酒泉市重点中学高三第六次模拟考试语文试卷含解析.docx
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1、高考语文期末测试卷必考(重点基础题)含解析请考生注意:1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前,认真阅读答题纸上的考前须知,按规定答题。1、以下各句中加点成语的使用,全都不正确的一项为哪一项()我国建设世界科技强国,需要涌现一批世界级科技大师、领军人才、尖子人才。培育世界顶尖科技人才,高校责无 旁贷。 中国外交部发言人称,中方对七国集团峰会声明假借国际法名义对东海和南海问题指桑骂槐表示“强烈不满”,并 希望七国集团停止发表不负责任的言论。孔令辉曾经收到过新加
2、坡滨海湾金沙的几个 短讯,要求他致电回复,但当时孔误会这些只是金沙的推广宣传活 动,故不以为然,未有理会。 近年来,路人对遇险者作壁上观的类似新闻不断在各地反复上演,“扶不扶”仿佛成了一个困扰人们多年的中国式 难题。内罗毕大学孔子学院的金假设曦两年前加入了孔院舞蹈俱乐部,完全没有舞蹈基础的她如今能把“傣家小妹走过来” 表现得栩栩如生。 企业如果对外投资不注重提高质量效益、不注重风险防控,就有可能遭受挫折,甚至钱羽而归,这方面的例子不胜 枚举。A.B.C.D.2、阅读下面的文言文,完成以下小题。耿九畴,字禹范,卢氏人。永乐末进士。宣德六年授礼科给事中。议论持大体,有清望。正统初,大臣言两淮盐 政
3、久坏,宜得重名检者治之,于是推择为盐运司同知。痛革宿弊,条奏廉价五事,著为令。母丧去官,场民数千人诣 阙乞留。十年正月起为都转运使。节俭无他好,公退焚香读书,廉名益振,妇孺皆知其名。以事见诬,逮下吏,已,得白,即留为刑部右侍郎。屡辨疑狱,无所挠屈。礼部侍郎章瑾下狱,九畴及江渊等议 贬其官。瑾婿给事中王汝霖衔之,与同官叶盛、张固、林聪等论刑部不公。九畴、渊遂劾盛等,且言汝霖父永和死土 木,嬉笑自如,不宜居职。时景帝新立,急于用人,置汝霖等不问,瑾如奏。凤阳岁凶,盗且起,敕往巡视招抚。奏 留英武、飞熊诸卫军耕守,招来流民七万户,境内以安。两淮自九畴去,盐政复弛。景泰元年仍命兼理。寻敕录诸府 重囚,
4、多所平反。都指挥杨得青等私役操卒,九畴劾之。诏按治,且命诸边如得青者,具劾以闻。边将请增临洪诸卫戍,九畴言:“边城士卒非乏。将帅能严纪律,赏罚明信,那么人人自奋。不然,徒冗食耳。”乃不增戍。边民春夏出作田,秋冬辄 徒入塞。九畴言:“边将所以御寇卫民也,今使民避寇失业,安用将帅? ”因禁民入徒,有被寇者,治守帅罪。布政 公、邑万户,除泾州总管、五州十一防诸军事、泾州制史。是岁,大长公主薨于京师,纲去职。寻起复本官。保定元 年,拜少傅。俄而授大司空。二年,出为陕州总管、七州十三防诸军事、陕州制史。四年,晋公护东讨,乃配纲甲士,* 留镇京师。纲以天子在宫,必无内虑,乃请出外,顿于成阳。大军还,纲复归
5、镇。天和二年,以纲政绩可称,赐帛千 段、谷六千斛、钱二十万,增邑四百户。陈公纯等以皇后阿史那氏自突厥将入塞,诏征纲与大将军王杰率众迎卫于境 首。三年,追论河桥之功,封一子县公,邑一千户。四年五月,薨于京师,时年五十三。赠太保、十二州诸军事、同 州刺史。谥日武。*第三子安,以嫡嗣。大象末,位至柱国。安兄运,别有传。运弟勒,少历显位。大象末,青州总管。起兵应伯父 迥,事在迥传。安弟敬,尚世宗女河南公主,位至仪同三司。(周书列传.卷二十)1 .以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项A.后以迎魏孝武功拜殿中将军/大统元年/授帐内都督/从仪同李虎讨曹泥/破之/又从破窦泰/以功封广宗/县伯邑五百
6、 户B.后以迎魏孝武/功拜殿中将军/大统元年/授帐内都督/从仪同李虎讨曹泥破之又从破窦泰/以功封广宗县伯/邑五百 户C.后以迎魏孝武功拜殿中将军/大统元年/授帐内都督/从仪同李虎讨曹泥/破之又从破窦泰/以功封广宗县伯/邑五百 户D.后以迎魏孝武/功拜殿中将军/大统元年/授帐内都督/从仪同李虎讨曹泥/破之又从破窦泰以功封广宗/县伯邑五百 户2 .以下对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项为哪一项A.开府,古代指高级官员建立府署并自选僚属之意。西魏和北周时全国府兵分属于二十四军,每军设一开府,故开 府的将领很多。B.薨,古代称诸侯之死,也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主等之死,昌乐
7、大长公主是太祖的姐姐, 故用薨称其死。C.少傅,古代“三公九卿”中“九卿”之一, 后只作为皇帝对有功之臣的表彰,是虚职,与少师、少保合称“三 孤”或“三少”。D.谥,即谥号,古代在人死后按其生前事迹给予的称号,目的是表彰死者生前功劳,歌颂其高尚品德,谥号的用法 起源于商朝。3 .以下对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项为哪一项A.尉迟纲从小就死了父亲,和哥哥尉迟迥一起依托于舅舅家中生活。跟随太祖出征讨伐时能经常陪侍在帐内,出入 太祖卧室,很受信任。B.尉迟纲骁勇有力,善于骑马射箭,在河桥之战中与众人力战退敌,救了太祖,因功升职进爵封地,后来他的儿子 们也因此得到了封赏。C.尉迟纲不仅作战勇
8、敢,还善于激励将士,在镇守驻防方面也很有能力,故无论是在西魏抑或北周,都深受上司赏 识,屡获加官进爵。D.箭术高超,功勋卓著,政绩突出的尉迟纲死后,他的第三个儿子尉迟安承袭了爵位,官职做到了尉迟纲当年的职 位柱国大将军。4 .把文中画描线的句子翻译成现代汉语(1)及帝有异谋,言颇漏泄。太祖以纲职典禁旅,使密为之备。(2)孝闵帝践昨,纲以亲戚掌禁兵,除小司马,又与晋公护废帝。11阅读下面的文言文,完成以下小题。吐万绪字长绪,代郡鲜卑人也。绪少有武略,在周,起家抚军将军,袭爵元寿县公。数从征伐,累迁大将军、少 司武。高祖受禅,拜襄州总管,进封谷城郡公,邑二千五百户。寻转青州总管,颇有治名。岁余,突
9、厥寇边,朝廷以 绪有威略,徒为朔州总管,甚为北夷所惮。其后高祖潜有吞陈之志,转徐州总管,令修战具。及大举济江,以绪领行 军总管。及陈平,拜夏州总管。晋王广之在藩也,颇见亲遇,及为太子,引为左虞候率。炀帝嗣位,汉王谅时镇并州, 帝恐其为变,拜绪晋、绛二州刺史,驰传之官。绪未出关,谅已遣兵据蒲坂,断河桥,绪不得进。诏绪率兵从杨素击 破之,拜左武候将军。贺假设弼之遇谗也,引绪为证,绪明其无罪,由是免官。岁余,守东平太守。未几,帝幸江都, 路经其境,迎谒道傍。帝命升龙舟,绪因顿首陈谢往事。帝大悦,拜金紫光禄大夫,太守如故。辽东之役,请为先锋, 帝嘉之,拜左屯卫大将军,率马步数万指盖马道。及班师,留镇怀
10、远,进位左光禄大夫。时刘元进作乱江南,以兵攻 润州,帝征绪讨之。绪率众至杨子津元进自茅浦将渡江绪勒兵击走绪因济江背水为栅明旦元进来攻又大挫之绪进屯曲 阿元进复结栅拒绪挑之,元进出战,阵未整,绪以骑突之,贼众遂溃,赴江水而死者数万。元进复据建安,帝令进讨 之,绪以士卒疲敝,请息甲待至来春。帝不悦,密令求绪罪失,有司奏绪怯懦违诏,于是除名为民。寻有诏征诣行在 所,绪郁郁不得志,还至永嘉,发疾而卒。节选自隋书吐万绪传1 .以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项()A.绪率众至杨子津/元进自茅浦将渡江/绪勒兵击/走绪因济江背水/为栅/明旦/元进来攻/又大挫之/绪进屯曲阿/元进 复结栅拒/B.
11、绪率众至杨子津/元进自茅浦将渡江/绪勒兵击走/绪因济江/背水为栅/明旦/元进来攻/又大挫之/绪进屯曲阿/元进 复结栅拒/C.绪率众至杨子津/元进自茅浦将渡江/绪勒兵击走/绪因济/江背水为栅/明旦/元进来攻/又大挫之绪/进屯曲阿/元进 复结栅拒/D.绪率众至杨子津/元进自茅浦将渡江/绪勒兵/击走绪/因济江背水为栅/明旦/元进来攻/又大挫之绪/进屯曲阿/元进 复结栅拒/2 .以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()A.鲜卑,我国古代的一个民族。在汉末渐渐强盛起来,南北朝时曾建立北魏、北齐、北周等政权。B.受禅,王朝换代,新王朝的皇帝接受禅让的帝位。历史上以禅让之名行夺权之实的事
12、件并不鲜见。C.邑,即食邑,是古代君主赐予臣下作为世禄的封地,分封以宗法制度为据,大小按爵位等级而定。D.顿首,旧时礼节之一,以头叩地即举而不停留。古人常在书简表奏的开头以“顿首” 一语表致敬。3 .以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()A.吐万绪深得信任,受到他人重用。高祖渡江伐陈时,任他为行军总管;辽东之战时,炀帝命他率大军出征。B.吐万绪驰骋疆场,屡为朝廷解忧。杨谅发动叛乱,他跟从杨素打败杨谅;刘元进作乱,他屡次击败刘元进。C.吐万绪为人正直,替遭谗者作证。贺假设弼被人进谗言,他出面作证,贺假设弼得以保住性命,但官职被免去。D.吐万绪违抗皇命,遭受削职惩办。皇帝让他攻打
13、建安,他虑及士兵状况,请求暂缓出征,皇帝将他贬为平民。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)晋王广之在藩也,颇见亲遇,及为太子,引为左虞候率。(2)岁余,守东平太守。未几,帝幸江都,路经其境,迎谒道傍。12、补写出以下句子中的空缺局部。(1)文天祥过零丁洋中最为慷慨激昂而又富有哲理的诗句是“? (2)锦瑟中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是“,蜀道难中写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“, 参考答案1、C【解析】此题考查成语的辨析和修改。分析成语可从以下五个方面入手:要分辨成语的语义,有的成语有表层意和深层意, 切忌望文生义。要分清成语的适用范围和对象。要分清成语的感情色彩。
14、要识别成语与其他词语的搭配。比方 说修饰语与中心与不搭配,动词与宾语不搭配等。要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的“不合逻辑”主要表 现是自相矛盾。成语使用要仔细分析语境。可以用排除法做成语题。责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给旁人。用在句中正确。指桑骂槐:指着桑树数落槐树,比喻外表上骂这个人,实际上骂那个人。用在句中不合语境,应用“指手画脚”。 不以为然:不认为是对的。表示不同意或否认。用在句中不合语境,结合“当时孔误会这些只是金沙的推广宣传活 动”,应改用“不以为意”。作壁上观:原指双方交战,自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着,不动手帮助。语境说的是路人对遇险者 不动手帮助,用在
15、句中正确。栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。句中用错对象,应用“惟妙惟肖”。钱羽而归:指失败或不得志而归。用在句中正确。应选C。2、1. D2. B3. B4. (1)耿九畴因为事受到诬陷,被逮捕交付司法官吏审讯,不久(后来,过了一些时间)洗清罪名,就留他为刑部右 侍郎。(2)耿九畴请皇上延揽知识渊博的儒生,公平赏罚,谨慎挑选守令,选拔将帅,皇上下褒美嘉奖的诏书回复他。【解析】1 .此题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时,先了解文章大意,要注意句首发语词、句末语气词,要确定谓语。 一般情况下,句首发语词前、句末语气词后要停顿,并列成分之间也要停顿;分析谓语,谓语如果是形容词,谓语
16、后 可停顿;如果是动词,宾语后可以停顿;同时还要注意结构上的对称等。此题中,“罪人系都察院狱者不给米”,“罪人”是主语,“系都察院狱”是“罪人”的定语,后置,“给”是谓语, “米”是宾语,本句主谓宾齐全,结构完整,不能断开,排除ABC;应选D。2 .此题考查学生对古代文化常识的掌握能力。考生平时要注重文化常识的积累,尤其是课本注释的相关内容,需要分 门别类,进行归纳识记。对于考题中出现的比拟生僻的古文化常识,根据文意仔细甄别正误。B项,“礼部,古代六部之一。六部各司其职,如工部掌管工程营造、屯田、水利、漕运等事务”表述错误,漕运归 户部管理。应选B。3 .此题考查筛选并概括文中内容的能力。解答
17、此类题目,首先要看清题干要求,然后依据人名、地名、官名、时间等 提示性信息,快速找出选项对应的语句,再将选项与原文进行比拟,做好理解分析,找出与原文不符合之处。B项,”对章瑾和王汝霖加以弹劾理解错误,文本是说“九畴、渊遂劾盛等“,意思是“耿九畴和江渊也弹劾叶 盛等人”,可见选项偷换概念张冠李戴,或者说表意绝对,于文无据,把文本中“叶盛等人”偷换成“章瑾和王汝霖”, “等人”并不能确定有无“章瑾和王汝霖”。应选B。4 .此题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,注意重 点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据
18、上下文补充,平时训练时注意 自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。第一题得分点:“以”,介词,因为;“见”,表被动;“下吏”,交付司法官吏(审讯):“已”,不久;“白”, 洗清罪名;“以事见诬”,被动句;“逮下吏”,被动句。第二题得分点:“延”,延揽;“简”,选拔;“优诏”,嘉奖的诏书;“报”,回复;“焉”,代词,他。【点睛】文言文翻译的原那么一般是直译为主,意译为辅。具体方法:留、删、补、换、调、变。“留”,就是保存,保存一些 不需要翻译的名词;“删”,就是删除,删除无须译出的文言虚词;“补”,就是增补,补充省略的成分;“换”, 就是替换,用现代词汇替换古代词汇;“调”调整,把古汉语
19、倒装句调整为现代汉语句式;“变”,就是变通,在忠 于原文的基础上,灵活译出有关文字。翻译标准:信达雅。答好此题,要积累文言基础知识,要兼顾上下文分析把握 关键词、注意特殊句式,并做到通畅表述。关键词,一般是通假字、古今异义词、活用字、多义词等,根据上下文语 境,推敲断定解释即可。译文:耿九畴,字禹范,卢氏人。永乐末年中进士。宣德六年被授予礼科给事中。他发表的意见能把握住全局,有清廉 公正的名望。正统初年,大臣说两淮盐政久坏,应选择注重名誉和法度的人去治理它,于是推举耿九畴为盐运司同知。 他彻底革除以前的弊病,逐条上奏有利于国家的五件事,著录成法令。因母丧辞官,盐场的百姓几千人到朝廷请求把 他留
20、下来。正统十年正月,起用他为都转运使。耿九畴节俭而没有别的爱好,公事完后便焚香读书,廉洁的名声因此 更响,妇女小孩都知道他的名字。耿九畴因事受到诬陷,被逮捕交付司法官吏审讯,不久(后来,过了一些时间)洗清罪名,就留他为刑部右侍郎。 他屡次辨办疑案,刚正不挠。礼部侍郎章瑾被捕入狱,耿九畴和江渊等人建议将他贬官。章瑾的女婿给事中王汝霖很 恨他,与同官叶盛、张固、林聪等人弹劾刑部不公。耿九畴、江渊于是也弹劾叶盛等人,并说王汝霖的父亲王永和死 于土木堡,他还嬉笑自如,这种人不应任官。当时明景帝刚当上皇帝,急于用人,便置王汝霖等人不问,章瑾那么照所 奏请处治。凤阳岁荒,盗贼将要起事,皇上敕令耿九畴前往巡
21、视招抚。耿九畴上奏留下英式、飞熊等护卫军边耕边守, 招来流民七万户,境内因此得到安宁。两淮自从九畴走后,盐政又坏。景泰元年,朝廷仍命他兼管。不久皇上敕令耿 九畴审理各府的重犯,大多被平反。都指挥杨得青等人私自役使操练士兵,耿九畴弹劾他们。皇帝下诏命令调查处治,并且命令各边镇,有像杨得青 这样的人都报告上来。边将请增加临洪等卫的戍卒,耿九畴说:“边城的士卒并不缺。将帅如果能够严申纪律,赏罚 清楚,那么人人自行发奋。否那么的话,徒然浪费粮食而已。”于是不增戍卒。边境百姓春夏出塞耕田,到了秋冬往往迁 入塞内。耿九畴说:“设边将就是为了御寇卫民的,现在让百姓因躲避敌寇而失去家业,用将帅来干什么呢? ”
22、耿九 畴便禁止百姓迁入塞内,如有遭贼寇侵扰的,他便治守将之罪。布政使许资说:“侍郎出任镇守官,与巡按御史不相 统辖,这样事情便多有滞留,请改授予他宪职为便。”于是耿九畴被转为右副都御史。大臣出去镇守或者巡抚,都授 予都御史之衔,就是从耿九畴开始的。有圣旨要买羊角做灯,耿九畴引用宋代苏轼谏阻神宗买浙灯的事,这事就停止了。皇上因为有灾异而征求大臣的 意见,耿九畴请皇上延揽知识渊博的儒生,公平赏罚,慎择守令,选拔将帅。皇上下褒美嘉奖的诏书答复他。天顺初 年,耿九畴入京师议事。皇上对侍臣说:“耿九畴是廉正之人。”把他留下任右都御史。(当时)关在都察院监狱的罪 人官家不供给粮食,耿九畴为此提出建议,于是
23、对这些罪人每天供给一升粮食,并将此定为法令。后来,耿九畴上书 请求崇尚廉耻、清理刑狱、劝课农桑、节俭军赏、重视台宪官员的作用五项建议,皇上都嘉许采纳了。3、1. C2 . D3 .C【解析】1 .此题主要考查正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注 意对近义成语的分析区分。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差异。首先阅读语境,把握语境含义,然 后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。“纯朴”一般从主观意义来说是指人或者其它什么,说明思想很单纯,容易相处。“淳朴”更像是说一种现象,比 如说民风,社会风气。
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