初中力复习课件教学文案.ppt
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1、初中力复习课件中考要求中考要求1.1.通过常见事例或实验,了解通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力。重力、弹力和摩擦力。2.2.认识力的作用效果。认识力的作用效果。3.3.能用示意图描述力。能用示意图描述力。4.4.会测量力的大小。会测量力的大小。3.下列事例中,不能说明下列事例中,不能说明“物体间力的作用物体间力的作用是相互的是相互的”是是A、游泳时,手和脚向后划水,人就能前进、游泳时,手和脚向后划水,人就能前进B、将铅球从手中抛出去、将铅球从手中抛出去C、用手拉橡皮筋,觉得橡皮筋也在拉手、用手拉橡皮筋,觉得橡皮筋也在拉手D、跳高时用力向下蹬地,人就能够向上跳、跳高时用力向下蹬地,人就
2、能够向上跳起起8.2 8.2 怎样表示力怎样表示力力的三要素力的三要素力的示意图力的示意图 例例4如如图图,钢钢条条下下端端固固定定现现分分别别用用不不同同的的力力去去推推它它,发发生生a,b、c、d四四种种形形变变,F1=F2=F3F4,则,则(1)能能说说明明力力的的作作用用效效果果跟跟力力的的大大小小有有关关的的是图是图和和(2)能能说说明明力力的的作作用用效效果果跟跟力力的的作作用用点点有有关关的图是的图是,和,和(3)能能说说明明力力的的作作用用效效果果跟跟力力的的方方向向有有关关的的图是图是和和5.画出电灯对电线的拉力。画出电灯对电线的拉力。6.如右图所示,一条形磁铁的下方吸着一铁
3、如右图所示,一条形磁铁的下方吸着一铁块块A,A静止,则静止,则A受到的力有受到的力有_。7.7.用绳子系着水桶,手拿着绳子从用绳子系着水桶,手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是(的力,这个力的施力物体是()A A、手、手 B B、绳子、绳子 C C、地球、地球 D D、水、水8.下列现象中,物体运动状态没有下列现象中,物体运动状态没有发生变化的是发生变化的是A、汽车启动、汽车启动B、汽车急刹车、汽车急刹车C、降落伞从空中匀速降落、降落伞从空中匀速降落D、汽车匀速转弯、汽车匀速转弯8.3 8.3 怎样测量力怎样测量力弹簧测力计的原理弹簧
4、测力计的原理正确使用弹簧测力计正确使用弹簧测力计8.4 8.4 重力重力重力的定义重力的定义重力的大小和方向重力的大小和方向9.下列事例都利用了下列事例都利用了_。11、物体在月球上的重力、物体在月球上的重力是它在地球上重力的是它在地球上重力的1/6,一个物体在地球上的重力一个物体在地球上的重力是是29.4N,若把它放在月球,若把它放在月球上,它的重力是多少?质上,它的重力是多少?质量是多少千克?量是多少千克?8.5 8.5 摩擦摩擦滑动摩擦滑动摩擦1、定义、定义静摩擦静摩擦2、方向、方向滚动摩擦滚动摩擦3、大小、大小增大和减小摩擦的方法增大和减小摩擦的方法 13、黑黑板板刷刷在在黑黑板板上上
5、擦擦动动时时,第第一一次次做做直直线线运运动动,第第二二次次做做圆圆周周运运动动。这这两两次次摩摩擦力分别称为(擦力分别称为()A、滑动摩擦、滚动摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦B、滑动摩擦、滑动摩擦、滑动摩擦、滑动摩擦C、滚动摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦、滑动摩擦D、滚动摩擦、滚动摩擦、滚动摩擦、滚动摩擦1212、用、用5 5牛的水平推力可使质量为牛的水平推力可使质量为4 4千克的千克的物体在水平面上作匀速直线运动,则此时物体在水平面上作匀速直线运动,则此时物体所受的摩擦力为物体所受的摩擦力为 牛,若推力牛,若推力增大到增大到2525牛,则此时物体所受的摩擦力为牛,则此时物体所受的摩擦力为 牛,物体的运
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