吗?它是如何获得养分物质的?酵母菌如何繁衍自己的后代?酵母菌的呼吸方式怎样?4引导同学
7、针对自己的观看和小组的争论进行沟通展现,初步熟悉酵母菌的形 态结构特点和生活方式及呼吸方式;5. 老师播放酵母菌的出芽生殖视频; (老师课前上网搜寻:百度网址大全新浪视频酵母菌搜寻-酵母菌的出芽生殖 将此视频转存到自己的笔 记本电脑中)6 解酵母菌在生活中的应用(老师课前 酵母菌 -中文百科在线百度搜寻 :酵母菌与人类关系酵母菌与人类的关系亲密, 是工业上最重要, 应用最广泛的一类微生物, 在酿造、名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案食品、医药工业等方面占有重要位置;可用来制面包;发酵生产 酒精 和含
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