《大青树下的小学》课堂练习及答案.docx
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1、大青树下的小学课堂练习及答案 大青树下的小学练习 第二课时 一、读一读,写一写。 qidtn 篮()()书()下 cynshuijio ()心()子() 二、多音字组词。 鲜xin()好ho() xin()ho() 奇j() q() 三、把词语与解释连起来。 鲜艳对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 打扮鲜明而美丽。 绚丽多彩树木的主干与旁枝。 好奇指粗大而结实。 招引绚丽,灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。 粗壮修饰装扮出来的样子。 枝干吸引。 四、词语连连看。 跳课文 做孔雀舞 读游戏 欢唱的小鸟 洁白的老师 敬爱的粉墙 五、排序:课文写了下面三个场景,请按顺序排列,加上序号。 ()下课了,大
2、家一起开展活动。 ()早晨,小学生来到学校。 ()上课了,大家一起读课文。 六、按照课文内容判断。(对的打“”,错的打“”。) 1我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。() 2我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。() 3读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。() 4本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。() 七、课外阅读。 我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷()。 每当星期一早晨举()行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄
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