人教版教学课件2011届生物高考一轮复习课件:必修2 第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质 ppt.ppt
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1、人教版教学课件2011届生物高考一轮复习课件:必修2 第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质 ppt Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望考纲内容及能力要求 考向定位 1.人类对遗传物质的探索过程 2.DNA分子结构的主要特点 3.基因和遗传信息的关系 4DNA分子的复制 1.探索遗传物质的几个经典实验的设计思路、方法、原理及问题分析2DNA分子结构和复制的关系及相关问题计算3DNA分子的多样性和特异性及在人类亲缘关系鉴定、刑事侦破中的应用第1节 DNA
2、是主要的遗传物质 基础梳理 减数分裂的减数分裂的过过程程 基础梳理 1肺炎双球菌类型菌落荚膜毒性R型细菌粗糙无荚膜_S型细菌光滑有荚膜_无毒 有毒 2格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验1234注射的球菌R型活细菌S型活细菌加热后杀死的S型细菌加热后杀死的S型细菌R型活细菌实验现象 _ _实验结论 _ 不死亡 死亡 死亡 不死亡已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有“转化因子”,这种转化因子将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌 3艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验123456提取物DNARNA蛋白质 脂类荚膜多糖经DNA酶处理的DNA 培养分别加入含R型细菌的培养基中培养实验结果_ _ _
3、_实验结论 答案:答案:R型菌和S型菌 R型菌 R型菌 R型菌 R型菌 R型菌 DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 4噬菌体侵染细菌的实验(1)T2噬菌体:一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。它的头部和尾部的外壳都是由_构成的,头部内含有_。(2)噬菌体侵染细菌的过程(3)赫尔希和蔡斯实验过程蛋白质 DNA 吸附 注入 合成 组装 释放 第一步:噬菌体分别被35S或32P标记;第二步:用被标记的噬菌体侵染未标记的细菌;第三步:在搅拌器中搅拌,使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离;第四步:离心后,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。过程结果分析结论被35S标记T2噬菌体侵染细菌_被32P标记的T
4、2噬菌体侵染细菌_答案:答案:细菌体内无放射性T2噬菌体增殖蛋白质外壳留在细菌细胞外,不起作用细菌体内有放射性T2噬菌体增殖DNA进入细菌细胞内,指导T2噬菌体的增殖结论:DNA是真正的遗传物质(4)结果分析过程结果分析结论被35S标记T2噬菌体侵染细菌_被32P标记的T2噬菌体侵染细菌_归纳整合 肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验比较1实验思路相同:设法将DNA与其他物质分开,单独地直接地研究它们各自的作用。2实验设计原则相同:都遵循对照原则。3处理方式的区别(1)艾弗里的实验:直接将S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等分开,分别与R型细菌混合培养。(2)赫尔希和蔡斯的实验:分别用放射性
5、同位素35S、32P标记噬菌体的蛋白质和DNA,分别让其侵染大肠杆菌。(3)实验结论肺炎双球菌转化实验的结论:DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。噬菌体侵染细菌实验的结论:DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质,因为蛋白质没有进入细菌体内。两实验都不能证明DNA是主要的遗传物质。跟踪训练 1(2009年广东卷)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是()A重组DNA片段,研究其表型效应B诱发DNA突变,研究其表型效应C设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之
6、间的传递 解解析析:肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术,两实验都没有突变和重组。答案:答案:C 2.(2009年江门二模)1952年,科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌、T2噬菌体为实验材料,证明了T2噬菌体的遗传物质为DNA。他们首先用含有35S和35P的培养基来培养大肠杆菌,然后用该大肠杆菌来培养T2噬菌体,再用上述T2噬菌体去感染未标记的大肠杆菌(如图甲),并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验(如图乙)。请据图回答:(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用35P标记噬菌体的DNA所体现的实验方法是 。(2)与格里菲斯肺炎双球菌转化实验相比,本实验更具有说服力,原因是
7、。(3)用 培 养 过 的 大 肠 杆 菌 来 培 养 T2噬 菌 体 的 目 的 是 。(4)实 验 过 程 中,保 温 的 时 间 不 宜 过 长,原 因 是 。(5)含35P的噬菌体侵染实验中,经过离心,沉淀物放射性很高,这说明 ;上清液也有很低的放射性,原因可能是 。答案:答案:(1)同位素示踪法 (2)本实验把DNA与蛋白质分开,从而可以直接、单独地去观察DNA和蛋白质的作用 (3)使T2噬菌体带上放射性标记 (4)时间过长,会导致细菌裂解,影响实验结果的分析(5)T2噬菌体在侵染细菌的过程中,DNA进入细菌 上清液中可能有未发生侵染的T2噬菌体(上清液中可能有侵染后释放出的子代噬菌
8、体)生物的生物的遗传遗传物物质质 基础梳理DNA:绝大多数生物,包括_和大多数的病毒。RNA:少数 _,如烟草花叶病毒、SARS病毒、HIV等。细胞生物 病毒 探究思考:探究思考:具有细胞结构的生物体内既有DNA也有RNA,两者都是遗传物质吗?答答案案:不是,DNA和RNA同时存在时,DNA是遗传物质,而RNA不是。原核生物:细菌、支原体、衣 原体、放线菌、蓝藻等真核生物:真菌、原生生物及所有 的动植物归纳整合一、生物的遗传物质细胞生物非细胞生物遗传物质是RNA只含有RNA:如H1N1、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶 病毒、艾滋病病毒等只含有DNA:如T2噬菌体、乙肝病 毒、天花病毒等生物遗
9、传物质是DNA注:1.细胞内既有DNA,又有RNA,只有DNA是遗传物质。2.病毒只能含有一种核酸,DNA或RNA。3.对于整个生物界而言,绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。4.一切有细胞结构的生物,遗传物质都是DNA。5.DNA是主要的遗传物质,是针对整个生物界而言,而不是针对某一个体。6.蛋白质一般不作为遗传物质的原因(1)不能进行自我复制,而且它在染色体中的含量往往不固定。(2)分子结构也不稳定(易变性)。(3)不能遗传给后代。(4)特例:因朊病毒只含蛋白质成分,不含核酸,尚在研究中。跟踪训练 1.(2009 年江苏卷)下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(
10、)A豌豆的遗传物质主要是DNAB酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素DHIV的遗传物质初步水解产生4种脱氧核苷酸 解解析析:解析:A中豌豆的遗传物质只有DNA;B中酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上,细胞质中也有;C中T2噬菌体的遗传物质是DNA,不含S元素;D中HIV的遗传物质是RNA,初步水解后产生4种核糖核苷酸。答案:答案:B 2.(2009年江苏卷)科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是()实验编号实验过程实验结果病斑病斑中分离出的病毒类型a型TMV感染植
11、物a型a型b型TMV感染植物b型b型组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)感染植物b型a型组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA)感染植物a型a型 A实验 B实验 C实验 D实验 解解析析:本题考查的是病毒遗传物质的特点。烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,而蛋白质不是遗传物质,因此在中,组合病毒的遗传物质是b型的,因此病斑类型是b型,病斑中分离出的病毒类型也应是b型。答案:答案:C热点聚焦 实验实验所使用的元素所使用的元素标记标记 例.如果用15N、35P、35S标记噬菌体,让其侵染细菌,产生的子代噬菌体与亲代噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元
12、素为()A可在外壳中找到15N和35SB可在DNA中找到15N、35PC可在外壳中找到15ND可在DNA中找到15N、35P、35S 解解析析:噬菌体由蛋白质外壳和DNA组成;噬菌体侵染细菌时只有DNA进入,蛋白质外壳留在外面,噬菌体的DNA利用细菌体内的物质作原料进行半保留复制;15N可标记噬菌体的蛋白质和DNA,但35S只能标记蛋白质,35P只能标记DNA,所以子代噬菌体中可存在15N、35P。答案:答案:B 名名师师点点睛睛:1若用35P和35S标记噬菌体而细菌未标记,相当于间接地将蛋白质和DNA分开,在子代噬菌体中只有DNA中有标记元素35P。2若用35P和35S标记细菌而噬菌体未标记
13、,在子代噬菌体中蛋白质和DNA均可找到标记元素。3若用14C、3H、15N等标记噬菌体而细菌未标记,在子代噬菌体中,只有DNA中能找到标记元素。4若用14C、3H、15N等标记细菌而噬菌体未标记,在子代噬菌体中蛋白质和DNA均可找到标记元素。热点训练 1952年赫尔希和蔡斯用35S和35P分别标记T2噬菌体时,其做法是()A分别用35S和35P的人工培养基培养T2噬菌体B分别将35S和35P注入鸡胚,再用T2噬菌体感染鸡胚C分别用35S和35P的培养基培养细菌,再分别用上述细菌培养T2噬菌体D分别用35S和35P的动物血清培养T2噬菌体 解解析析:T2噬菌体是专门感染细菌的病毒,不能独立生活,
14、营寄生生活,所以要用35S和32P分别标记T2噬菌体时,必须先让其要感染的细菌分别用35S和32P进行培养,让细菌体内的S和P都是被用同位素标记过的,然后再用T2噬菌体感染,释放出来的子代T2噬菌体则被标记上特定的同位素。答案:答案:C走进实验室 基础再现实验课题:实验课题:DNA的粗提取和的粗提取和鉴鉴定定 1.血细胞在蒸馏水中会因渗透吸水过度而导致细胞膜和细胞核膜的破裂,利用此特性可得到含有DNA的溶液。2.DNA在氯化钠溶液中的溶解度,是随着氯化钠的浓度的变化而改变的。当氯化钠的物质的量浓度为0.14 molL时,DNA的溶解度最低。利用这一原理,可以使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出。3
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