2021年山东中考语文真题分类汇编之文言文阅读.docx
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1、2021年山东中考语文真题分类汇编之文言文阅读一、文言文阅读(共io小题)1.(2021枣庄)阅读下面文言文,完成下题。(甲)十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何 间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋J乃入见。问:“何以战? ”公曰:“衣食所安, 弗敢专也,必以分人对曰:“小惠未诵,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也, 必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。对曰: “忠之属也。可以一战。战那么请从J公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可J下视其辙,登轼而望之,曰
2、:“可矣J遂逐齐师。曹刿论战(乙)上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军 士吏被甲,锐兵刃,教弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门 都尉日:“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏,。”居无何,上至,又不得入。于是 上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军J亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑曰:“将 军约,军中不得驱驰于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不 拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,假设儿戏 耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,
3、可得而犯邪!”称善者久之。周亚夫军细柳(1)以下加点的实词解释有误的一项为哪一项A.军士吏被甲(同“披。穿着)A.军士吏被甲(同“披。穿着)亚夫乃传言开壁门(墙壁)B.肉食者鄙(浅陋。这里指目光短浅)小大之狱(指诉讼事件)C.又何间焉(参与)C.又何间焉(参与)曩者霸上、棘门军(先前)D.使人称谢(向人致意,表示问候)D.使人称谢(向人致意,表示问候)衣食所安弗敢专也(单独享有)(2)以下加点虚词的意义和用法相同的一项为哪一项A.己而之细柳军A.己而之细柳军醉翁之意不在酒(3)文中画横线句子运用的论证方法有(4)从选文看,唐太宗有哪两个可贵之处?10. (2021 滨州)阅读下面文言文,完成问
4、题。【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也, 兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆 之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(节选自孟子公孙丑下)【乙】政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。民恶忧劳,我佚乐之;民恶贫贱,我 富贵之;民恶危坠,我存安之;民恶灭绝,我生育之。故从其四欲,那么远者自亲 ;行其四恶,那么近者叛之。故知予
5、之为取者,政之宝也。(节选自管子牧民四顺)【注释】政:政令。2佚乐:使安乐。3危坠:危亡。生育:使生养繁息。 欲:欲望,亲:亲近。予之为取:给予就是索取,即予之于民就是取之于民。(1)以下句中加点词的意思相同的一项为哪一项 腰白玉之环*南冥者,天池也*与人期行,相委而去一狼得骨止,一狼仍从腰白玉之环*南冥者,天池也*与人期行,相委而去一狼得骨止,一狼仍从A.环而攻之而不胜 *B.池非不深也 *C.委而去之D.故从其四欲,那么远者自亲(2)以下句中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项 A.夫环而攻之A.夫环而攻之子子孙孙无穷匮也,而山不加增B.域民不以封疆之界以钱覆其口c.民恶贫贱,我富贵之c.
6、民恶贫贱,我富贵之前人之述备矣D.行其四恶,那么近者叛之不效,那么治臣之罪 (3)将以下句子翻译成现代汉语。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。故知予之为取者,政之宝也。(4)两文都围绕“民心”展开议论,中文强调“(用原文语句回答)比“天时” 地利”更重要、乙文认为“(用原文语句回答)就可以赢得民心。“我们党的根 基在人民,血脉在人民,力量在人民。”中国共产党百年光辉历程启示我们:一切要以人 民的利益为出发点和落脚点,亲民要有真感情,爱民要有真措施,利民要有真成效。 甲文中的什么主张与“执政为民”思想是相通的?2021年山东中考语文真题分类汇编之文言文阅读参考答案与试题解析一、文言文阅读(
7、共10小题)1. (2021枣庄)阅读下面文言文,完成下题。(甲)十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何 间焉? ”刿日:“肉食者,鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战? ”公日:“衣食所安, 弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未彳扁,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也, 必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日: “忠之属也。可以一战。战那么请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可J齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣J遂逐齐师。曹刿论战(乙)上自劳军。
8、至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。己而之细柳军,军 土吏被甲,锐兵刃,教弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱日:“天子且至!”军门 都尉日:“将军令日军中闻将军令,不闻天子之诏,。”居无何,上至,又不得入。于是 上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓附属车骑日:“将 军约,军中不得驱驰于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖日:“介胄之土不 拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝日:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,假设儿戏 耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。周亚夫军细柳(1
9、)以下加点的实词解释有误的一项为哪一项 AA.军士吏被甲(同“披工穿着)A.军士吏被甲(同“披工穿着)亚夫乃传言开壁门(墙壁)B.肉食者鄙(浅陋。这里指目光短浅)小大之狱(指诉讼事件)C.又何间焉(参与)C.又何间焉(参与)曩者霸上、棘门军(先前)D.使人称谢(向人致意,表示问候)D.使人称谢(向人致意,表示问候)衣食所安弗敢专也(单独享有)(2)以下加点虚词的意义和用法相同的一项为哪一项DA.已而之细柳军醉翁之意不在酒B.何以战不以物喜,不以己悲C.登轼而望之鸣之而不能通其意D.其乡人日必先苦其心志(3)翻译以下句子。小惠未遍,民弗从也。于是上乃使使持节诏将军。(4)下面表述不正确的一项为哪
10、一项 CA曹刿论战选自编年体史书左传,周亚夫军细柳选自司马迁的纪传体史书史 记。B. “牺牲玉帛”是古代祭祀文化中的祭品,“持节”“揖“拜”是与古代礼仪相关的词语。 C.曹刿论战对战争场面详加表达,战前、战后那么一笔带过这样详略得当,重点突出。 D.周亚夫军细柳写文帝在细柳营两次受阻,从侧面衬托了周亚夫恪尽职守、治军严 明的形象。(5)周亚夫军细柳一文,文帝称周亚夫为“真将军”,那么,从曹刿论战可以看 出,曹刿的,“真将军”表达在哪些方面?【考点】课内文言文阅读;课外文言文阅读.【答案】(1) A(2) D(3)这种小恩小惠不能普及百姓,老百姓是不会顺从您的。于是文帝就派使臣持符节诏令将军。(
11、4) C(5)曹刿有深谋远虑;懂得“得民心者得天下“道理;善于在战场上抓住时机,是一名 出色的军事指挥家。【分析】译文:甲:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜 见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当 权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战? ” 鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢单独专有,一定把它们分给身边的 大臣J曹刿回答说:“这种小恩小惠不能普及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说: “祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实 话。
12、”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大 大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您 一同去。”到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令 击鼓进军。曹刿说:“现在不行J等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了 J 齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行说完就下了战车,察 看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追 击了 J于是追击齐军。乙:文帝亲自去慰劳军
13、队。到了霸上和棘门的军营,直接奔驰进入,从将军到 下属军官都骑马迎进送出。不久文帝到达细柳军营,军中的将士都披挂铠甲,手拿锐利 的兵器,张开弓弩,拉满弓弦。天子的先导跑到军营,不能进入。先导说:“天子就快到 了!,把守军门的都尉说:“将军命令说,军中只听将军的命令,不听天子的诏令。”过了 不久,文帝到达,又不能进入。于是文帝就派使臣持符节诏令将军说:“我要进营慰劳军 队。”周亚夫这才传令翻开军营大门。守卫营门的军官对文帝的随从车骑人员说:“将军 有规定,军营中不准车马奔跑J于是天子就拉紧缰绳缓慢行进。到了军营中心,将军周 亚夫手拿武器拱手说:“穿铠甲、戴头盔的将士不能跪拜,请允许我用军礼参见皇
14、上J 天子深受感动,面容变得庄重,靠在车前横木上向官兵致敬。派人向周亚夫致意说:“皇 帝敬重地慰劳将军。”慰劳礼仪结束后离去。出了细柳营军门,群臣都很惊讶。文帝说: “啊,这才是真正的将军呀!以前在霸上、棘门军营看到的,简直像儿戏,他们的将军 未来一定会遭受袭击而被俘虏;至于周亚夫,怎么可能冒犯他呢!”称赞了周亚夫很久。【解答】(1)此题考查文言实词解释。A.有误,亚夫乃传言开壁门:周亚夫这才传令翻开军营大门。壁:营垒。BCD.正确。应选:Ao(2)此题考查一词多义。A之:到,往,动词/的,结构助词;B.以:凭借,介词/因为,连词;C.而:表示承接关系的连词/表示转折关系的连词;D.其:都是“
15、他的”,代词;应选:Do(3)此题考查句子翻译。注意重点词语翻译要准确。重点词:惠,恩惠。诵,同“遍。普及。从,顺从。句意:这种小恩小惠不能普及百 姓,老百姓是不会顺从您的。重点词:乃,于是,就。使,派。使,使者。节,符节。诏,诏令。句意:于是文帝 就派使臣持符节诏令将军。(4)此题考查文章内容分析。ABD.正确。C.曹刿论战对战争场面是略写,一笔带过;战前、战后却写得极为详尽,突出“论” 这个重点。应选:Co(5)此题考查人物形象分析。从“肉食者鄙,未能远谋”可以看出,曹刿有远大的谋略; 从“公曰:小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:忠之属也。可以一战。战那么请从”可 以看出,曹刿深谙取信于民
16、的道理;从“齐人三鼓。刿曰:可矣。齐师败绩。公将驰之。 刿曰:未可。下视其辙,登轼而望之,曰:可矣。遂逐齐师”可以看出,曹刿在战场上 指挥假设定,善于抓住战机,有卓越的军事才能。答案:(1) A(2) D(3)这种小恩小惠不能普及百姓,老百姓是不会顺从您的。于是文帝就派使臣持符节诏令将军。(4) C(5)曹刿有深谋远虑;懂得“得民心者得天下“道理;善于在战场上抓住时机,是一名 出色的军事指挥家。【点评】“之”的用法:旁人皆为之感怆(之:代词)吾欲之南海,何如?(之:往,到去)与民同游观之乐(之:的)予独爱莲之出淤泥而不染(之:用于主语和谓语之间,取消句子的独立性)久之,目似瞑,意暇甚(之:补充
17、音节)孔子云:“何陋之有? ”(之:宾语前置的标志)马之千里者(之:定语后置的标志)2.(2021烟台)文言文阅读。宋本,字诚夫,大都人。自幼颖拔异群儿,既成童,聚经史穷日夜读之,句探字索, 必通贯乃己。尝从父祯官江陵,江陵王奎文明性命义理之学,本往质,所得造诣日深。.善为古文,辞必己出,峻洁刻厉,多微辞。本性高抗不屈,持论坚正,制行纯白,不可干以私;而笃朋友之义,坚假设金铁。人 有片善,称道不少置,尤以植立斯文自任。居官清慎自持,鳍粥至不给。本未弱冠, 聚徒以养亲,殆二1年;历仕通显,犹赁屋以居。及卒,非孵赠几不能给棺敛,执绯 者近二千人,皆缙绅大夫门生故吏及国子诸生,未尝有一杂宾,时人荣之
18、。本所著有至治集四十卷,行于世,谥正献。(选自元史列传第六十九,有删改)注峻洁刻厉:形容文章刚劲凝练而深刻。微辞:委婉而隐含讽谕的语言。制行纯 白:行为纯洁。不可干以私:不掺杂私心。斯文:这里指礼乐教化、典章制度。 篦(zhan)粥:稠粥。聚徒:招收学生。孵(ft)赠:官府赠送的钱物。执绅(f u)者:指前往送葬的人。(1)对加点词解释有误的一项为哪一项 DA.本往质,所得造诣日深*A.本往质,所得造诣日深*质:询问,求问B.尤以植立斯文自任C.非贿赠几不能给棺敛D.时人荣之B.尤以植立斯文自任C.非贿赠几不能给棺敛D.时人荣之植:树立几:几乎荣:荣耀(2)以下各项加点词意思与用法相同的一项为
19、哪一项AA.必通贯乃己A.必通贯乃己亚夫乃传言开壁门B.犹赁屋以居先帝不以臣卑劣C行于世海运那么将徙于南冥D.而笃朋友之义D.而笃朋友之义甚矣,汝之不惠(3)翻译下面句子。本未弱冠,聚徒以养亲,殆二十年。(4)选文第段主要表现了宋本 酷爱读书 的特点:由第段可知,宋本为官清廉, 表现在稠粥都吃不上、没有房子居住、没钱买棺材。【考点】课外文言文阅读.【答案】(1) D(2) A(3)宋本尚未成年,就招收门生以奉养双亲,大约有二十年。(4)酷爱读书没有房子居住没钱买棺材【分析】【参考译文】宋本,字诚夫,大都人。幼年时就聪明出众,异于同龄人,童年时收集经史诸书 并日夜攻读,对书中的一字一句都认真探究
20、思索,一定要到达融会贯通才罢。曾随从做 官的父亲宋祯到达江陵。江陵王奎文,通晓性命义理之学,宋本带着自己的感受前去向 他求教,造诣一天天精深。他善长创作古文,语言都是自己所写,文义简洁深刻,且多 有精妙之词。宋本性格刚直不屈,议论刚正,言行正直纯洁,不被私心干扰,而且对朋友情义 笃厚,坚如金石。人们如有一点善良表现,他就大加称善而一点都不少说,尤以树古代 礼乐制度为己任。主持贡举时,录取进士超过百名;当阅卷官时,第一甲增至三人。其 父官至南中,家中贫困,他卖掉住房赴任。做官以清廉、谨慎克制,甚至连稠粥都不能 自给。宋本尚未成年,就招收门生以奉养双亲,大约有二十年。任显要官职,但仍租房 而住。到
21、他去世时,不靠捐助的钱物都不能入敛。送葬的人近二千,都是缙绅大夫、门 生故吏和国子生,没有一个其他宾客,当时人们都称赞。著作有至治集四十卷,流 行于世,谥号正献。【解答】(1)此题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基 础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。D ABC.正确;D.有误,荣:称赞。应选:Do(2)此题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题,首先要明确句意,然后 要注意积累词语的不同用法,最后结合句意理解词语的不同用法。A.乃:才/乃:才;B.以:来/以:因为;C.于:在/于:到;D.之:的/之:用于主语和谓语之间,取消句子的独立
22、性。应选:Ao(3)此题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是 “增、册h调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、 特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成 分补充完整。重点词:以。来。殆,大概。句意:宋本尚未成年,就招收门生以奉养双亲,大约有二 十年。(4)此题考查学生概括人物形象的能力。从“聚经史穷日夜读之,句探字索,必通贯乃 己。尝从父祯官江陵,江陵王奎文明性命义理之学,本往质,所得造诣日深”可知,他 酷爱读书。从“居官清慎自持,簿粥至不给”可知,他为官清廉,稠粥都吃不上。从“历 仕通显,犹赁屋
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