2022年海洋资源的开发和利用(一)地理教案.docx
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1、2022年海洋资源的开发和利用(一)地理教案教学目标1.了解海洋资源的类型和特征,以及各类海洋资源的开发利用。2.了解世界海洋渔业资源的分布和海洋渔业生产状况;了解世界海洋油气资源的开发过程。3.了解在海洋资源的开发利用过程中,可能出现的问题以及应实行的措施。树立人类对海洋资源的合理利用和爱护的观点。教学建议关于海洋油、气开发的教学建议在教学中,老师可首先向学生介绍海洋油、气资源的勘探和开发过程。老师利用课本插图海上钻井平台,从海洋油、气资源的勘探、开采、运输、对生产设备和技术的要求、对工作人员素养的要求等方面进行讲解并描述。这里,也可以将海洋油气资源的生产与陆地油气资源的生产过程做一个对比,
2、突出海底石油和自然气勘探、开采的高投资、高技术难度、高风险的特点。最终,向学生介绍我国在海底石油和自然气勘探、开采过程中,实行的国际合作和工程招标方式。关于海洋渔业生产的教学建议在教学中,老师可引导学生读大陆架剖面示意图,了解大陆架海疆的范围和自然条件,讲解海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海疆的缘由。在讲解渔场形成缘由时,可结合已学过的有关洋流的学问进行分析,为什么有寒暖流交汇的地方或有冷海水上泛的地方会形成大渔场。接下来,老师可引导学生读世界主要渔业地区的分布图,并说明在温带海区由于饵料丰富,世界大渔场多在温带海区,使许多温带的沿海国家成为世界的主要渔业国。如中国和日本是世界海洋渔获量较多的
3、国家,对国民的食品结构影响很大。特殊是日本可耕地有限,人口密度又大,海洋食品占有很大比重,如日本人喜爱吃的生鱼片、寿司等。如有条件,可向学生播放有关日本饮食文化的录像。关于海洋资源类型的教学建在教学中,老师可搜集一些有关陆地自然资源和能源短缺或枯竭的详细事例,向学生进行介绍,使之相识到海洋资源开发利用的意义和必要性。然后,让学生说出所知道的海洋资源的种类。在此基础上,老师归纳出目前人类开发利用的海洋资源的种类。接下来,对海水资源(包括海洋化学资源、水资源)、海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋能源资源的特点和利用潜力进行讲解并描述。教学设计示例引入新课1.讲解并描述:开发海洋资源的必要性和重要性。
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- 2022 海洋资源 开发 利用 地理 教案
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