2022年山东省心理咨询师高分题型78.docx
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1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.进行心理咨询B.药物治疗C.进行心理治疗D.转诊至精神科【答案】 D2. 【问题】 共用题干A.焦虑性神经症B.恐怖性神经症C.抑郁性神经症D.强迫性神经症【答案】 A3. 【问题】 求助者,男性,28岁,公司职员。A.积极乐观的B.理性客观的C.消极悲观的D.难以改变的【答案】 A4. 【问题】 一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。A.洗手B.检查C.询问D.计数【答案】 B5. 【问题】 共用题干A.没有受损B.轻中度受损C.轻度受损D.中重度
2、受损【答案】 D6. 【问题】 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.强迫检查B.强迫回忆C.强迫计数D.强迫询问【答案】 A7. 【问题】 案例一(43):A.暗示求助者把后果想得严重了B.质疑求助者判断的准确性C.请求助者思考自己的判断是否准确D.引导求助者认清她的认知错误【答案】 C8. 【问题】 共用题干A.内疚B.不道德C.苦恼D.很矛盾【答案】 D9. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.社会功能完好B.轻度一中度受损C.社会功能丧失D.中度一重度受损【答案】 B10. 【问题】 案例一(41):A.帮助求助者建立新视角B.启发引导求助者思考C.引导求助者建立新的思维模式D
3、.通过举例改变求助者的认知【答案】 B11. 【问题】 求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.认知行为疗法B.厌恶疗法C.系统脱敏疗法D.暴露疗法【答案】 C12. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.目前无法判断真伪B.真性幻听C.可能存在他人评价D.假性幻听【答案】 B13. 【问题】 共用题干A.12分B.23分C.34分D.45分【答案】 B14. 【问题】 一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。A.心慌B.失眠C.胸闷D.头痛【答案】 B15. 【问题】 共用题干A.请示上级咨询师B.应邀前往C.与咨询师同行讨论D.婉言谢绝【答案】 D16. 【问题】 共用题干A
4、.强迫B.抑郁C.焦虑D.恐惧【答案】 C17. 【问题】 共用题干A.严重心理问题B.惊恐障碍C.恐怖性神经症D.精神疾病【答案】 C18. 【问题】 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:A.言语技能比操作技能好B.可能有言语缺陷C.可能有阅读障碍D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义【答案】 A19. 【问题】 求助者,男性,28岁,公司职员。A.积极乐观的B.理性客观的C.消极悲观的D.难以改变的【答案】 A20. 【问题】 求助者,女性,42岁,自由职业者。A.自己很生气B.大女儿很听话C.自己很着急D.小女儿不学琴【答案】 D二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至
5、少两个符合题意)1. 【问题】 冲击疗法的禁忌对象是( )。A.老人B.儿童C.孕妇D.高血压患者【答案】 ABCD2. 【问题】 中文版韦氏智力量表与第三版中国比内测验相比,其主要优点是( )A.同时获得智商和多个分测验分数B.用离差智商代替落后的比率智商C.在临床应用方面积累了大量资料D.测题编排方式采用了混合螺旋式【答案】 AC3. 【问题】 抑郁发作的特点主要包括( )。多选A.情绪低落B.言语动作减少C.思维贫乏D.精神运动性兴奋【答案】 AB4. 【问题】 共用题干A.启发求助者寻求帮助B.求助者拒绝帮助可停止咨询C.对妈妈进行心理帮助D.求助者拒绝帮助可强制咨询【答案】 AB5.
6、 【问题】 案例五A.是否存在智力低下B.听见别人议论,是何内容C.是否经济压力较大D.何人将其照片放到网络上【答案】 AC6. 【问题】 由身体内部来的刺激引起的感觉叫内部感觉,它包括( )。A.视觉和听觉B.嗅觉和味觉C.运动觉和平衡觉D.机体觉【答案】 CD7. 【问题】 案例八:一般资料:求助者,男性,52岁,博士学历,在国外生活。A.特定事件B.泛化对象C.特定人物D.内隐对象【答案】 ABC8. 【问题】 对求助者形成初步印象的内容包括()多选A.对心理问题严重程度形成大致判断B.对可能采取的干预措施的初步设计C.对引发问题的深层原因的初步分析D.对心理问题的类型形成大致的诊断【答
7、案】 AD9. 【问题】 进行心理干预时,心理咨询师应该观察和分析求助者( )。多选A.症状的性质B.已具备的中介系统C.压力的来源D.已掌握的知识体系【答案】 ABC10. 【问题】 案例二A.胸闷B.失眠C.憋气D.头痛【答案】 AB11. 【问题】 关于需要,正确的说法包括( )。A.需要都有具体对象B.动物也有社会需要C.人和动物的自然需要没有本质区别D.物质需要和精神需要之间有密切的联系【答案】 AD12. 【问题】 系统脱敏法的步骤包括( )。多选A.教求助者掌握放松技巧B.教求助者观察外部刺激C.让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级D.让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松
8、【答案】 ACD13. 【问题】 成人思维的特点包括( )。多选A.严格的逻辑思维B.辩证性提高C.具有相对性和变通性D.实用性思维【答案】 CD14. 【问题】 社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。A.观察学习B.机体成熟C.替代性强化D.社会环境【答案】 AC15. 【问题】 幼儿记忆发展的特点是( )。A.无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速B.形象记忆为主,词语记忆逐渐发展C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用D.五岁以前运用记忆策略有明显进步【答案】 ABC16. 【问题】 根据语义分析技术,要使一个包含“我”的句子有意义,必须做到()。A.表语位置上不能使用“我”
9、B.谓语位置上不能使用系动词C.表语位置上的词须能根据一定的标准进行评价D.把“我”换成与“我”有关的具体行为和事件【答案】 CD17. 【问题】 案例五A.自我开放B.面质的技术C.内容表达D.具体化技术【答案】 ACD18. 【问题】 疑病神经症的主要特点包括( )。A.对身体过分关注B.坚信自己患了某种严重的躯体疾病或不治之症C.感觉过敏D.迫切要求治疗【答案】 ACD19. 【问题】 保密的含义有()A.未经求助者同意不得录音B.涉及求助者的任何问题都应当保密C.不在非职业场所向无关人员透露某些案例D.可以和家人讨论某些求助问题【答案】 ABC20. 【问题】 自我概念的功能包括()。
10、A.保持个体内在的一致性B.决定期待C.解释经验D.印象管理【答案】 ABC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 一般资料:求助者,男性,23岁,设计师。案例介绍:求助者1岁时父母离异,随祖父母长大。从高中起偏爱语文,不爱学英语数学。高考时,自己本想报文科,但因母亲坚持报了工科。为不让母亲生气,也没明确反对。大学期间,多门功课不及格,只得肄业。半年前,来到母亲所在城市,现在的工作是母亲帮助找的,虽不喜欢,怕母亲生气,也将就着干了。另外,母亲还一再帮着张罗找女朋友,求助者根本没兴趣。他觉得事事都受母亲控制,但知道母亲也不容易,用心良苦,又怕违背她,伤了她的心口可总觉得别扭,长此下去,就没
11、有一点自己的生活空间了。心情不好,做事更没兴趣,苦闷,希望得到心理咨询师的帮助。请依据以上案例,回答下列问题:1.本案例中,求助者出现了哪些认知上的错误?(20分)2.本案例中,最恰当的近期咨询目标是什么?(30分)3.该求助者比较内向,若在咨询中出现内向型沉默应如何处理?(25分)4.对求助者表达真诚应注意什么?(25分)【答案】1.求助者主要存在以下认知错误:(1)绝对化要求;(2)以偏概全;(3)糟糕至极。2.在和求助者共同商定咨询目标时,应该注意咨询目标必须具有以下特征:属于心理学范畴的、积极的、具体的、可行的、可评估的、双方可以接受的、多层次统一的。在本案例中,求助者的主要问题在于由
12、于认知偏差导致无法与母亲进行有效的沟通,近而无法按照自己的意志进行生活,因而情绪低落、苦闷。所以,在本案例最恰当的近期目标是:缓解焦虑和抑郁情绪,纠正错误认知,学会主动和母亲进行沟通交流。3.内向型沉默源于求助者的个性原因,比如比较内向、不善于言谈,沉默是他与人交往的经常性方式,尤其在不熟悉的环境和人面前就更是如此。这样的人,在咨询中容易表现出沉默,即使他有话也是三言两语。或许在他来访之前,已经反复考虑过应该怎么讲,但是一到询问现场,很可能就讲不出来,他会显得欲言又止,颇为不安。在处理内向型沉默时,咨询师应该以极大的热情和耐心加以引导,多用倾听技巧,多作鼓励性反应,善于领会他已说的和想说的。切
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- 2022 山东省 心理咨询 高分 题型 78
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