[收藏]幼儿中班美术课教案《水果变变变》简短490字.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《[收藏]幼儿中班美术课教案《水果变变变》简短490字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[收藏]幼儿中班美术课教案《水果变变变》简短490字.docx(18页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、收藏幼儿中班美术课教案水果变变变简短490字幼儿中班美术课教案水果变变变PPT(篇一) 活动目标 1在了解邮票的基本特征的基础上,启发幼儿设计不同的邮票图案。 2培育幼儿想像力、创建力和大胆设计的实力。 3培育幼儿对美术活动的爱好,使幼儿体会大胆创作的欢乐。 活动重点 初步学习按邮票特征设计邮票图案。 活动难点 启发幼儿依据想像大胆设计邮票图案。 活动打算 1、实物邮票,自制邮票若干; 2、小狗袋偶1个;磁带,录音机,投影仪; 3、锯齿状绘画纸,油画棒若干; 活动过程 一、嬉戏导入 老师出示袋偶(小狗皮皮),以帮小狗皮皮寄信的方式引入课题。 二、观赏探讨 1、老师通过提问:“你见到过的邮票是什
2、么样的?”启发幼儿回忆邮票特征。 2、出示实物邮票,引导幼儿视察邮票特征。 提问: (1)这些邮票是什么形态的? (2)邮票:有哪些美丽的图案? 3、出示自制邮票,让幼儿看看、摸摸、说说,进一步了解相识邮票的特征。 (1)请幼儿细致视察后说说: “这些邮票有什么不同?”“你最喜爱哪枚邮票,为什么?” (2)师:“除了有美丽的图案,你从邮票上还看到了什么?”引导幼儿视察邮票上的价格分值等字样。 (3)请幼儿摸一摸邮票的四边,感觉锯齿状的花边。 三、操作思索 1、老师引导幼儿探讨邮票的制作方法,并依据探讨结果示范讲解邮票的设计步骤和构图及涂色要求。 2、引导幼儿探讨说说自己打算为皮皮设计什么样的邮
3、票。 四、幼儿创作,老师指导 1、幼儿自由选择绘画用品,作画。 2、提示幼儿留意合理构图,匀称涂色。 五、评价作品,结束 1、举办“邮票展览会”,观赏展示幼儿作品。 2、邀请幼儿和小狗皮皮一块儿寄信,结束。 幼儿中班美术课教案水果变变变PPT(篇二) 活动目标: 初步学习人物遮挡的画法,合理支配画面,体现嬉戏的欢乐场景。 培育幼儿的技巧和艺术气质。 让幼儿体验自主、独立、创建的实力。 活动打算: 1、幼儿在一起活动、嬉戏的照片(有前后遮挡)(见课件) 2、幼儿园的活动场地图片以及大型玩具简笔画范例。 3、人物结构活动教具、记号笔、炫彩棒 活动过程: 一、通过谈话引出活动内容。 小挚友你们喜爱和
4、你的好挚友一起玩嬉戏吗?你们在一起都玩什么嬉戏呢?和你挚友在一起玩嬉戏的时候是什么感觉? 小挚友都喜爱和自己的好挚友玩幼儿,幼儿和小挚友在一起玩嬉戏是一件很欢乐的事情。 今日老师带来了一幅图片,我们一起来看看。 二、出图片。 1、小挚友你们看,你们看到了什么?图中的小挚友在做什么? 2、老师画了许多的小挚友,他们在一起做嬉戏。你们看,他们玩得多快乐呀! 3、小挚友你们想不想也和老师一起来画自己和好挚友做嬉戏的情境呢?你会画和好挚友做什么嬉戏的情境呢? 4、我们在玩嬉戏的时候,有的小挚友在前,有的小挚友在后,也有的小挚友在旁边。 5、请小挚友留意花好多挚友可以先画前再画后,先画中间再画旁边。好挚
5、友在那里做嬉戏,添画一些大家熟识的场景、道具。画上有主色调的背景色。 儿歌: 好多挚友在一起,奔来跑去做嬉戏。 你欠我后有遮挡,又叫又闹多高兴。 三、幼儿作画。 发放材料,交待要求,幼儿作画,老师巡回指导。 四、集中讲评 1、组织幼儿整理绘画材料,引导幼儿集中观赏几幅效果比较好的绘画作品。 2、引导幼儿讲解并描述画面内容。同时引导幼儿从构图、色调加以评点。 请您关注: 画作中需有三个以上的小挚友有躲藏的画面怎么画? 供应的照片人物之间要有前后遮挡,供应大型玩具或操场场地的图片,打算活动人物的教具。 怎样画主次有别的画面? 有的在前有的在后,有的可以全部望见,有的只能看到局部,还有的小挚友在旁边
6、。 画许多小挚友在一起时,可以先画前面的再画后面的,先画中间的再画旁边的。 在哪里玩儿的场景要画出来。好挚友在哪儿做嬉戏,先画人物再画背景。 要求以一种颜色为主深浅有改变地画背景。 教学反思: 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,老师在今后设计的活动中,可以从平面起先逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。 幼儿中班美术课教案水果变变变PPT【篇三】 案例背景: 这几天孩子们对动画片西游记产生了深厚的爱好,我依据月目标创编了活动猴哥变变变。 案例描述: 首先我在大屏幕上打出了孩子们熟识的动画人物齐天大圣孙悟空。孩子们一边看一边相互张望着,眼里传递着
7、不同的信息:老师为什么要把孙悟空的头像打在屏幕上?老师要干什麽呢?我知道这个悬念集中了他们的留意力,就不失时机地说:今日,请你们来做孙悟空,好吗?孩子们一下子兴奋起来。 接着,屏幕上出现了我特意制作的孙悟空师徒四人的头像,现在,你就是孙悟空,请你说出你师父和两个师兄面部特征首先我打出了唐僧的头像。孩子们心情都很高涨,争着举手喊着:我来!我来!我首先请了佳佳,没想到佳佳站在那半吐半吞,可能是一时惊慌,回答不上来了,憋得小脸通红。我说:快用你的救命毫毛,你肯定能行!我用激励的看着她,但是其他的孩子都争着举起手:我来!我来!在一片嘈杂声中,我对全部的孩子说:别急,别急,她肯定能回答出来。佳佳的惊慌心
8、情得到了缓解,最终回答出了这个问题,笑着坐了下来。 嬉戏接着进行,孩子们的主体性体现得越来越明显。这时候,我让孩子们教我画孙悟空的头像。首先,我确定了一个起点(孙悟空的嘴巴),孩子们就起先主动地投入到新角色中去了。老师,你画的嘴巴太小了,要大一些,老师,这条线要往左一点,老师,孙悟空的眼睛应用金色的笔来画,他是火眼金睛啊!只要有一点偏差,确定逃不过孩子们的眼睛,必定被他们订正过来。 活动的有一个重要环节让孩子们表演孙悟空的喜怒哀乐,然后说出表情特征。我实行自愿分组的方法,让孩子们面对面表演,相互指出表情特征。孩子们玩的很投入,也很投入,孩子们努力仿照孙悟空的种众表情,逗得其他孩子哈哈大笑。通过
9、仿照与视察,孩子们对人物的.各种表情特征有了更详细,更干脆的印象,轻松地驾驭了人物的表情特征,还能用精确的语言描述了出来。 最终一个环节,我放了一段西游记的主题曲猴哥,这是一段动感十足的音乐,让孩子们想象孙悟空的各种表情,然后要求他们共同完成一种表情地创作,并告知孩子们接下来要把本组创作的作品编成故事,在小组间进行评比,孩子们都宁静下来,一个个埋头仔细地画了起来。接下来孩子们选出了最受欢迎的小组,颁给美猴王奖杯。 案例反思: 纲要中指出:擅长发觉幼儿感爱好的事物中所隐含的教化价值,把握时机,主动引导,幼儿是活动的主体,老师应做幼儿活动的支持者、合作者和引导者,这是纲要的核心。但是在实际运用中,
10、许多老师都有自己的相识和理解,针对我班孩子的发展水平,我确定选择孩子们最喜爱的卡通人物作为切入点,达到本月目标。在活动中,对于活动氛围的营造,我能够做到收放自如,宽紧有度,使师幼之间、幼儿之间互动沟通得到较好的运用,对于促进教化有效性的形成,起到了较好的作用。活动后我进行了反思和总结。 幼儿中班美术课教案水果变变变PPT(篇四) 课 题: 欢乐的小蜗牛 授课地点: 深圳市罗湖区罗芳小学美术室 授课时间: 20xx.12.5 学 生: 一年级(2)班同学 40人 授 课 人: 王 建 一、优秀教案思路 依据儿童歌曲欢乐的小蜗牛为切入点,设想将艺术领域的绘画和歌颂等自然地进行融合,探究不同于单纯美
11、术课和音乐课的新型艺术课教学方法,获得艺术课的教学实践阅历。所以,本课学习目标确定为:通过教学活动,让同学感受蜗牛的形象特点,并能独创性地描绘蜗牛;跟唱歌曲欢乐的小蜗牛,体会欢快的节奏和旋律;体验艺术嬉戏过程中的成功感和愉悦感。针对教学目标,我设计了以下的教学环节和战略: 1、 猜谜语嬉戏导入课题。 依据一年级同学的年龄特点,同学宠爱猜谜语,喜爱动物。所以我将同学较熟识的兔子和小鸟的形象编成谜语让同学猜,再引出蜗牛的谜语,便自然过渡到课题学习了。 2、创设情境让同学感受与想象。 通过出示多媒体课件,出现歌曲欢乐小蜗牛精彩的动画和音乐,让同学边观赏片中拟人化的蜗牛形象,边引导同学进入蜗牛形象的想
12、象之中,并伴同欢快的节奏来轻声哼唱而绽开联想,使同学在轻松开心的氛 3、情境对话让同学观赏与推断。 为了把防止绘画技能的简洁枯燥传授,我设计将范画的出示用投影仪放出。并依据出现的蜗牛范画,老师扮演蜗牛角色来配音,与同学进行情境对话。同学在这种童话故事般的对话中,不知不觉地明白如何艺术表示蜗牛的形态,色调,花纹等绘画技巧学问。 4、音乐情境中的独创表示。 同学在歌曲旋律欢乐的小蜗牛的轻声伴奏下,逍遥自在地用画笔来描绘艺术化的蜗牛,同学完全可以边哼唱边画,甚至在载歌载舞中去描绘。 5、自主评价式的新奇展示。 依据歌曲的意境,我用彩色纸制作了三个美丽的“蜗牛小屋”分别取名:自我创新、模样好看、颜色艳
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 收藏 水果变变变 幼儿 中班 美术课 教案 水果 变变变 简短 490
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内