2022年陕西省教师资格高分通关预测题.docx
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1、2022年教师资格试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 婴儿动作发展的正确顺序是()。A.翻身坐抬头站走B.抬头翻身坐站走C.翻身抬头坐站走D.抬头坐翻身站走【答案】 B2. 【问题】 生产上常用嫁接的方法进行果树的营养生殖,这种生殖的优势是能够()。A.保持亲本的优良性状B.获得新的优良性状C.防止植物病毒的侵害D.培育高产的新品种【答案】 A3. 【问题】 下列有关植物激素调节的叙述,正确的是()。 A.B.C.D.【答案】 A4. 【问题】 下列属于种问竞争实例的是()。A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采
2、食C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少【答案】 D5. 【问题】 下列有关人体器官结构的说法,错误的是()。A.人在吸气时,膈肌舒张,膈顶部下降B.毛细血管是连通于最小动脉与最小静脉之间的血管C.心脏和血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动D.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,有利于肺泡与血液之间的气体交换【答案】 A6. 【问题】 人民教育出版社出版的义务教育教科书生物学设置了大量的课外阅读栏目,以扩展学生视野,帮助学生认识生物学的价值。下列不属于课外阅读栏目的是()。A.科学技术社会B.科学家的故事C.与生
3、物学有关的职业D.课外实践【答案】 D7. 【问题】 下列选项中,不属于建构主义学习观特点的一项是()。A.强调学习者的经验B.注重学习者为中心C.学习的过程是一个主动探索知识的过程D.创造冲突的、真实的学习情境【答案】 C8. 【问题】 儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()A.行为规范的迀移B.知识迀移C.技能迀移D.学习经验的迀移【答案】 A9. 【问题】 一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞,精细胞甲的基因型和性染色体组成为aYY,精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。下列叙述不正确的是()。A.精细胞甲和精细胞乙不可
4、能来自同一个初级精母细胞B.与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C.精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D.精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第一次分裂过程中未分离【答案】 C10. 【问题】 我国实施义务教育是有()作为法律保证的。A.宪法B.素质教育法C.义务教育法D.义务教育法实施细则【答案】 C11. 【问题】 生物技术的发展速度很快,已灭绝的生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是()。A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育
5、成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中,经孕育培养成新个体D.将野驴的基因导人家驴的受精卵中,培养成新个体【答案】 C12. 【问题】 基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是()。A.均发生在第一次分裂后期B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C.均发生在第二次分裂后期D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期【答案】 D13. 【问题】 “学不躐等”、“不凌节而施”是()原则的集中体现。A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进【答案】 D14. 【问题】 学习困难综合症在()中比较多见。A.小学生B.初中生C.高中生D.大
6、学生【答案】 A15. 【问题】 玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上)遗传的然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合,其原因是()。A.染色体缺失B.染色体重复C.染色体侧位D.染色体易位【答案】 D16. 【问题】 在创造性的培养上有一种“头脑风暴法”,以下不属于这种方法的是()A.百家争鸣B.自由辩论C.抢答D.“胡说八道”【答案】 D17. 【问题】 高原期通常出现在操作技能练习过程中的()A.初始阶段B.中间阶段C.结束阶段D.全过程【答案】 B18. 【问题】 C4途径中,CO2的受体是()。A.草酰乙酸B.磷酸烯醇式丙酮酸C.天冬氨酸D.二磷酸核酮糖【答
7、案】 B19. 【问题】 一般说来,由()支配下的行为更具有持久性。A.内部动机B.外部动机C.交往动机D.无意识动机【答案】 A20. 【问题】 在加里培林及其学派的著作中称为“物质或物质化活动阶段”能是()A.原型操作B.原型定向C.原型内化D.原型启发【答案】 A二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 光环效应又称()A.晕轮效应B.定势效应C.成见效应D.以点概面效应E.刻板效应【答案】 ACD2. 【问题】 美国心理学家布鲁姆将教育目标分为()A.认知目标B.态度目标C.情感目标D.动作技能目标E.价值观目标【答案】 ACD3. 【问题】 美国
8、当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能E.安全领域【答案】 ACD4. 【问题】 “循序渐进原则”中的“序”指的是( )A.学生的身心发展规律B.学科的知识逻辑C.课堂的组织顺序D.学生的认知顺序E.课堂教学的进行【答案】 ABD5. 【问题】 白日梦的内容一般分为_类型。()A.愉快型B.焦虑型C.痛苦型D.消极型E.积极型【答案】 ABC6. 【问题】 学生心理的发展具有的基本特征是( )。A.定向性和顺序性B.不均衡性C.个别差异性D.连续性与阶段性【答案】 ABCD7. 【问题】 教师收集文献
9、资料可以通过( )。A.阅读有关著作B.浏览新的期刊C.利用工具书D.剪报和卡片E.使用检索工具【答案】 ABCD8. 【问题】 想象的特点有()A.超前性B.形象性C.流行性D.独特性E.新颖性【答案】 B9. 【问题】 学生失范行为的社会学解释有()A.“差异交往说”B.“控制缺乏说”C.“心理缺陷说”D.“挫折一侵犯说”E.“手段?目标说”【答案】 AB10. 【问题】 德育的途径有多种,主要有()。A.思想品德课B.其他学科教学C.课外活动D.少先队活动E.班主任工作【答案】 ABCD11. 【问题】 加涅根据不同的学习结果将学习分成( )。A.智慧技能B.认知策略C.经验学习D.行为
10、训练E.动作技能【答案】 AB12. 【问题】 现代学校教育制度的类型主要有 A.双轨制B.单轨制C.分支型学制D.交叉型学制E: 三轨制【答案】 ABC13. 【问题】 良好的人际交往的态度有()A.尊重B.宽容C.真诚D.理解E.给予爱【答案】 ABCD14. 【问题】 原子序数在118之间的四种元素甲、乙、丙、丁,其最外层电子数的总和为13,甲、乙和丙是具有相同电子层数的相邻元素,则丁一定不是 ( )A.氢B.氯C.氧D.铍【答案】 CD15. 【问题】 学生间的认知方式差异主要表现在( )A.场独立与场依存B.自我型和开放型C.深思型与冲动型D.辅合型与发散型E.安静与兴奋【答案】 A
11、CD16. 【问题】 教育目的的层次包括( )A.国家的教育目的B.地方的教育目标C.各级各类学校的培养目标D.教师的教学目标【答案】 ACD17. 【问题】 教师成长与发展有等阶段。A.关注评价B.关注待遇C.关注情境D.关注学生E.关注生存【答案】 CD18. 【问题】 课堂对话的特点主要有( )A.民主性B.生成性C.多边性D.倾听性E.开放性【答案】 ABCD19. 【问题】 促进知识保持的方法有( )。A.深度加工材料B.有效运用记忆术C.进行组块化编码D.适当过度学习E.合理进行复习【答案】 ABCD20. 【问题】 为了有效地进行知识与智力的互相转化,要注意( )。A.传授给学生
12、的知识越多越好B.要科学地组织教学过程C.教学的时间越多越好D.要重视学生的操作与活动【答案】 BD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. (2020年真题)李老师批改五年级学生作文时,看到小勇的作文不足200字,而且字迹潦草,错别字不少,这样的作文打60分也就差不多了。但李老师想,只给一个分数对作文成绩一直不高的小勇不会有什么触动。于是,李老师经过认真思考给他打了“100-25-15”,并附上文字说明:你的作文选材新颖,有真情实感,但是字数不足,层次不清,减25分;书写潦草,错别字多,减15分。小勇根据老师的评语,进行了认真修改。李老师给修改后的作文打了80分。问题:(1)评析李老师评
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