小学生课堂常规要求幻灯片课件.ppt
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1、小学生课堂常规要求1、上课音乐响起,要迅速地走进教室,面朝前坐端正,上课音乐响起,要迅速地走进教室,面朝前坐端正,安静等待老师上课。老师走进教室,宣布:安静等待老师上课。老师走进教室,宣布:“上课!上课!”班长喊班长喊“起立起立”,全体学生凳子归位立正站好后,再鞠,全体学生凳子归位立正站好后,再鞠躬向老师问好:躬向老师问好:“老师,您好!老师,您好!”老师也鞠躬回礼:老师也鞠躬回礼:“同学们好,请坐!同学们好,请坐!”同学们安静坐下!同学们安静坐下!2、学生迟到,要走前门进教室,向老师喊报告,获得、学生迟到,要走前门进教室,向老师喊报告,获得批准后方可进入教室。批准后方可进入教室。3、下课铃响
2、起,老师宣布下课后,由班长喊、下课铃响起,老师宣布下课后,由班长喊“起立起立”,学生说:,学生说:“老师,休息!老师,休息!”,老师说,老师说“同学们休息同学们休息”!学生做好下节课的准备后,摆齐桌椅。离开座位时凳子学生做好下节课的准备后,摆齐桌椅。离开座位时凳子归位,然后喝水,上厕所,玩耍。值日生擦黑板后粉笔归位,然后喝水,上厕所,玩耍。值日生擦黑板后粉笔及板擦及时放入粉笔盒中。及板擦及时放入粉笔盒中。铃声响后铃声响后右手自然举起,五指并拢向上举直。右手自然举起,五指并拢向上举直。站起时站起时轻声将凳子归位轻声将凳子归位。举手发言举手发言 老师讲课时,老师讲课时,应面朝前双手应面朝前双手放腿
3、上,放腿上,抬头抬头挺胸身体坐直。挺胸身体坐直。坐姿坐姿 专心致志地听,积极思考,专心致志地听,积极思考,边听边想:别人说什么,说的边听边想:别人说什么,说的对不对,完整不完整。等别人对不对,完整不完整。等别人讲完后,再举手得到同意后,讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点。这是养才能发表自己的观点。这是养成良好倾听习惯,对他人的尊成良好倾听习惯,对他人的尊重。上课期间,未得教师许可重。上课期间,未得教师许可不得离开座位和教室。不得离开座位和教室。学会倾听学会倾听 读书时,双手拿书,书向外自然倾读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,不但要按照要求拿斜。站着读书时,不但要按照要求拿
4、好书,还要站直站稳。朗读时吐字清好书,还要站直站稳。朗读时吐字清晰,声音响亮。尽量不重复字句,不晰,声音响亮。尽量不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不漏字,不添字,不错字,不拖音,拖音,能能恰当停顿。恰当停顿。朗读、默读朗读、默读1、说完整的话。、说完整的话。2、自然大方,声音响亮,口齿清楚。、自然大方,声音响亮,口齿清楚。“我读了这段话知道了(明白了)我读了这段话知道了(明白了)”;“我体会到我体会到”;“我还认为我还认为”;“我有不同意见我有不同意见”;“我补充我补充”;对别人中肯的意见和建议能表示感谢。对别人中肯的意见和建议能表示感谢。语言表达语言表达分发、传递、上交作业时要安静有序。
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