2022年陕西省教师资格自我评估提分题.docx
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1、2022年教师资格试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 教师评分的绝对标准对应的评价方式是()。A.诊断性评价B.配置性评价C.标准参照评价D.常模参照评价【答案】 C2. 【问题】 植物根尖的结构基本相同,从尖端向上依次包括( )。A.成熟区 伸长区 分生区 根冠B.根冠 伸长区 分生区 成熟区C.根冠 分生区 伸长区 成熟区D.分生区 伸长区 成熟区 根冠【答案】 C3. 【问题】 假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关()。A.B.C.D.【答案】 A4. 【问题】 关于植物激素的叙述,错误的是(
2、)。A.多种植物激素协调控制植物生长发育B.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子C.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应D.植物激素由某些部位产生,运输到特定部位发挥作用【答案】 C5. 【问题】 下列有关ATP的叙述,正确的是()。 A.B.C.D.【答案】 B6. 【问题】 智力技能形成的三个阶段依次是()A.原型定向、原型内化、原型操作B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型内化D.原型内化、原型定向、原型操作【答案】 C7. 【问题】 (2022上半年真题)幼儿园创设物质环境时,首先应考虑的要求是( )。A.经济性B.安全卫生性C.功能性D.美观性【答
3、案】 B8. 【问题】 依据经验或直觉选择解法的方式是( )。A.推理式B.启发式C.算法式D.演绎式【答案】 B9. 【问题】 “白板说”是外铄论的典型代表,其倡导者是()。A.华生B.洛克C.格塞尔D.卢梭【答案】 B10. 【问题】 在植物细胞周期中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()。A.叶绿体和线粒体B.线粒体和高尔基体C.中心体和线粒体D.内质网和核糖体【答案】 B11. 【问题】 “举例说明共同进化和生物多样性形成的原因”是“现代生物进化理论的主要内容”一节的教学目标之一。关于该目标,下列叙述正确的是()。A.该目标是知识目标,属于了解水平B.该目标是知识目标,属于理
4、解水平C.该目标是能力目标,属于独立操作水平D.该目标是情感态度与价值观目标,属于反应水平【答案】 B12. 【问题】 下列不符合可持续发展要求的是()。A.控制人口过快增长,使人与自然和谐发展B.大力开展退耕还林、还草、还湖,变草原放牧为圈养等,以保护生物多样性C.对濒危动植物进行就地保护和易地保护D.禁止利用生物技术辅助珍稀动植物繁殖【答案】 D13. 【问题】 教科书的主体部分是()。A.提纲B.课文C.目录D.习题【答案】 B14. 【问题】 “形成人体结构与功能相适应的基本观点”是“蛋白质的结构和功能”一节课的教学目标之一,该教学目标属于()。A.知识目标B.肩皂力目标C.过程与方法
5、目标D.情感态度与价值观目标【答案】 D15. 【问题】 某农场面积约140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某实验小组用标志重捕法调查黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是()。A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只11m2C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D.植物鼠鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少【答案】 C16. 【问题】 田间一次施肥过多会造成农作物枯萎变黄,俗称“烧苗”,其原因是()。A.根
6、细胞吸收水分无机盐过多。引起茎叶细胞失水B.土壤溶液浓度过高。根细胞不能吸水C.土壤溶液浓度过低.根细胞不能吸水D.过多的无机盐进入导管所致【答案】 B17. 【问题】 认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是()。A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说【答案】 B18. 【问题】 下列不符合可持续发展要求的是()。A.控制人口过快增长,使人与自然和谐发展B.大力开展退耕还林、还草、还湖,变草原放牧为圈养等,以保护生物多样性C.对濒危动植物进行就地保护和易地保护D.禁止利用生物技术辅助珍稀动植物繁殖【答案】 D19. 【问题】 (2022上半年真题)婴儿动作发展的正确顺序是( )
7、。A.翻身坐抬头站走B.抬头翻身坐站走C.翻身抬头坐站走D.抬头坐翻身站走【答案】 B20. 【问题】 1952年查哥夫对多种生物的DNA进行碱基定量分析,发现(A+T)(C+G)的比值如下表,下列说法中正确的是()。 A.猪的不同组织中DNA碱基相同B.猪的DNA结构热稳定性比大肠杆菌高C.小麦和鼠的所含遗传物质相同D.小麦中A+T是鼠中C+G含量的1。21倍【答案】 A二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 操作技能的形成可以分为以下几个阶段?( )A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练【答案】 ABCD2. 【问题】 教师的教育思想素养包
8、括()A.正确的教育价值观B.科学的育人观C.正确的学生观D.现代的教学观E.科学的教学质量观【答案】 ABCD3. 【问题】 组成课程计划的主要内容是( )。A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制E.学周安排【答案】 ABCD4. 【问题】 交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?( )A.总结B.提问C.析疑D.预测E.复习【答案】 ABCD5. 【问题】 奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成,即( )。A.认知内驱力B.直接的力驱力C.自我提高的力驱力D.间接的力驱力E.附属的力驱力【答案】 AC6. 【问题】 依从阶段的行为具有哪些特点?( )A.盲目性B.
9、被动性C.不稳定D.随情境的变化而变化【答案】 ABCD7. 【问题】 中华人民共和国未成年人保护法中规定未成年人享有的权利包括()A.生存权B.发展权C.受保护权D.参与权E.受教育权【答案】 ABCD8. 【问题】 要使A克质量分数为20%的食盐溶液变为质量分数为10%的溶液,可以采用的方法是()。A.加入0.8A克水B.加水使溶液的质量为2AC.蒸发水,析出0.1A克固态食盐D.加入2A克质量分数为5%的食盐溶液【答案】 BD9. 【问题】 教师能力主要包括()A.教育教学能力B.组织管理能力C.知识归纳能力D.系统学习能力E.判断能力【答案】 ABD10. 【问题】 影响迁移的主要因素
10、有( )。A.学习情境的相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.教学方法【答案】 ABC11. 【问题】 根据所使用的主要教学方法,课的类型分为()A.练习课B.实验课C.讲授课D.复习课E.演示课【答案】 ABCD12. 【问题】 下列现象中,属于似动现象的有()A.汽车的行驶B.花开放的瞬间C.秒针的运动D.活动的电影画面E.霓虹灯广告【答案】 D13. 【问题】 我国中小学课程具体表现为()。A.教学大纲B.课程计划C.教学目标D.课程标准E.教科书【答案】 BD14. 【问题】 教育目的的评价内容主要有( )。A.评价学校的办学方向、水平和效益B.学校的教育教学工作质量C.学生的
11、学习质量D.教师的教学质量E.教育方法的选择【答案】 ABCD15. 【问题】 概念形成一般要经历以下几个阶段?( )A.具体化阶段B.抽象化阶段C.类化阶段D.同化阶段E.辨别阶段【答案】 BC16. 【问题】 在教育心理学研究方法中,调查法主要有()A.问卷法B.访谈法C.观察法D.教学经验总结法E.测验法【答案】 ABD17. 【问题】 中华人民共和国未成年人保护法规定,“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,请你从下列答案找出错误答案( )A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权【答案】 ABD18. 【问题】 构成教学过
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