外研版(一起)英语一年级下册 Module 2 Unit 1 Where's the bird 教案.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《外研版(一起)英语一年级下册 Module 2 Unit 1 Where's the bird 教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《外研版(一起)英语一年级下册 Module 2 Unit 1 Where's the bird 教案.docx(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课题:英语(新标准)(一年级起点)一年级下册Module2 Unit ! Wheres the bird?教材分析本课是外研社新标准英语(一起)一年级下册“Module2 Unit! Whereythe bird?”。课文情境是熊猫Panpan在表演魔术,他手里有一顶 帽子,通过魔术把小鸟变到帽子里面、上面和下面。Panpan为了分散大家 注意力,故意在变魔术的同时询问观众:“Where s the bird?”变完后, 再向观众说明小鸟的位置。学情分析一年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思 维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。一年级是小学生学习英语的基础阶 段,这一阶段的
2、重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。依据学生 的英语基础与年龄特点,本课在设计环节中运用了游戏教学法,以激发学 生的学习兴趣。教学目标知识目标全体学生能理解并初步运用:Where9s the bird? TVs in/on/under my hat.能力目标全体学生能用运用Its in/on/under来描述物品的位置。部分学生能用Wheres the来提问物品的位置。情感态度在小组中能与其他同学积极合作。学习策略积极运用所学英语参与课堂活动。文化意识了解中西方魔术的异同。教学重、难点教学重点使用句型Wheres the.?Its in/on/under.询问和回答某物的位置。教学难点i
3、n, on和under所表达的位置不同。教学准备点读笔,CD-ROM, PPT,单词卡片环节与时间教学过程资源应用说明课前活动 (1分钟)A student reads a story.PPT第1页共3页第2页共3页热身导入(8分钟)1 .Greeting and say a chant.2 .Today Im so happy, because Ive got a new hat.Teach “hat”。3.Im so careless, wheres my cat? Oh, its here.Do you know the meaning of where”?Teach where”4.1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 外研版一起英语一年级下册 Module Unit Where's the bird 教案 外研版 一起 英语 一年级 下册 Where
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-61934641.html
限制150内