我的叔叔于勒课件PPT471教学文案.ppt
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1、我的叔叔于勒课件PPT471流浪汉于勒主要情况调查表流浪汉于勒主要情况调查表姓名姓名性别性别年龄年龄籍贯籍贯主要主要经历经历青年时期青年时期中年时期中年时期老年时期老年时期主要社主要社会关系会关系于勒是一个什么样的人?于勒是一个什么样的人?读课文,把握思想内容流浪汉于勒主要情况调查表流浪汉于勒主要情况调查表姓名姓名性别性别年龄年龄籍贯籍贯 主要主要经历经历青年时期青年时期中年时期中年时期老年时期老年时期主要社主要社会关系会关系于勒是一个什么样的人?于勒是一个什么样的人?于勒于勒男男多岁多岁法国哈佛尔法国哈佛尔没钱,行为不端、糟蹋钱没钱,行为不端、糟蹋钱有钱,正直、有良心有钱,正直、有良心没钱,
2、自食其力、不拖累人没钱,自食其力、不拖累人哥嫂菲利普夫妇、侄子若瑟夫、两哥嫂菲利普夫妇、侄子若瑟夫、两个侄女、二侄女婿个侄女、二侄女婿梳理小说情节,把握明、暗线索:情节思路:盼于勒情节思路:盼于勒赞于勒赞于勒见于勒见于勒躲躲于勒于勒明线:菲利普夫妇对于勒叔叔的态度暗线:于勒叔叔的命运三言两语三言两语十十年年思思盼盼,天天涯涯咫咫尺尺,同同胞胞好好似似摇摇钱钱树树。一一朝朝相相逢逢,咫咫尺尺天天涯涯,骨骨肉肉恰恰如如陌陌路路人人。世态炎凉世态炎凉 金钱至上金钱至上 人不如钱人不如钱跳读课文跳读课文 摄取信息摄取信息 一、画出文中全家对于勒不同的称呼一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。词语。二、
3、为什么会有如此不同的称呼?二、为什么会有如此不同的称呼?三、称呼中体现出哥嫂对于勒态度发三、称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化?生了什么变化?全家的恐怖全家的恐怖分文不值的于勒分文不值的于勒占钱占钱赶赶全家唯一的希望全家唯一的希望正直的人、有良心的人正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人好心的于勒、有办法的人 有钱有钱盼盼没钱没钱躲躲 赞赞这个小子、这个家伙这个小子、这个家伙这个贼、这个流氓这个贼、这个流氓于勒于勒 盼于勒盼于勒1-4 1-4 (开端)(发展)(高潮)(结局)赞于勒赞于勒5-195-19见于勒见于勒20-4720-47躲于勒躲于勒48-4948-49怎怎么么盼盼如如果
4、果于于勒勒竞竞在在这这只只船船上上,那那会会叫叫人人多多么么惊惊喜喜呀呀!衣衣冠冠整整齐齐、海海边边等等候候、与与日日俱俱增增如如何何赞赞正正直直的的人人、有有良良心心、好好心心的的于于勒勒、有有办办法法的的人人为为何何见见庆庆女女儿儿订订婚婚,游游哲哲尔尔赛赛岛岛,学学高高贵贵吃吃牡牡蛎蛎怎怎样样躲躲不不再再说说话话,改改乘乘圣圣玛玛洛洛船船 马克思、恩格斯说:马克思、恩格斯说:“资产阶级资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。关系。”“”“它使人和人之间除了赤它使人和人之间除了赤裸裸的利害
5、关系,除了冷酷无情的现裸裸的利害关系,除了冷酷无情的现金交易,就再也没有别的关系了。金交易,就再也没有别的关系了。”小说揭露了当时社会人小说揭露了当时社会人与人的关系纯粹是金钱关与人的关系纯粹是金钱关系,无情鞭挞了小市民的系,无情鞭挞了小市民的势利贪婪,冷酷自私的丑势利贪婪,冷酷自私的丑陋灵魂陋灵魂。主题理解主题理解分析人物性格,分析人物性格,探讨描写方法。探讨描写方法。精读课文精读课文 赏析内容赏析内容我们再来作第二次分类:我们再来作第二次分类:看看我们看看我们前面找出的评价分别是谁说的。前面找出的评价分别是谁说的。“我的叔叔我的叔叔,父亲的弟弟父亲的弟弟,我的亲叔叔我的亲叔叔”是是若若瑟夫
6、瑟夫说的。说的。这么归类以后这么归类以后,你们有什么发现?你们有什么发现?“全家唯一的希望全家唯一的希望”,“,“全家的恐怖全家的恐怖”,“,“分分文不值的于勒文不值的于勒”,“,“正直的人正直的人,有良心的人有良心的人”,这些都是这些都是大家的看法大家的看法。“好心的于勒好心的于勒”,“,“有办法的人有办法的人”,“,“这个流这个流氓氓”,“,“这个贼这个贼”是是母亲克拉丽丝母亲克拉丽丝说的说的。“这个家伙这个家伙”是是父亲菲利浦父亲菲利浦说的说的。我父亲突然好像我父亲突然好像不安不安起来,他向旁边起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿
7、女婿,就赶紧向我们走来。他的边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分脸色十分苍白苍白,两只眼也跟,两只眼也跟寻常不一样。寻常不一样。母亲也怕起来了,母亲也怕起来了,吞吞吐吐吞吞吐吐地说地说-母亲回来了,我看出她在母亲回来了,我看出她在哆嗦哆嗦。神神 态态局部探究局部探究试找出文中对试找出文中对“父亲父亲”、“母亲母亲”的神态描写的句子,细细品味,的神态描写的句子,细细品味,说说这样写的妙处。说说这样写的妙处。我父亲脸色早已我父亲脸色早已煞白煞白,两眼,两眼呆直呆直,哑着嗓子说,哑着嗓子说他回到我母亲身边,是那么他回到我母亲身边,是那么神色张皇。神色张皇。结结巴巴结结巴巴地说地说-父亲神色很
8、父亲神色很狼狈狼狈,低声嘟哝着,低声嘟哝着-母亲突然母亲突然暴怒暴怒起来起来-父亲指着女婿对她父亲指着女婿对她使了个眼色使了个眼色。神神 态态自私、势利、贪婪、自私、势利、贪婪、冷酷无情冷酷无情我眼中的我眼中的菲利普夫妇菲利普夫妇 我眼中的我眼中的若瑟夫若瑟夫“这是我的叔叔这是我的叔叔,父亲的弟弟父亲的弟弟,我的亲叔叔我的亲叔叔”三个三个短语同指一个对象短语同指一个对象,何以要反复?何以要反复?同义反复的三个判断句,同义反复的三个判断句,反映了若瑟夫对父母不认兄反映了若瑟夫对父母不认兄弟的困惑和不满弟的困惑和不满,“,“我的亲叔叔我的亲叔叔”强调一个强调一个“亲亲”字字,表明若瑟夫内心充满侄叔
9、亲情,表明若瑟夫内心充满侄叔亲情,深切地表达了深切地表达了“我我”对于勒叔叔的同情对于勒叔叔的同情。作者为何以作者为何以“我的叔叔于勒我的叔叔于勒”为题?为题?作者以作者以“我的叔叔于勒我的叔叔于勒”为题表明了作者的美好愿望为题表明了作者的美好愿望,希望人们能像若瑟夫一样希望人们能像若瑟夫一样,多一点同情多一点同情,多一点友爱多一点友爱,多一点善良。多一点善良。真诚善良、有同情心真诚善良、有同情心2 2、生活窘迫穷困,自顾不暇,只能对于勒避、生活窘迫穷困,自顾不暇,只能对于勒避而远之。而远之。1 1、于勒的恶习导致菲利普夫妇一家不得不忍、于勒的恶习导致菲利普夫妇一家不得不忍受生活的艰辛。受生活
10、的艰辛。不过,从另一个角度来看,菲利普夫妇不过,从另一个角度来看,菲利普夫妇的做法也是可以原谅的的做法也是可以原谅的小说的另一个主题是表现了那个小说的另一个主题是表现了那个时代生活在社会最底层的小人物时代生活在社会最底层的小人物及弱势群体的辛酸和卑微。及弱势群体的辛酸和卑微。人物小结人物小结菲利普夫妇菲利普夫妇 若瑟夫若瑟夫 自私虚伪、贪婪冷酷、自私虚伪、贪婪冷酷、金钱至上(语言、神态、动作)金钱至上(语言、神态、动作)善良、有同情心善良、有同情心(语言、动作、心理)(语言、动作、心理)分析分析“我我”的形象的形象“我我”是一个什么样的小孩?用第一人称叙述是一个什么样的小孩?用第一人称叙述有什
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