2022“新时代好少年”先进事迹心得体会范文5篇 .docx
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1、2022“新时代好少年”先进事迹心得体会范文5篇 10月27日电10月27日,中心文明办、教化部、共青团中心、全国妇联、中国关工委在北京联合发布36名“新时代好少年”先进事迹。下面是由我带来的有关“新时代好少年”先进事迹心得体会5篇,以便利大家借鉴学习。“新时代好少年”先进事迹心得体会1六一”国际儿童节前夕,中心文明办、教化部、共青团中心、全国妇联、中国关切下一代工作委员会在河南洛阳举办“新时代好少年”先进事迹发布活动,宣扬发布10名优秀青少年的先进事迹。这10名青少年是在近年来各地开展的争当新时代好少年活动中涌现的先进典型。他们中有热心公益,志愿服务超过2600小时的最小五星志愿者刁兴宇;有
2、关爱他人,连续数年前往青海玉树为藏族孩子送“爱心餐”、救助脊柱侧弯患儿的爱心姑娘谢伊;有酷爱科学,在轮椅上潜心钻研独创的“小霍金”陈耔蓬;有勇于创新,9岁就申请了“袜子固定架”“多用挂钩”等国家专利的“科技小达人”俞果;有助人为乐,常年背送患小儿麻痹症的同学上学的热心少年王小虎;有知恩图报,悉心照料患病养母的孝顺女孩文敏;有乐观向上,照看年迈外婆和其他空巢老人的自强留守女孩刘佳;有爱惜环境,组织同学护卫南水北调干渠的“环保小卫士”张晓茹;有传承文化,主动弘扬中华优秀文化传统的“小才女”舒文雅;有勤学善思,勇于接受挑战的阳光男孩陈家庚。这些少年儿童主动培育践行社会主义核心价值观,呈现了新时代青少
3、年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广阔未成年人树立了学习榜样。发布活动通过视频短片、故事讲解并描述、现场互动等方式,生动展示了“新时代好少年”的先进事迹。学生代表向广阔青少年发出倡议:牢记习近平总书记的谆谆训诲,立志向、有幻想,爱学习、爱劳动、爱祖国,从小“扣好人生第一粒扣子”,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。据了解,从今年起先,中心文明办等5部门联合开展“新时代好少年”学习宣扬活动,在各地举荐的基础上,每季度选取典型事迹向社会发布,通过同龄人的榜样示范,激励引导广阔少年儿童见贤思齐、崇德向善,争当新时代好少年,为实现中华民族宏大复兴的中国梦时刻打算着。“新时代好少年”先进事迹心得体会2
4、6月9日晚,我观看了中心电视台少儿频道播放的新时代好少年这个节目,深受感动。在这个节目里,介绍了十位新时代好少年。他们都值得我们学习。其中令我钦佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时,因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世,而感到无比伤心,他确定依托现代互联网,借助社会平台和力气,发起中国青少年健康联盟公益项目。家长、老师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设、服务、动作中。指导青少年了解自身健康状态、订正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。想想我们每天的生活吧,爱吃辣条,便利面,爱涮烧烤麻辣烫;爱长时间低头玩手机;爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成天
5、经地义啊。而他却能身体力行,把幻想一点一滴照进现实。更令我钦佩的是双手走路的颜玉宏,他在1岁时患有小儿麻痹症,从今失去了行走的实力。年仅9岁的颜玉宏起先练习用双手走路上学,700多天的的双手“行走”,带给颜玉宏的给不仅仅是一条可以自由上学的路而已!这个“失去”双腿的孩子,早已在同龄人之中遥遥领先。不但学习成果优异,而且在四川省残运会上,一举夺得游泳项目三块奖牌。表彰大会上,习近平主席亲切接见了颜玉宏,并和他握手。想想他的苦难童年,想想他的倒立行走,想想他的三块奖牌,想想他的美妙幻想。我不能不想想自己,和他比起来,我的条件优越多了,但我成果平平,还爱埋怨父母不给我请家教;到校才几分钟的路程,巴不
6、得妈妈每天有接有送;生活中真是“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”。真是惭愧啊!这十位青少年,他们品学优良,是我们中国新时代千千万万优秀青少年的代表。“少年强则国强,少年富则国富.”那就让我们都来争当“新时代好少年”吧,让我们为中华民族的宏大复兴而努力吧!“新时代好少年”先进事迹心得体会3“新时代好少年”在思想上,我主动要求进步,努力向团组织靠拢,并主动参与学校组织的各项活动。“一分耕耘,一分收获”我总是以这样的看法对待人生,我能够相识到以个人形象代表班级形象的道理,到处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品德优良,尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难,我总是尽力相助
7、,与学们的关系特别好,并在同学们中有肯定威信。在学习上,驾驭很好的学习的方法,学习勤奋刻苦,擅长动脑思索。我在课堂上的学习效率高,仔细笔记,课后刚好巩固,保证每天所学习的内容能够有效汲取,并能在完成布置的各项作业中,自主地利用好时间,钻研课外习题。抓各科之间的联系,把握学问结构和学问点,端正学习看法来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信念克服困难,以主动向上的心态去学习。在班级工作方面,仔细做好英语课代表的职责,能主动参与学校组织的各项活动,能带好头,管好人。对同学很关切,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,主动参与班级活动,为班级的黑板报供应资料,使班级
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