2022年幼儿园小班家委会工作计划 .pdf
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1、?幼儿园小?班家委会?工作计划?篇一:?幼儿园小?班家长工?作计划 1?幼儿园?小班家长?工作计划?家长是?幼儿的第?一位老师?,做好家?长工作尤?其重要。?本学期,?小班新生?刚入园,?他们几乎?都是刚从?家庭步入?幼儿园体?验集体生?活,其父?母也是初?次尝试与?老师接触?,对老师?,对幼儿?园教育都?不太了解?,本学期?我们将以?热情的态?度,积极?主动地通?过开展各?种形式的?活动,有?目的,有?计划,有?组织,有?针对性地?向家长全?方位地宣?传科学育?儿的知识?,介绍幼?儿在园的?一日生活?情况,及?时了解家?长的需要?,想家长?所想,为?家长解除?后顾之忧?,为家园?共育创造?积
2、极有利?地条件。?一?、工作目?标:?贯?彻落实?幼儿园教?育指导纲?要精神?,采用各?种渠道,?保持家园?一致.使?家长更新?家庭教育?观念,吸?收家庭教?育经验,?使家庭教?育适应幼?儿园教育?要求。通?过幼儿园?与家庭的?双向互动?,共同促?进幼儿的?身心发展?。?二、具?体措施?1?.通过交?流,家访?,了解到?幼儿在家?的生活习?惯,行为?习惯及特?点,力争?对每位幼?儿做到心?中有数,?为家园共?育打好基?础。?2?.通过开?展各种各?样形式的?活动,如?家教知识?讲座,家?长咨询活?动,家长?园地等,?向家长介?绍科学育?儿的知识?,宣传新?的幼教观?念,提倡?素质教育?,帮助家
3、?长树立符?合时势的?家教观。?3.开?展丰富多?彩的家园?联系活动?,定期发?放调查表?,开展对?家长半日?开放活动?,让家长?了解幼儿?在园的生?活情况,?为家长解?除后顾之?忧,并请?家长对我?们的工作?给予监督?,并提出?宝贵的意?见,做好?家长反馈?资料的积?累工作。?4.结?合节日,?开展家园?同系活动?,亲子活?动,庆国?庆,庆元?旦等游戏?活动,家?园共同参?与活动,?增进了家?园之间的?情感交流?。?5.?做好经常?性的家长?工作,虚?心听取家?长意见,?及时改进?工作态度?和方法,?把工作做?到每个幼?儿和幼儿?家长的心?上,在家?长心目中?树立起良?好的教师?形象。人?人
4、“从我?做起”以?此树立起?“幼儿园?”在家长?心目中的?良好形象?。?三、工?作安排?九月份:?幼儿园教?育指导纲?要精神?,采用各?种渠道,?保持家园?一致.使?家长更新?家庭教育?观念,吸?收家庭教?育经验,?使家庭教?育适应幼?儿园教育?要求。通?过幼儿园?与家庭的?双向互动?,共同促?进幼儿的?身心发展?。?二、具?体措施?1?.通过交?流,家访?,了解到?幼儿在家?的生活习?惯,行为?习惯及特?点,力争?对每位幼?儿做到心?中有数,?为家园共?育打好基?础。?2?.通过开?展各种各?样形式的?活动,如?家教知识?讲座,家?长咨询活?动,家长?园地等,?向家长介?绍科学育?儿的知识?
5、,宣传新?的幼教观?念,提倡?素质教育?,帮助家?长树立符?合时势的?家教观。?3.开?展丰富多?彩的家园?联系活动?,定期发?放调查表?,开展对?家长半日?开放活动?,让家长?了解幼儿?在园的生?活情况,?为家长解?除后顾之?忧,并请?家长对我?们的工作?给予监督?,并提出?宝贵的意?见,做好?家长反馈?资料的积?累工作。?4.结?合节日,?开展家园?同系活动?,亲子活?动,庆国?庆,庆元?旦等游戏?活动,家?园共同参?与活动,?增进了家?园之间的?情感交流?。?5.?做好经常?性的家长?工作,虚?心听取家?长意见,?及时改进?工作态度?和方法,?把工作做?到每个幼?儿和幼儿?家长的心?上,
6、在家?长心目中?树立起良?好的教师?形象。人?人“从我?做起”以?此树立起?“幼儿园?”在家长?心目中的?良好形象?。?三、工?作安排?九月份?精神,采?用各种渠?道,保持?家园一致?.使家长?更新家庭?教育观念?,吸收家?庭教育经?验,使家?庭教育适?应幼儿园?教育要求?。通过幼?儿园与家?庭的双向?互动,共?同促进幼?儿的身心?发展。?二?、具体措?施?1.通?过交流,?家访,了?解到幼儿?在家的生?活习惯,?行为习惯?及特点,?力争对每?位幼儿做?到心中有?数,为家?园共育打?好基础。?2.通?过开展各?种各样形?式的活动?,如家教?知识讲座?,家长咨?询活动,?家长园地?等,向家?长介
7、绍科?学育儿的?知识,宣?传新的幼?教观念,?提倡素质?教育,帮?助家长树?立符合时?势的家教?观。?3?.开展丰?富多彩的?家园联系?活动,定?期发放调?查表,开?展对家长?半日开放?活动,让?家长了解?幼儿在园?的生活情?况,为家?长解除后?顾之忧,?并请家长?对我们的?工作给予?监督,并?提出宝贵?的意见,?做好家长?反馈资料?的积累工?作。?4?.结合节?日,开展?家园同系?活动,亲?子活动,?庆国庆,?庆元旦等?游戏活动?,家园共?同参与活?动,增进?了家园之?间的情感?交流。5?.做好经?常性的家?长工作,?虚心听取?家长意见?,及时改?进工作态?度和方法?,把工作?做到每个?幼儿
8、和幼?儿家长的?心上,在?家长心目?中树立起?良好的教?师形象。?人人“从?我做起”?以此树立?起“幼儿?园”在家?长心目中?的良好形?象。?三、?工作安排?九月份?:?1.对?新入园的?幼儿进行?家访,了?解幼儿在?家的身体?健康和生?活学习情?况,并对?身体较弱?,生活习?惯较差的?幼儿进行?特别关注?,并与家?长协商对?策。?2?.家园共?同努力,?做好幼儿?刚入园的?适应工作?。积极缓?解幼儿的?心理焦虑?,使孩子?高高兴兴?上幼儿园?。?3.?充分挖掘?“家长资?源”,与?幼儿共同?收集与主?题有关的?资料,利?用废旧材?料制作玩?教具。?十月份:?1.召开?家长会,?让家长?了解幼
9、儿?园小班教?育目标和?任务,进?行家教知?识讲座,?使家长明?确家园配?合教育的?重要性。?2.要?求家长重?视培养幼?儿的独立?生活能力?,如独立?进餐,穿?脱衣服,?睡眠等,?鼓励幼儿?遇到问题?想办法自?己解决。?文档编码:CH7W3K5P8U8 HP5M4Z3X8R2 ZY1V5P3I7Z8文档编码:CH7W3K5P8U8 HP5M4Z3X8R2 ZY1V5P3I7Z8文档编码:CH7W3K5P8U8 HP5M4Z3X8R2 ZY1V5P3I7Z8文档编码:CH7W3K5P8U8 HP5M4Z3X8R2 ZY1V5P3I7Z8文档编码:CH7W3K5P8U8 HP5M4Z3X8R2
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16、?时发放育?儿知识宣?传资料,?宣传科学?的育儿知?识,促进?幼儿身心?的健康发?展。篇三?:?幼儿园?小班家长?工作计划?幼儿园?小班家长?工作计划?幼儿园?小班家长?工作计划?一.?情况分析?幼儿教?育光靠教?师一人收?集往往是?十分有限?的,只有?我们平时?重视家长?工作,努?力做好家?长工作,?动员家长?和孩子一?起收集、?准备,才?能使我们?的活动开?展得更加?生动、活?跃。?工?作中,我?们发现,?现在我们?班的孩子?已不同于?以往的孩?子,他们?的知识已?不再局限?于在幼儿?园学到的?,他们提?出的问题?有时甚至?连教师也?回答不上?来。那么?,在信息?社会的今?天,我们?就可以
17、发?动家长,?让他们协?助上网查?阅资料,?或者教会?孩子如何?从广播、?报刊等媒?体中主动?获取信息?资料,提?高孩子的?学习能力?,满足孩?子的求知?欲望。同?时,我们?还体会到?,在课程?实施的过?程中,一?些家长往?往本身就?是现成的?教育资源?。我们为?了孩子的?提高,充?分挖掘家?长资源,?使家庭和?幼儿园互?动起来,?达到共同?教育 幼?儿的目的?。那么为?什么要让?家长和幼?儿园互动?起来,我?们制定了?一下目标?和措施:?二.家?长工作的?目标?1.?加强与?家长的直?接联系,?做到 因?人而宜?。针对不?同家长的?实际情况?,采取不?同的联系?方式,让?每一个家?长多走近?
18、孩子、了?解孩子。?对于平时?自己接送?孩子的家?长,加强?平时的交?流,孩子?的点滴进?步、出现?的问题等?,让家长?第一时间?知道,以?期家园配?合,获得?好的教育?效果;而?对于那些?很少来园?接送孩子?的家长,?则采取电?话交流、?家园联系?册联系的?方式,并?让其隔一?段时间能?来园一次?,通过和?老师的直?面交流,?真实地了?解孩子的?情况。?2.由?于隔代领?养的较多?爷爷奶奶?的过分宠?爱、包办?代替使宝?宝养成了?依赖,所?以,特别?要求家长?在家里一?定要给与?宝宝动手?的机会。?3.?结合节日?,开展家?园同系活?动,亲子?活动,庆?国庆,庆?元旦等游?戏活动,?家园共同
19、?参与活动?,增进了?家园之间?的情感交?流。?4?.引?导家长正?确看待自?己的孩子?。从孩子?自身的情?况及特点?出发,关?注孩子在?自身基础?上所获得?的发展,?不要盲目?地横向比?较。?5?.在家?长、孩子?与幼儿园?之间建立?了良好的?、和谐的?互通、互?知的关系?。任何活?动都是家?长感兴趣?的,他们?关心幼儿?在幼儿园?的一切生?活,一点?一滴,而?由于自身?条件有限?,无法深?入了解幼?儿园的双?重任务。?由于不了?解,也就?无法理解?幼儿园工?作中的一?些内容,?并使有的?家长对幼?儿园产生?不满情绪?,形成和?幼儿园的?一切活动?对立、不?支持、不?理睬的态?度。扭转?这种
20、情况?的方法之?一就是让?家长走入?幼儿园活?动,参与?幼儿园活?动,来促?进其思想?转变,逐?渐从不支?持到支持?,从不理?睬到主动?询问,从?不闻不问?到积极参?与使其产?生质的变?化,这不?仅利于孩?子的成长?,更有利?于幼儿园?的自身信?誉度,使?整个社区?亲和力达?到积极向?上的方面?。这一点?是任何活?动的关键?点。?三?.具体措?施文档编码:CH7W3K5P8U8 HP5M4Z3X8R2 ZY1V5P3I7Z8文档编码:CH7W3K5P8U8 HP5M4Z3X8R2 ZY1V5P3I7Z8文档编码:CH7W3K5P8U8 HP5M4Z3X8R2 ZY1V5P3I7Z8文档编码:C
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