第12课甲午中日战争和你、八国联军侵华教案.docx
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1、第12课甲午中日战争和你、八国联军侵华教案第12课甲午中日斗争和八国联军侵华. 第12课甲午中日斗争和八国联军侵华.1列举甲午中日斗争和八国联军侵华斗争等史实2了解两次斗争爆发的缘由、结果及其给中国社会造成的危害3说明西方列强侵华给中华民族带来的深重灾难。活动一:(一)、结合书本P58页的内容以及下面的图示,简要概括甲午中日斗争爆发的缘由根本缘由: 干脆缘由(导火线):(二)、甲午中日斗争的结果及其影响结果:完成下面的表格,相识甲午中日斗争给中国社会带来的危害项目内容影响和危害割地赔款开埠投资设厂思索探讨:有人说“马关条约签定,标记着外国资本主义对中国的侵略进入一个新的阶段”,结合条约内容,你
2、认为“新“在什么地方?活动二:(一)、结合书本内容,概括八国联军侵华的缘由根本缘由:干脆缘由(借口):(二)、八国联军侵华斗争的结果及其影响结果: 完成下面的表格,相识八国联军侵华斗争给中国社会带来的危害内容影响 思索探究:1。面对着西方列强的侵略,清政府和广阔爱国军民分别作出了什么反映? 2从18401901年间,中国是如何一步步地沦为半殖民地半封建社会的? 1马关条约中对中国民族资本主义发展阻碍最严峻的是()A赔款两亿两白银B允许在通商口岸开设工厂C增开通商品岸D割让台湾2瓦德西说:“无论欧美日本各国,皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一,故瓜分一事,实为下策”表明列强瓜分中国的安排
3、破产已放弃灭亡中国的企图仍需扶持清政府以华治华看到了中国人民的不屈斗争ABCD3辛卫条约中最能说明清王朝已成为洋人的朝廷的是()A允许外国公使进驻北京B外国侵略者限制京津地区C清政府镇压中国人民反对帝国主义的革命运动D在北京设立“使馆界”材料一1899年,美国提出“门户开放”政策,其主要内容有:对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉;各国货物,一律按中国政府现行税率征收关税;各国在各自“势力范围”内,对他国船只、货物运费等不得征收高于本土的费用。中国成为帝国主义国家共同宰割的对象。材料二改革开放二十年来,我国逐步形成了“经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地”这样一个多层次有重点,点面结合的全
4、方位对外开放的新格局。阅读以上材料,请回答:(1)美国提出的“门户开放”政策同现在中国的对外开放政策相比有何区分? (2)从中国近代被迫开放到现代主动对外开放,这一重大政策的演化说明白什么? 第12课甲午中日斗争和八国联军侵华第12课甲午中日斗争和八国联军侵华课标要求列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民抗拒外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。学习目标1学问与实力列举甲午中日斗争、八国联军侵华斗争的史实,理解侵华斗争给中国带来的灾难。概述中国军民抗拒外来侵略斗争的事迹,相识中华民族具有不屈不挠的斗争精神,以及在历史上发挥的作用。分析不同等条约的危害及对义和
5、团运动的评价,培育学生用联系的观点、发展的观点和辩证的观点视察、评价历史问题的实力,培育学生理性地思索问题的实力,促进其历史思维的发育和成长。2过程与方法结合侵华条约的内容,探究列强侵华对中国社会的影响,驾驭运用史论结合、论从史出的方法评价历史事务。通过分析比较马关条约和辛丑条约的内容及危害,加深对列强侵华斗争危害的理解,驾驭分析比较历史问题的实力。通过研读和分析相关历史材料,驾驭阅读材料、获得有效信息的方法。1.情感看法价值观通过中国半殖民地半封建社会程度加深并确立的过程,理解列强的侵华把中国一步一步推向灾难的深渊而理解中国的战败源于社会制度的腐朽。通过中国军民在外来侵略面前的英勇斗争,体会
6、中华民族的不屈精神,增加民族责任感。通过对义和团运动的相识,明确爱国要有理性,近代中国的历史发展,反侵略,争取民族独立和反封建、实现国家近代化必需兼顾。教学重点、难点重点:马关条约和辛丑条约的内容和危害19世纪末,西方列强已起先向帝国主义过渡。马关条约的签订,使中国国际地位下降,同时也标记外国对中国侵略进入一个新阶段。而辛丑条约的签订,则表现了清政府对于外国列强对中国利益攫取要求的迎合,标记着中国完全沦为半殖民地半封建社会。对于这两个条约内容和危害的理解,相识中国封建制度的腐朽,中国须要政治制度的变革有重要意义。难点:甲午中日斗争背景了解甲午中日斗争的背景,可以理解中国战败的缘由。如何理解马关
7、条约使中国半殖民地化程度大大加深以及辛丑条约签订后中国完全沦为半殖民地半封建社会。通过和以前历次不同等条约比较,引导学生得出结论。教学方法和学习指导策略导入新课:展示吉田松阴画像,引导学生阅读本课引言,从思想上和理论上了解日本侵华斗争的蓄谋已久。适当补充材料,进一步说明日本侵华斗争蓄谋已久。(或者探究问题:中国在洋务运动后实力上升,设置情景,引导学生质疑“经过30年发展的中国为何在外国侵略,甚至是日本侵略面前失败。)一、甲午中日斗争(1)甲午中日斗争背景:利用导入所用材料并补充有关战前日本的实力及对斗争的打算得出结论,突出日本发动斗争的蓄谋已久。(2)甲午中日斗争主要战役及中国军民抗争:利用甲
8、午中日斗争ppt地图,帮助学生了解斗争阶段,讲解并描述爱国军民的英勇斗争可结合录像资料和图片等加以渲染。在平壤战役中清军回族将领左珍贵则坚决反抗,誓与平壤城共存亡,在炮手阵亡后,他亲自点燃大炮轰击日军,最终中炮牺牲。致远号、经远号管带邓世昌、林永升和两舰官兵英勇战斗与舰同沉。可借助黄海激战的有关录像剪辑,生动地再现了当时的战斗情景。提出问题:在他们的身上反映了中国人的什么精神?通过图片“旅顺大屠杀”以及外国人士对旅顺大屠杀的目击回忆材料,讲解并描述旅顺大屠杀过程,进一步相识日本侵略者的残暴。(3)甲午中日斗争的结果及马关条约的签订通过学生查找资料探讨、分析甲午中日斗争失败的缘由。进一步相识清朝
9、封建制度的腐朽。通过出示马关条约签订场面图片和材料,表现侵略者的骄横、清政府的懦弱,再次体会弱国无外交。(4)马关条约的内容和危害通过马关条约与南京条约的内容的对比;分析列强在华办工厂的危害,说明“资本输出”的概念,来理解相识马关条约使中国半殖民化程度大大加深的内涵。(也可以列出表格,让学生对比,回答“为什么说马关条约的签订使中国半殖民地化程度大大加深?)阅读,感受台湾人民不甘屈服的抗拒斗争和维护祖国领土完整的坚韧意志和高度爱国主义精神。通过,让学生联系甲午中日斗争谈感受。利用教材中的漫画图法国明信片上列强在瓜分中国,体会马关条约的影响,同时导出“八国联军侵华”一目。3学习“八国联军侵华”一目
10、(1)义和团和八国联军侵华斗争阅读第一自然段,提出问题,“义和团运动为什么是反帝爱国运动?如何看待“扶清灭洋”口号?运用材料研习法,引导学生分析义和团斗争的特点。客观评价义和团的作用。(2)八国联军侵华过程利用ppt地图讲解并描述八国联军侵华过程,运用图片讲解并描述义和团战士、清军爱国将士的抗争。老师适当补充图片,利用说明八国联军对中国人民犯下的滔天罪行。二、辛丑条约的签订(1)辛丑条约主要内容通过阅读教材内容,引导学生逐条分析影响。提出问题:总结辛丑条约和前面所学过的条约相比较,其内容特点是什么?(更突出反映了列强侵略中国的政治要求)(2)辛丑条约危害及影响:补充相关材料,引导学生运用论从史
11、出的方法分析哪些内容最能反映清政府成为帝国主义统治中国的工具?探究“为什么说辛丑条约的签订标记着中国半殖民地半封建社会完全形成?”可以和前几次不同等条约相互比较,从条约内容上体会半殖民地程度的深化。小结:从甲午中日斗争起,列强起先瓜分中国,到1900年八国联军侵华斗争,帝国主义瓜分中国的幻想被中国人民粉碎。八国联军侵华斗争后,列强强迫清政府签订辛丑条约,中国社会完全沦入半殖民地半封建社会的深渊。但它们却驯服了清政府,使之成为其侵略中国的工具。这样形成了帝国主义列强共同宰割中国的格局。中华民族危机进一步加深,也促进了中国的志士仁人进一步探究救国救民之路。学习评价完成和。结合所学学问,谈谈对中国沦
12、为半殖民地半封建社会的相识。第12课甲午中日斗争和八国联军侵华教案第12课甲午中日斗争和八国联军侵华教案一甲午中日斗争1.缘由:日本明治维新后,蓄谋侵略中国。甲午中日斗争爆发的根本缘由是:日本统治者借口朝鲜事变而蓄意发动。2.过程日军打算:1894年,朝鲜爆发农夫起义。朝鲜政府恳求清政府出兵救济,日本乘机派大军入侵朝鲜。起义被平静后,日本拒绝清政府关于中日同时撤军的建议,反而接着增兵,蓄意挑起斗争。斗争爆发:1894年7月,日本舰队在朝鲜丰岛海面攻击清军运兵船,挑起战端。8月,清政府迎战。这一年农历甲午年,所以,历史上称这次斗争为甲午中日斗争。退出朝鲜:清军在朝鲜平壤陆战失利,退回国内。黄海大
13、战a.中方损失比日方略大,但主力尚存。b.李鸿章为保船避战,吩咐北洋舰队退守威海卫港,不许出海迎敌。c.日军乘机限制黄海制海权。进攻中国a.日军进攻中国辽东和山东半岛,占据大连、旅顺等地。b.1895年初,日军攻占威海卫,北洋舰队全军覆没。甲午中日斗争爆发于:朝鲜海疆。甲午中日斗争爆发不久中国就丢失了制海权,主要是因为:清政府腐朽。3.结果:甲午中日斗争以清军惨败告终。1895年4月,中日签订马关条约。内容a.割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本。b.赔偿日本军费二亿两白银。c.开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。d.日本可以中国通商口岸投资设厂,产品运销中国内地免收内地税。记忆方法:割赔
14、开厂。影响a.使中国的领土和主权进一步遭遇严峻损失。b.巨额赔款,大大加重了中国人民的负担。c.新通商口岸的开拓,使列强侵略势力深化中国内地。d.允许外国在华投资设厂,拓展了列强对华资本输出的途径,严峻阻碍了中国民族资本主义的发展。e.在马关条约的刺激下,列强争相在中国划分“势力范围”,掀起瓜分中国的狂潮。f.中国社会半殖民地化的程度大大加深了。马关条约中,最有利于列强在华经济扩张的条款是:允许日本在通商口岸开设工厂。日本向帝国主义阶段过渡的过程中,垄断集团和军阀集团相互勾结,带有深厚的封建性和军事性,极大鼓吹对扩张;战前日本制定了所谓“征韩侵华”的大陆政策,主动打算发动侵略斗争,因此这场斗争
15、是日本蓄谋已久的。甲午中日斗争爆发的缘由及影响1.缘由日本明治维新后,成为亚洲强国,大力推行“征韩侵华”的大陆政策,确定中日斗争势必发生。19世纪末,世界主要资本主义国家逐步向帝国主义阶段过渡,列强加紧对外侵略扩张。中国封建落后,清政府腐败无能,懦弱可欺,助长了日本的侵略气焰。朝鲜农夫起义是导火线。2.影响负面影响:即马关条约的影响。正面影响a.甲午中日斗争是中华民族真正觉醒的开端,改革成为全社会一一样的呼声。b.孙中山起先建立革命团体,发动推翻封建统治的斗争。c.清政府起先进行改革,变法维新的主见起先得以实施。d.清政府确定编练新军。在马关条约中,最能体现出外国资本主义对中国侵略进入一个新阶
16、段的是哪一项?缘由是什么?1.最能体现出外国资本主义对中国侵略进入一个新阶段的是:允许日本在通商口岸设立工厂。2.缘由:这主要要从资本主义本身发展阶段去考虑。资本主义国家本身发展到了一个新阶段。确定其对外侵略相应进入新阶段。马关条约签订于19世纪末,这时的资本主义国家已过渡到帝国主义阶段,这就是“新阶段”的含义(即帝国主义要求的是资本输出和侵略瓜分世界)。同时,这一项也是最能体现外国资本主义侵略特征的改变。列强利用这一条,在中国“合法”地“经营了很多工业”,以便干脆利用中国的原料与廉价劳动力,并以此对中国的民族工业进行干脆的经济压迫,阻碍了中国资本主义的发展。所以,这一项也是对中国民族工业(或
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