初中语文教师推荐阅读书目.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《初中语文教师推荐阅读书目.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文教师推荐阅读书目.doc(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初中语文教师推荐阅读书目我们老师很可能一生平凡,但若能努力追求,就能成为一个优秀教师或教学专家甚至是出色的教育家。想提升自己教学水平的老师们,想实现自己理想抱负的老师们,来看书吧,她能指引你走出困惑、走出肤浅,走向成功!一、必读书目(学生必读书,教师当然也必读)根据2011版课标关于课外读物建议七年级1伊索寓言2. 冰心繁星春水 3. 马克吐温汤姆索亚历险记4. 张天翼宝葫芦的秘密 5. 叶圣陶稻草人6安徒生童话7. 罗广斌、杨益言红岩8. 高尔基童年9鲁迅朝花夕拾10. 吴承恩西游记八年级11格林童话12.革命烈士诗抄13.艾青诗选15. 笛福鲁滨孙漂流记 16. 奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼
2、成的17曹雪芹红楼梦18斯威夫特格列佛游记19. 老舍骆驼祥子20. 海伦凯勒假如给我三天光明九年级21. 施耐庵水浒22.夏绿蒂勃朗特简爱23. 海明威老人与海24.罗贯中三国演义 二、教育理论、方法类1.朱永新著,新教育之梦,人民教育出版社2002年版。2(加)马克思范梅南教学机智教育智慧的意蕴,教育科学出版社2006年版。3.王尚文主编语文教学对话论浙江教育出版社2004年版。4.王荣生:新课标与语文教学内容广西教育出版社2004年版,语文科课程论基础上海教育出版社2004年版。5倪文锦:语文教育展望华东师范大学出版社2002年版。6肖复兴:我教儿子学语文广东教育出版社2005年版。7窦
3、桂梅:梳理课堂窦桂梅“课堂捉虫”手记广西教育出版社2004年版。8孙绍振:直谏中学语文教学南方日报出版社2003年9王栋生:不跪着教书华东师大出版社2004年版10听余映潮老师讲课余映潮著华东师范大学出版社,及听名师讲课系列书,名师课堂实录,推荐王君、郑桂华、袁卫星等。11闫学教育阅读的爱与怕华东师范大学出版社12吴非致青年教师教育科学出版社13冯卫东今天怎样做教科研写给中小学教师教育科学出版社14李希贵学生第一和学生第二15谢云幸福教师的五项修炼:禅里的教育华东师范大学出版社16艾德勒范多伦如何阅读一本书17王荣生听王荣生教授评课18张文质唇舌的授权:张文质教育随笔,福建教育出版社2001年
4、版。19 李镇西著爱心与教育素质教育探索手记,四川少年儿童出版社20. 叶圣陶著语文随笔跟大师学语文,中华书局,2007年版。 21.语文“活动式”教学(肖家芸 著 安徽教育出版社)22.语文活动式教学课例研究(语文出版社)23.在亲历中感悟意义例说语文活动体验式教学(唐江澎 著 江苏教育出版社)24.初中语文“活动化”学习读本(左岸 主编 南京师大出版社)三、人文、文学书籍1顾颉刚中国史学入门、夏承焘唐宋词欣赏、王力诗词格律概要、 张中行文言津逮、李长之孔子的故事、季镇淮司马迁、周汝昌红楼小讲等。2 傅庚生中国文学欣赏举隅、沈祖棻宋词赏析、刘叶秋历代笔记概说、黄裳旧戏新谈、白化文汉化佛教与佛
5、寺共10种。3朱光潜谈美书简、朱自清经典常谈 4周作人我的杂学 朱光潜诗论、朱自清论雅俗共赏 、龙榆生词学十讲、沈从文野人献曝、费孝通乡土中国等。5北京大学钱理群与鲁迅相遇-北大演讲录之二三联书店6北京大学陈平原从文人之文到学者之文-明清散文研究三联书店7南怀瑾,论语别裁复旦大学出版社2005年版。8李泽厚,论语今读安徽文艺出版社1998年版。 9叶嘉莹唐宋词十七讲10葛兆光汉字的魔方中国古典诗歌语言学札记11王安忆小说家的十三堂课12金圣叹金圣叹评点水浒传13孙绍振文学性讲演录,名著细读14王国维人间词话15钱钟书先生的宋诗选注人民文学出版社“读本丛书”本2005年版。四、第七类:教育时事、
6、语文教学杂志类1中国教师报,教师要养成多读多写的习惯,也要养成时刻关注教育动态的习惯,中国教师报是为教师办的报纸,在全国影响最为广泛,也比较权威。 2语言文字周报,虽然版面较少,但便于语文教师了解语言文字的最新政策,语言文字常识及易犯错误的校正等。3中学语文教学(首都师大、人民教育出版社) 4语文学习(上海教育出版社)5语文教学通讯(山西师大)6中学语文教学参考(陕西师大)7中学语文(湖北大学)附:以下是宁波江东区语文研修班老师们的三年读书计划阅读书目。我们希望骨干教师培训班的老师们也应该制定一个自己的三年读书计划。阅读这些书籍,能提高教师综合理论素养和教学水平,所以要求县骨干教师培训班的老师
7、务必能按阅读计划进行阅读,更希望其他老师也能阅读这些书籍。2010年上半年1、给教师的建议(修订版 全1册) 苏霍姆林斯基 教育科学出版社(1984年初版) 推荐理由:给教师的建议(修订版.全1册)有一百条给老师的建议,内容充实,全面地反映了作者的教育思想和教育实践。书中的一百条建议,每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。文字深入浅出,通顺流畅,极便阅读。 2、走进语文教学之门 王尚文 上海教育出版社(2007年初版)推荐理由:此书在充分论证语文课程复合性(即语文课程是汉语和文学的复合)语文教学活动对话性的基础上,界定了汉语素养和文学素养的不同内涵,较为系统深入地探讨了汉语教
8、学与文学教学不同的教学理念、目标、原则、内容、方法等,初步构建了一个新的语文教学体系。3、文学文本细读讲演录 王先霈广西师范大学出版社 (2006.08出版)推荐理由:文学文本细读讲演录根据作者主持的国家级精品课程“文学文本解读”讲课录音整理而成。作者在文学文本细读讲演录中与学生讨论文学文本细读的原则、方法问题,帮助学生养成细读的习惯和能力,学会用文学专业的方式面对文学文本,感受它,领会它,理解它,独立地对它作出判断。4、褚树荣讲语文 褚树荣 语文出版社(2008年1月第1版)推荐理由:褚树荣讲语文为名师讲语文丛书之一。此套丛书为于漪先生主编,顾黄初先生作序。新课改以来第一套语文名师教育理念和
9、教学实践的自我总结大系。褚树荣,全国著名语文特级教师,宁波市教研室副主任、高中语文教研员。全书分为四个部分,分别为我的语文人生、我的语文理念、我的语文实践、我的教学语录。通过“讲”的形式,展示褚老师深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格。 2010年下半年1、教学勇气漫步教师心灵 帕克J帕尔默、吴国珍、余巍华东师范大学出版社 (2005.10出版)推荐理由:教学勇气漫步教师心灵作者美国著名教师培训专家帕克帕尔默教授。他说:“这本书适合这样的教师:他们体验过快乐和痛苦的时日,而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱;本书适合这些教师:他们不愿意把自己的心肠变硬,因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学
10、生涯。”它能够作为教师专业发展的一块基石,帮助教师更自觉、更清晰地认识自己,认识到教育与自己生命复杂性的同一关系,帮助教师走上反思性成长的第一步。 2、言语教学论李海林 上海教育出版社(2006年初版)推荐理由:言语教学论属于语文教育学引论性质的著作,它以“言语”概念为核心,层层铺演,逐步推进,构建了一个新的语文教育学理论体系。强烈的理论意识和严密的逻辑推理是言语教学论的最大特色。 3、文学性讲演录(附盘) 孙绍振广西师范大学 (2006.05出版)推荐理由:作者以文学形象问题开篇,阐述文学批评和文学创作的诸多理论,如表达力、想象力、审美价值、审美规范等。作者特别重视对文学文本的微观分析,从诗
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文 教师 推荐 阅读 书目
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内